ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ» СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ РИСУНКИ К РУКОВОДСТВУ ПО УПРАВЛЕНИЮ СИСТЕМОЙ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В УНИВЕРСИТЕТЕ ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ
ГЕНЕРАЛЬНАЯ ЦЕЛЬ УСТОЙЧИВОЕ, ЭФФЕКТИВНОЕ И БЕЗОПАСНОЕ ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ВТ РФ КРАТКОСРОЧНАЯ ЦЕЛЬ ДОЛГОСРОЧНАЯ ЦЕЛЬ Достижение высокого рейтинга ведущего (головного) ВУЗа на основе управления качеством образования. Высокая востребованность выпускников на внутренним и международном рынке труда и успешное социально-экономическое развитие Академии Цель 1 Цель 2 Цель 3 Цель 4 Цель 5 Внедрение нормативного метода управления отраслевым образованием авиационного персонала на основе: • законов РФ; • стандартизации; • сертификации (аттестации); • систем управления качеством образования; • гармонизация международных образовательных стандартов ИКАО и Европейского союза. Разработка, утверждение и реализация ведомственной Программы развития отраслевого образования авиационного персонала на основе обеспечения структурной перестройки профессиональной подготовки авиаспециалистов требуемой квалификации для рынка авиатранспортного производства, востребованных работодателем. Разработка и утверждение МТ РФ (ГСГА): • квалификационно-должностных требований к авиационноруководящему персоналу (АРП) ; • правил подготовки; • образовательных отраслевых стандартов специальной подготовки; • учебных курсов; • правил сертификации (аттестации) РАП и выдачи свидетельств (сертификатов) авиационному персоналу. Разработка и утверждение МТ РФ (ГСГА): • квалификационно-должностных требований к преподавателям специальных курсов и организаторам учебной подготовки РАП; • создание мотиваций для привлечение преподавателей из числа высококвалифицированных авиаспециалистов; • приоритетности преподавателей специальных курсов (спецдисциплины) Развитие и реализация комплексной НИР по созданию эффективной ведомственной системы непрерывного качественного образования авиационного персонала обеспечивающего безопасное, устойчивое и эффективное функционирование ВТРФ Цель 6 Цель 7 Цель 8 Цель 9 Разработка, утверждение и обеспечение Государственных требований к авиационным учебным заведениям (АУЗ) в области: • материально-технического обеспечения требуемого качества подготовки авиаспециалистов; • установленной квалификации для ГА РФ; • квалификационных требований к преподавателям спецкурсов. Разработка и внедрение системы управления качеством отраслевым образованием на основе: • индивидуального программированного образования; • дистанционного обучения; • применения сетевых технологий и мультимедийных курсов; • осуществления подготовки в регионах страны. Разработка образовательных систем для обучения иностранных студентов на основе гармонизации международных стандартов подготовки авиационного персонала: • требований Болонской декларации; • требований ИКАО и взаимного признания образовательных документов. Качественная подготовка корпуса руководителей требуемой квалификации для ВТРФ: • органов государственного управления (федеральных служащих); • авиапредприятий (эксплуатантов); • авиационных учебных заведений Рис. 1. Программно-целевой метод внедрения системы управления качеством специальной профессиональной подготовкой, переподготовкой и руководящего авиационного персонала (РАП) Рис. 1
ЭТАПЫ ВНЕДРЕНИЯ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ 1. Предварительный аудит Цели Выявление процессов Критерии эффективности Модель процессов Область деятельности, требующая улучшения 2. Реинжиниринг процессов Оптимизация процессов Разработка процессов Переход на работу в соответствии с установленными процессами Разработка информационной модели 3. Инсталляция Персональная вовлеченность Анализ эффективности Разработка документации системы качества Цели в области качества Поэтапное внедрение 4. Внутренний аудит Направленность на достижение целей Коррекция мероприятий Рис. 2
