Федеральное агентство РФ Казанский государственный университет культуры и

Федеральное агентство РФ Казанский государственный университет культуры и искусств Факультет информационно-документных коммуникаций Кафедра книговедения и библиографии Электронные информационнобиблиографические ресурсы для детей: методика создания рекомендательного пособия для специалистов Дипломная работа Студентки 171 гр. Елистратовой Е. Е. А кто научный руководитель? ? ? Казань 2011

Объект исследования: Рекомендательные библиографические пособия для специалистов Предмет исследования: Методика создания рекомендательных пособий для специалистов

Цель исследования: l Разработка методики по созданию рекомендательного пособия для специалистов и ее апробирование в создании оригинального библиографического пособия на тему: «Электронные информационнобиблиографические ресурсы для детей» .

Гипотеза l Методика создания рекомендательных пособий позволит качественно представить литературу и даст возможность руководства чтением детей.

Задачи исследования: l l l l Выявление и изучение литературы по теме исследования Создания программы исследования Изучение потребностей специалистов Составление план-проспект пособия Изучение теории и методики создания рекомендательных пособий Отбор литературы для составления рекомендательного пособия Составление рекомендательного пособия Экспертная оценка рекомендательного библиографического пособия.

Структура работы Введение Глава 1. Электронные информационно-библиографические ресурсы для детей 1. 1 Электронные информационно-библиографические ресурсы: общие понятия, классификация 1. 2 Классификация детей и их возрастные и психологические особенности Глава 2. Методика создания рекомендательных пособий для специалистов 2. 1 Общая методика создания рекомендательного пособия 2. 2 Особенности создания рекомендательных пособий для специалистов Заключение Список литературы Приложение 1. Анкета Приложение 2. Результаты анкетного опроса Приложение 3. План проспект пособия Приложение 4. Рекомендательное пособие Приложение 5. Экспертные оценки.

Рекомендательное пособие l на тему «Электронные информационнобиблиографические ресурсы для детей» для руководителей детского чтения.

l

Результаты экспертных оценок l l l Вопросы использования электронных информационнобиблиографических ресурсов актуальны в современной библиотечной науке и практике Аннотации лаконичны, раскрывают содержание каждой публикации пособие нашли отражение интересные публикации на иностранных языках материал расположен в логической последовательности Литература расположена по языковому признаку.

Выводы l Электронные ресурсы являются неотъемлемой частью в образовании и развитии детей. Современный ребенок не мыслит себя без электронных ресурсов. l Методика создания рекомендательного пособия позволит предоставить качественную и полную информацию специалистам для их работы. l Рекомендательное пособие «Электронные информационно-библиографические ресурсы для детей» , предназначенное для руководителей детского чтения, позволит активно продвигать электронные ресурсы , создавать собственные и рекомендовать лучшие из них детям.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!