Сударь О.Ю..pptx
- Количество слайдов: 30
Federal State Educational Institution higher education St. Petersburg State Polytechnical University Faculty of Civil Engineering Department "Construction of unique buildings and structures" Complex Course Project in the disciplines: "Architecture", "Parametric Modeling“, "Design ICC" "Secondary school for 792 pupils" Head of department – N. I. Vatin, D. Sc. , professor Leader of the CCP – Y. N. Strizhkova, assistant Leader of the Architecture – G. A. Kukushkina, assistant Student – O. Y. Sudar Saint-Petersburg 2012
Исходные данные Основные характеристики: Вид строительства - капитальное; Тип общеобразовательного учреждения: средняя полная школа I, III ступеней; Количество учащихся: 792; Число классов по ступеням: 3: 3: 3 Профильное направление обучения: гуманитарное. 2/30
Разработанные разделы проекта • Раздел 1. “Пояснительная записка” • Раздел 2. “Схема планировочной организации земельного участка” • Раздел 3. “Архитектурные решения” • Раздел 4. “Конструктивные решения” • Раздел 9. “Мероприятия по обеспечению пожарной безопасности” • Раздел 10. “Мероприятия по обеспечению доступа инвалидов” 3/30
Ситуационный план Адрес строительства: г. Санкт-Петербург, Пушкинский р-н, Полоцкая ул. , д. 18. 4/30
Схема планировочной организации земельного участка 5/30
Схема планировочной организации земельного участка 6/30
План первого этажа на отметке +0. 000 7/30
План второго этажа на отметке +4. 200 8/30
План третьего этажа на отметке +8. 400 9/30
План подвала на отметке -2. 700 10/30
План кровли 11/30
Фасад в осях 1 -31 12/30
Фасад в осях Ф-А 13/30
Разрез 1 -1 14/30
Узлы 15/30
Узлы 16/30
Расчет КЕО Произведен расчет КЕО для помещения учительской начальных классов с учетом противостоящих зданий. 17/30
Конструктивные решения • Здание каркасно-монолитное с шагом колонн 6000 мм. • Сечение колонн 400 х400 мм. Материал-железобетон. • Перекрытия - толщина 200 мм. Материал - монолитный железобетон. 18/30
Конструктивные решения Наружные стены состоят из 5 слоёв: • Внутренняя отделка 5 мм • Газобетон 300 мм • Теплоизоляция 50 мм • Воздушный зазор 50 мм • Облицовка 75 мм 19/30
Узлы 20/30
Расчет конечно-элементной модели секции здания общеобразовательного учреждения Расчет конечно-элементной модели выполнен в вычислительном комплексе SCAD. Общий вид расчётной схемы: 21/30
Расчет конечно-элементной модели секции здания общеобразовательного учреждения К модели были приложены нагрузки в соответствии с СП 20. 13330. 2011 «Нагрузки и воздействия» . 22/30
Расчет конечно-элементной модели секции здания общеобразовательного учреждения Деформированная схема: 23/30
Расчет конечно-элементной модели секции здания общеобразовательного учреждения Схема армирования перекрытия первого этажа: 24/30
Расчет конечно-элементной модели секции здания общеобразовательного учреждения Выполнен расчет глубины сжимаемой толщи и осадки методом послойного суммирования – соответственно 2, 6 м, 2 см. Определение осадки в вычислительном комплексе: Осадка S=(-18, 12 -3, 27)/2=-10, 7 мм = -1, 07 см 25/30
Arrangement for fire safety • • • Fire resistance of the building - I. Class structural fire hazard building – C 0. Class of functional fire hazard – Ф. 4. 1 The project includes: The main fire passage width of 7 m to the building. Height of emergency exits in the light 2, 1 m. Doors open during the evacuation. • Fire stairs, stairs and platforms with railings with handrails. Between handrails railings there is a gap of 100 mm, which will ensure the successful work of firefighters. • Ensured access of fire trucks at a distance of 6 m from the building. If necessary, fire trucks can be used for the entrance area adjacent of the building, paved paving slab. 26/30
Actions to ensure access for disabled people For comfort with limited mobility, the project provide according to SNIP 35 -01 -2001 the following activities: • In the design section of the building provided with a clear and easy movement reduced mobility on the site and the entrances to the building. • The main entrance and the entrance of primary school equipped with ramps. • Front doors have a width of 1. 5 m blade width of one of the blades of at least 900 mm. • Lobbies, halls, corridors have normalized dimensions. • For easy movement of persons reduced mobility in a school elevator is designed with the dimensions of the cabin 1100 x 2100 mm and 900 mm wide door. Stopping the elevator platforms are level with the floor of floor corridors. • Is designed for reduced mobility persons WC on the first floor. 27/30
Results of work 28/30
Results of work 29/30
Results of work 30/30
Сударь О.Ю..pptx