БАЗОВЫЕ ПРИНЦИПЫ СОЗДАНИЯ И РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ МОБИЛИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ, НОРМАТИВНЫХ, НАУЧНОТЕХНИЧЕСКИХ, ФИНАНСОВОЭКОНОМИЧЕСКИХ, ИНФОРМАЦИОННЫХ, ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ И ДРУГИХ РЕСУРСОВ СОБЛЮДЕНИЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОБ ОБРАЗОВАНИИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ АВИАЦИОННОГО ПЕРСОНАЛА РЕАЛИЗАЦИЯ НА ПРАКТИКЕ ЕДИНОГО УЧЕБНОВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА СОЗДАНИЕ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ПОДГОТОВКИ АВИАЦИОННОГО ПЕРСОНАЛА ТРЕБОВАНИЯ ЗАКОНОВ РФ, ОТРАСЛИ, ГАРМОНИЗАЦИЯ СТАНДАРТОВ ИКАО ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ И АВИАСПЕЦИАЛИСТА ТРЕБУЕМОЙ КВАЛИФИКАЦИИИ ПРОЕКТИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ НА ОСНОВЕ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ ТРЕБОВАНИЙ, СТАНДАРТИЗАЦИИ И СЕРТИФИКАЦИИ (ВНУТРЕННЕГО АУДИТА) ЭЛЕМЕНТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ «ВСТРАИВАНИЕ» НОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС ЭВОЛЮЦИОННЫМ ПУТЕМ РАЗВИТИЯ ПОЛИТИКА УНИВЕРСИТЕТА ГА В ОБЛАСТИ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ СОЗДАНИЕ МОТИВАЦИОННЫХ УСЛОВИЙ ДЛЯ АКТИВНОЙ И ПРОДУКТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАСТНИКОВ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ ВВЕДЕНИЕ МОРАЛЬНЫХ И МАТЕРИАЛЬНЫХ СТИМУЛОВ АКТИВНЫМ УЧАСТНИКАМ СОЗДАНИЯ И РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ВНЕДРЕНИЕ ЭФФЕКТИВНЫХ МЕХАНИЗМОВ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВНА ОСНОВЕ СЕТЕВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ППС, УПРАВЛЯЮЩЕГО ПЕРСОНАЛА В СИСТЕМЕ ВНУТРИВУЗОВСКОЙ ПОДГОТОВКИ УСИЛЕНИЕ ЭКСПЛУАТАЦИОННОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ В ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТА (ВЫПУСКНИКА) ТРЕБУЕМОЙ КВАЛИФИКАЦИИ ПОД РАБОЧЕЕ МЕСТО ПОВЫШЕНИЕ МОБИЛЬНОСТИ ОБУЧАЕМОСТИ СТУДЕНТА И ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ ТВОРЧЕСКИМ ТРУДОМ ФОРМИРОВАНИЕ СРЕДЫ КОРПОРАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ ВОСТРЕБОВАННОСТЬ ВЫПУСКНИКА НА РЫНКЕ ТРУДА И СОЦИАЛЬНАЯ ЕГО ЗАЩИЩЕННОСТЬ 21 Рис. 3. Политика Университета ГА в области управления качеством образования
Модель системы менеджмента качества образования а авиационном учебном заведении (АУЗ ГА) Постоянное улучшение системы менеджмента качества образовательного учреждения (ВУЗа) Ответственность руководства (ВУЗа) Потребители: ·работодатели; ·авиапредприятия ·выпускники ВУЗа Менеджмент ресурсов образовательного процесса Квалификационнодолжностные требования к авиационному персоналу ГА Условные обозначения: Измерение (квалиметрия) качества подготовки, анализ, улучшение процесса обучения Процессы жизненного цикла профессиональной подготовки специалиста Вход Потребители: ·работодатели; ·авиапредприятия; ·выпускники ВУЗа Удовлетворенность выпускника ВУЗа, работодателя Продукция – аттестация (сертификац ия) выпускни -Деятельность, добавляющая ценность; ка -Поток информации Выход Рис. 4
Рис. 5 БАЗОВЫЕ ПРИНЦИПЫ СОЗДАНИЯ И РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ ОРИЕНТАЦИЯ НА ПОТРЕБИТЕЛЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ РОЛЬ ВЫСШЕГО РУКОВОДСТВА ВОВЛЕЧЕНИЕ СОТРУДНИКОВ В ПРОЦЕССЫ МЕНЕДЖМЕНТА СОТРУДНИКИ АКАДЕМИИ ДОЛЖНЫ ВЫПОЛНЯТЬ ТРЕБОВАНИЯ КЛИЕНТА И СТРЕМИТЬСЯ ПРЕВЗОЙТИ ИХ ОЖИДАНИЯ СОЗДАНИЕ ВНУТРЕННЕЙ СРЕДЫ КОРПОРАТИВНОГО МЕНЕДЖМЕНТА УЧАСТИЕ ПЕРСОНАЛА В РЕАЛИЗАЦИИ СТРАТЕГИЧЕСКИХ ЦЕЛЕЙ СИСТЕМЫ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА ПОДХОД К УПРАВЛЕНИЮ КАК К ПРОЦЕССУ СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД К МЕНЕДЖМЕНТУ ПРИНЦИПЫ ДОСТИЖЕНИЯ СТРАТЕГИЧЕСКИХ ЦЕЛЕЙ В ОБЛАСТИ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПРОЦЕССАМИ КАК ЕДИНОЙ СИСТЕМОЙ ПОСТОЯННОЕ УЛУЧШЕНИЕ СИСТЕМЫ КАЧЕСТВА ПРИНЯТИЕ РЕШЕНИЙ, ОСНОВАННОЕ НА ФАКТАХ ВЗАИМОВЫГОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ С КЛИЕНТАМИ ПРИНЦИП НЕПРЕРЫВНОГО УЛУЧШЕНИЯ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА ПРАВОВОЕ ЗАКРЕПЛЕНИЕ ПРИНЦИПА ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ, БАЗИРУЮЩЕГОСЯ НА АНАЛИЗЕ ДАННЫХ И ИНФОРМАЦИИ ПОСТОЯННЫЙ МОНИТОРИНГ ПРОЦЕССОВ С АНАЛИЗОМ И ПРЕДЛОЖЕНИЯМИ ПО УЛУЧШЕНИЮ РУКОВОДСТВО И УПРАВЛЕНИЕ ВИДАМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И РЕСУРСАМИ КАК ПРОЦЕССОМ
Структура нормативной документированной системы управления качеством образования в Университете ГА Законы РФ: - "О высшем и послевузовском профессиональном образовании" - "Об образовании" Положение об образовательном учреждении ДПО Политика – Наличие гарантированной системы управления качеством образования. Нормативная база Министерства образования РФ Гос. ВПО: 06 11 00 – "Менеджмент организации" 06 21 00 – "Управление персоналом" Квалификационно-должностные требования по специализациям Воздушный кодекс РФ Устав Университета ГА Руководство по управлению качеством подготовки и сертификации авиационного персонала Руководство по организации метод. работы и обеспечению учебного процесса Нормативная база Минтранса России Федеральные авиационные правила (правила подготовки и сертификации авиационного персонала) Квалификационно-должностные требования к авиационному персоналу Программа развития системы качества образования в Академии ГА Учебный курс по специальности (в т. ч. программное и методическое обеспечение) Руководство по организации и проведению учебного процесса Руководство по сертификации и аттестации авиационного персонала Руководство по электронному и дистанционному образованию (ДО) Руководство по учебно-воспитательной работе студентов Руководство по проведению НИР и НИРС Типовое положение о факультетах Типовое положение о выпускающих кафедрах (кафедрах) Квалификационные требования к организаторам учебной подготовки Квалификацион ные требования к преподавателям спец. курсов, профессорам, доцентам Положение о платных допол. образовательных услугах, мотивация деятельности ППС Типовые требования (стандарт) к учебной аудитории кафедры; - рабочему месту препод. Положение о внутривузовской подготовке ППС и организаторов учебного процесса Должностные инструкции работников, обеспечивающих качество обучения Положение о редакционно издательской работе Положение о создании учебно-наглядных пособий и кейс-технологий Положение о "Учебнометодическом Совете" Академии ГА Положение о материальнотехническом обеспечении учебного процесса Положение о "Учебно-методическом кабинете факультета (по специальности) Положение о контроле (аудите) системы качества подготовки студентов Рис. 6 Руководство по организации набора студентов и слушателей
Рис. 7 Система непрерывной подготовки и сертификации авиационного (руководящего) персонала в едином поле ГОС ВПО 38 Единое поле образовательного стандарта (ГОСВПО)
Проектирование отбора содержания в обучении и сертификации квалификации (компетентности) «Управляющий СВТ» Квалификационно-должностные требования к авиационным менеджерам высшего и среднего звена управления по пециальности: 061100 - «Менеджмент организации» , специализация 061140 «Менеджмент на ВТ» 062100 «Управление персоналом» , квалификация «МЕНЕДЖЕР» Квалификационная модель научения авиационного руководящего персонала авиапредприятий ГА (Объектов ВТ) по признакам УМЕНИЯ решать производственные задачи Осущест влять менеджм ент авиацио нного произво дства, управлят ь качество м авиатран спортны х услуг на внутрен них и междуна родных авиалин иях Обеспечива ть безопасност ь авиационого производств а (полетов, авиационно й, охраной труда, эколо гической безопасност ью и др. ) снижать издержки производств а от опасностей внедрять стандартиза цию, сертификац ию и надзор за безопасност ью Проводи ть маркети нговую деятельн ость, обеспечи вать конкуре нтноспособн ость авиатран спортны х услуг и неавиац ионной деятельн ости Управля ть персонал ом, человече скими ресурсам и, развитие м авиацио нного персонал а, регулиро вать конфлик тные ситуаци и, соблюда ть принцип корпорат ивной культур ы Уметь формиро вать экономи ческие механиз мы в управле нии, оценива ть издержк и произво дства, управлят ь коммерч еской и хозрасче тной деятельн остью Эффектив но использов ать финансы, рационал ьно реализов ывать инвестиц ионные проекты, обеспечи вать развитие производ ства, анализир овать баланс и принимат ь управлен ческие решения Проводит ь стратеги ю развития авиапред приятия, управлять инноваци ями и изменени ями, реализов ывать целевые проекты и программ ы, выводить из кризисны х ситуаций производ ство Обеспечи вать правовое регулиро вание, применят ь хозяйстве нное и воздушно е право, реализов ывать двухстор онние отношени яс партнера ми, выполнят ь условия лизинга, осуществ лять деловое админист рировани е Организ овывать внедрен ие автомат изирова нных систем управле ние и контроля деятельн ости, обеспеч ивать делопро изводств ои докумен тирован ие систем качества Управля ть материа льнотехничес кими ресурсам ии материа льнотехничес ким обеспече нием разрабат ывать бизнесплан техничес кого перевоор ужения произво дства Осущест влять аэронави гационн ое обеспече ние полетов и перевозо к, обеспеч ивать поддерж ание летной годности ВС и ликвида цию последст вий от ЧС Осущест влять самомен еджмент и тайммен еджмент, проводи ть презента цию и перегово ры, поддерж ивать здоровье и здоровы й образ жизни Обладать навыками внешнеэк ономичес кой деятельно сти, обеспечи вать внешнеэк ономичес кие операции, организов ывать междунар одный бизнес, в рамках междунар одного права Осуществля ть комплексное оперативное управление оборотными средствами и краткосрочн ыми обязательств ами, оценивать ценовые, маркетингов ые, внутрипроиз водственные решения, их влияние на экономическ ие результаты Осуществ лять диагности ку авиацион ного производ ства, организов ывать исследова ния по проблема м бизнеса и коммерче ской эксплуата ции ВС, проводит ь организац ионные – изменени яи организац ионное развитие СЕРТИФИКАЦИЯ КВАЛИФИКАЦИИ КАНДИДАТА – «УПРАВЛЯЮЩЕГО СВТ» «АВИАЦИОННОГО МАСТЕРА ДЕЛОВОГО АДМИНИСТРИРОВАНИЯ СЕРТИФИКАТ КОМПЕТЕНСТНОСТИ «Управляющий СВТ» – «Авиационный Мастер Делового Администрирования» Рис. 8
Базовый учебный курс - “Безопасность на воздушном транспорте” для подготовки авиаспециалистов по специальностям и специализациям Университета ГА по профилю функционирование воздушного транспорта Примерная программа ГОС ВПО по дисциплине специальности «Безопасность на воздушном транспорте» Типовая учебная программа дисциплины ООП специальности (специализации) Учебный курс Никулин, Волков Модуль 01 Государствен -ная система безопасности на ВТ Раздел I 01. 1. Общепроф. 01. 2. дисциплин. 01. 3. (ОПД) Раздел II 01. 4. Спец. дисц. 01. 5. (СД) 01. 6. Никулин, Волков (п о ф у н к ц и о н а л ь н ы м н а п р а в л е н и я м о б е с п е ч е н и я б е з о п а с н о с т и н а ВТ) Москвин, Пантелеев Колесников Зеленков Чугунов Зеленков Волков Никулин Колесников Зеленков Пантелеев Модуль 02 Модуль 03 Модуль 04 Модуль 05 Модуль 06 Модуль 07 Модуль 08 Безопасность полетов в ГА РФ Авиационная безопасность на ВТ Раздел I. (ОПД) 02. 1. 02. 2 02. 3. Раздел II. (СД) 02. 4. 02. 5 02. 6. Раздел I. (ОПД) 03. 1. 03. 2 03. 3. Раздел II. (СД) 03. 4. 03. 5 03. 6. Безопасность жизнедеятель ности (устойчивость работы авиапредприятия в ЧС) Раздел I. (ОПД) 04. 1. 04. 2 04. 3. Раздел II(СД) 04. 4. 04. 5. 04. 6. Аварийноспасательно е обеспечение полетов в ГА Раздел I(ОПД) 05. 1. 05. 2. 05. 3. Раздел II(СД) 05. 4. 05. 5. 05. 6. Безопасност ь авиационных перевозок Специальна я подготовка авиационно го персонала Раздел I. (ОПД) 07. 1. 07. 2. 07. 3. Раздел II. (СД) 07. 4. 07. 5 07. 6. Пожарная безопасно сть воздушны х судов Раздел I. 08. 1. 08. 2 08. 3 Раздел II 08. 4. 08. 5. 08. 6. Раздел I(ОПД) 06. 1. 06. 2. . 06. 3. Раздел II(СД) 06. 4. 06. 5. 06. 6. Волков Никулин Модуль 09 Человеческий фактор в обеспечении безопасност и на ВТ Раздел 1 09. 1. 09. 2. 09. 3 Раздел II 09. 4 09. 5. 09. 6. Рабочие учебные программы дисциплин ООП специализаций (по профилю) Учебные 01. 4 01. 6 01. 5 модули 01. 4 01. 6 01. 5 рабочих 01. 4 01. 6 01. 5 учебных 01. 4 01. 6 01. 5 дисциплин м т е с та м 01. 4 01. 6 01. 5 ООП п о с п е ц и а л и з а ц и я м 01. 4 01. 6 01. 5 01. 4 01. 6 и/или р а б о ч и 01. 5 01. 4 01. 6 01. 5 Рис. 9
Образовательный стандарт специальной профессиональной подготовки авиационного (руководящего) персонала ГА требуемой квалификации Правила (руководство) по качеству подготовки авиационного (руководящего) персонала ГА Правила (Руководство) по сертификации авиационного (руководящего) персонала ГА Квалификационно-должностные требования: -К выпускнику факульт. АГА; -К преподавателю спец. курсов Учебно-наглядные пособия Сертификат компетентности: -выпускника Академии; -преподавателя специальных курсов -Видео лекции по курсу; -Автоматизированные учебные курсы и тестовый контроль; -Учебно-наглядные пособия (плакаты, слайды, видеофильмы); - тренажерные устройства; -Раздаточный учебный методический материал для индивидуального обучения Рис. 10 Учебный курс Специальной профессиональной подготовки авиационного персонала требуемой квалификации Разделы учебного курса -Основная образовательная программа; -Рабочий учебно-тематический план и программы по учебному курсу; -Методические рекомендации и учебные пособия по изучению учебного курса ; - Стажировка на реальном рабочем месте; -Фонды контрольных заданий текущего рубежного и итогового контроля знаний Минимальный стандарт методического обеспечения учебного курса (учебного модуля)
Учить студента самостоятельно учиться, как фундаментальная задача любой образовательной системы Требования ГОСВПО Воспитание студента творческим трудом и занятостью полезной деятельностью при выполнении домашних заданий Достижение высокого уровня образованности на основе самостоятельно приобретенных знаний Рис. 11. Задачи, решаемые в рамках самостоятельной подготовки студента
Модульно-рейтинговая оценка успеваемости студента (образовательный кредит) Технологии научения авиаспециалистов требуемой квалификации Фонды контрольных заданий для текущего, рубежного, итогового контроля знаний и самостоятельной подготовки студента (тесты, контрольные и курсовые работы, экзаменационные билеты) Учебный курс спецдисциплин квалификации (учебно-методические указания по организации и проведению учебного процесса по модулям учебного курса, включая сетевые «кейс» -технологии) Учебники и учебные пособия по дисциплине (включая нормативно-техническую документацию по профилю ВТ) Рабочие учебные программы дисциплин специализаций Рабочие ООП – Рабочие учебные планы специализаций Типовые учебные программы дисциплин по профилю ВТ Отраслевые квалификационные требования к авиационному персоналу ВТ ОСНОВНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ по профилю ВТ (включая региональный и вузовский компоненты) Примерные программы дисциплин федерального компонента ГОС ВПО ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ Рис. 12 Учебно-методический комплекс специальности
Карта обеспеченности дисциплины кадрами профессорско-преподавательского состава Карта обеспеченности студентов учебной литературой по дисциплине Карта обеспеченности дисциплины учебной литературой Технологии научения авиаспециалистов требуемой квалификации Комплекты экзаменационных билетов для каждого из предусмотренных экзаменов по дисциплине и контрольные вопросы к зачёту Фонд тестовых и контрольных заданий для оценки знаний по дисциплине Комплекты заданий для лабораторных, контрольных работ, домашних заданий Методические указания по выполнению домашних заданий и контрольных работ Методические указания по выполнению лабораторных работ (практикумов) Методические указания по выполнению курсовых работ (проектов) График самостоятельной учебной работы студентов на каждый семестр Рабочая программа дисциплины Примерная программа учебной дисциплины, утверждённая Министерством образования РФ Рис. 13 Учебно-методический комплекс дисциплины
Организационно-функциональная схема управления проектом внедрения системы управления качеством подготовки менеджеров авиатранспортных систем в Университете ГА Зам. руководителя проекта по организации технического, программного и методического обеспечения электронных технологий ДО (кейстехнологий). – Директор УУНЦ Университете ГА Группа технического и сетевого обеспечения компьютерных технологий (кейс-технологий), обучения на ФАМ Руководитель проекта внедрения системы управления качеством обучения "Менеджеров авиатранспортных систем" – Декан факультета авиационного менеджмента (ФАМ) Университета ГА Учебно-методический комплекс обеспечения процесса дистанционного обучения – Директор учебно-методического кабинета ФАМ Университета ГА Зам руководителя проекта по организации учебнометодического обеспечения процесса подготовки "менеджеров авиатранспортных систем" – Директор учебнометодического кабинета ФАМ Группа организации и методического обеспечения качества процесса обучения. – Зав. лабораторией УМК по обеспечению учебного процесса Центр методического и программного обеспечения качества ДО на ФАМ Зав. каф. № 3 Руководитель учебнометодической группы; "Управление авиационным персоналом" Зав. каф. № 17 Руководитель учебнометодической группы; "Экономики ГА " Зав. каф. № 18 Руководитель учебнометодической группы; "Управление безопасностью на ВТ " Зав. каф. № 20 Руководитель учебнометодической группы; "Менеджмент на ВТ " Зав. каф. № 28 Руководитель учебнометодической группы; "Управление авиационным бизнесом " Кейс-технология Кейс-технология Зав. каф. № 2, 21 Руководитель учебнометодической группы; "Социальнопсихологические аспекты управления " Кейс-технология Рис. 14
Общая структура управления системой качества профессиональной подготовки авиационного персонала в авиационных учебных заведениях и центрах ГА Система качества подготовки авиационного персонала в авиационных учебных заведениях и центра по обеспечению безопасного производства полетов в ГА Цель управления системой качества профессиональной подготовки авиационного персонала АП в ГА РФ Отраслевая программа профессиональной подготовки авиационного персонала ГА Концепция системы качества подготовки авиационного персонала АП в ГА РФ Федеральные авиационные правила подготовки авиационного руководящего персонала Политика профессиональной подготовки авиационного персонала по предупреждению АП в ГА Правила профессиональной подготовки авиационного руководящего персонала по предупреждению АП в ГА Профессиональная подготовка преподавателей, инструкторов и авиационного руководящего персонала в авиационных учебных заведениях и центрах Контроль системы качества подготовки авиационного персонала, требуемой квалификации в авиационных учебных заведениях и центрах ГА РФ Эксплуатационная среда Руководство по качеству подготовки авиационного персонала в авиационных учебных заведениях и центрах ГА Руководство по обучению авиационного персонала ГА Функционирование системы качества обеспечения безопасного производства полетов ЛС УВД АНО Аэродромное обеспечение ГСМ ИАС Метео обеспеч. Медицинское обеспечение Обеспечения службы производства полетов в авиапредприятиях ГА Поиск и спасание САБ СОП Нормативное и правовое обеспечение Информац. обеспечение ЭСТОП Орнитолог. обеспечение ЭРТОС Учебный курс подготовки авиационного персонала, обеспечивающей безопасность полетов Эксплутационная практика обеспечения безопасного производства полетов Результаты функционирования эксплуатационной системы качества обеспечения безопасного производства полетов Профилактика АП корректировка системы профессиональной подготовки Аттестация и сертификация авиационного персонала, расследование АП, связанных с организационными и человеческими факторами Руководство по аттестации и сертификации авиационного персонала Рис. 15
Примерная структура системы управления качеством методического обеспечения процесса обучения СПб. ГУГА Ученый Совет ВУЗа (президиум) секция Ресурс-ное обеспечен ие Методическое обеспечение Кадро-вое обеспечен ие Финансовоэкономическое и социального развития Ректор ВУЗа (председатель Ученого Совета) РЕКТОРАТ Проректор по качеству образования Центр качества образования ВУЗа Группа качества образован ия. Заместитель декана по учебновоспитательной работе Декан факультета Кабинет подготовки ППС по качеству образования Группа экпертоваудиторов Учебно-методический Совет (президиум) секция Деканат секция Выпускающие кафедры секция Центр качества профессиональной подготовки факультета Заместитель декана по научной и учебнометодической работе Ученый Совет факультета по качеству образования Рис. 16 Эксперт-аудитор Учебнометодический кабинет Лаборатория качества Кафедра №__ Лаборатория качества Профессор, зам. заведующего кафедрой; методисты; эксперты-аудиторы Профессор, зам. заведующего кафедрой; методисты; экспертыаудиторы Общеобразовательные, профилирующие и специальные кафедры функционального подчинения, участвующие в рабочем учебном плане ООП по специальностям и специализациям Оценка уровня профподготовки – аттестация, сертификация; текущий, рубежный, итоговый контроль ГАК (государственная аттестация) ГЭК (сертификация)
Финансово-экономические механизмы и регуляторы мотивации, стимулирования и развития активности деятельности участников системы обеспечения качества образования Совокупность взаимосвязанных процессов, организационных структур, нормативно-правовых и программно-целевых методов управления, необходимых для осуществления общего руководства качеством образования Научно-педагогические, квалификационно-должностные характеристики организаторов образовательного процесса, преподавателей и инструкторов профессионального обучения выпускников Академии требуемой квалификации Система управления качеством образования Университета ГА Нравственно-этические, культурно-просветительские, психолого-педагогические нормы и правила учебновоспитательного процесса в системе корпоративной культуры управления качеством образования Организационно-технические, научно-методические и информационные ресурсы управления качеством профессиональной подготовки в процессе группового (аудиторного) и индивидуального (самостоятельного) программированного обучения студентов Эффективность, эргономичность, безопасность и эстетичность рабочего места преподавателя, инструктора, стандартное учебно-лабораторное оборудование техническими средствами обучения учебных аудиторий для подготовки выпускников требуемой квалификации Кадровая и квалификационная достаточность, внутрифирменная, подготовка развитием персонала, карьерный рост преподавателей, инструкторов и управленческого персонала Рис. 17
Модульно-рейтинговая (балльная) оценка знаний, умений, навыков выпускников, слушателей по комплексному учебному курсу «Безопасность на Воздушном транспорте» на подтверждение квалификации «Специалист по обеспечению безопасности на ВТ» (примерная) Учебные модули и дисциплины курса Безопасность на ВТ» Объём часов Аудит 01. Государственная система безопасности» на ВТ» 01. 1. Безопасность на ВТ. 01. 2. Международно – правовой принцип обеспечения безопасности на ВТ. 01. 3. Государственное управление и регулирование безопасностью на ВТ. 01. 4. Система обеспечения и инспектирования качества технологических процессов. 01. 5. Расследование авиационных происшествий и факторов опасности на ВТ. 02. Безопасность полётов в ГА РФ. 02. 1. Безопасность полётов. 02. 2. Система обеспечения безопасности авиационного производства. 03. Авиационная безопасность на ВТ 03. 1. Организация и обеспечение авиационной безопасности в ГА. 03. 2. Организация досмотра багажа и авиапассажиров. 03. 3. Информационная безопасность 03. 4. Обеспечение безопасности в аэропортах. 03. 5. теория горения и взрыва. 03. 6. КУР «Организация и обеспечение авиационной безопасности в ГА» 04. Безопасность жизнедеятельности (устойчивость работы авиапредприятия в ЧС) 04. 1. Безопасность жизнедеятельности 04. 2. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях и гражданской Авиации. 04. 3. КУР «Организация защиты населения и территорий в чрезвычайных ситуациях и гражданская оборона» Самост. Рейтинговая или балльная итоговая оценка Рис. 18 ФИО преподавателя Дата, роспись
ПРОДОЛЖЕНИЕ ТАБЛИЦЫ Учебные модули и дисциплины курса Безопасность на ВТ» Объём часов Аудит 05. Аварийно-спасательное обеспечение в ГА 05. 1. ПАСОП и восстановительные работы. 05. 2. Выживание человека в экстремальных ситуациях. 05. 3. КУР «Организация поисковых и аварийно-спасательных работ» 06. Безопасность авиационных перевозок 06. 1. Безопасная перевозка опасных грузов. 07. Специальная подготовка авиационного персонала 07. 1. Введение в специальность 07. 2. Специальная подготовка персонала и применение специальных средств. 07. 3. Профессиональная подготовка и сертификация(аттестация ) авиационнного Персонала. 08. Обеспечение пожарной безопасности воздушных судов 08. 1. Противопожарная безопасность объектов ВТ. 08. 2. КУР «Противопожарная безопасность объектов ВТ в ГА» 09. Человеческий фактор в обеспечении безопасности на ВТ 09. 1. Человеческий фактор в системе авиационного производства. ПРАКТИКА: - учебная - производственная - преддипломная Защита дипломной работы Самост. Рейтинговая или балльная итоговая оценка ФИО преподавателя Дата, роспись Рис. 18
Ректорат Университета ГА Центр качества образования Внутренние эксперты-аудиторы системы качества Директор института Декан факультета Центр качества института Директор филиала Центр качества факультета лаборатории Эксперты качества факультетов, кафедр Эксперты качества кафедр лабораторий Центр качества филиала Эксперты качества факультетов кафедр Структурная схема системы управления качеством образования в Университете ГА Рис. 19
Структурная схема документационного обеспечения системы управления качеством образования в Университете ГА Политика Университете ГА В области качества Рис. 20 Руководство по качеству Университета ГА Положение о подразделениях ректората Должностные инструкции ректората Документированное описание процесса подготовки Руководство по качеству на факультетах (в филиалах) Положение о подразделениях Должностные инструкции Документированное описание процессов подготовка
Скачать презентацию ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ
РИСУНКИ К РУКОВОДСТВУ ПО УСКО.ppt