-Презентация!!! азовский.ppt
- Количество слайдов: 31
ФЕДЕРАЦИЯ ФУТБОЛА КАЗАХСТАНА ТЕХНИЧЕСКИЙ ЦЕНТР Азовский Иван Геннадиевич, гл. тренер ФК «Астана - 64» г. Астана Презентация на тему: Тактика 4 -3 -3 г. Алматы, 2010 г.
Схема 4 -3 -3 ( «тотальный футбол» ) Легко видеть, что игроки, расположившиеся по данной схеме, покрывают все поле. При развитии атаки в атакующих действиях участвуют 6 человек, а защитники остаются на подстраховке. С учетом того, что вся атакующая группа находится в штрафной и около нее, защита выдвигается к центральной линии – чтобы не создавать разрывов между полузащитой и защитой. Это автоматически влечет за собой выбор в пользу прессинга на чужой половине поля и уплотнения командного построения в зоне мяча. А значит, от защитников требуется уметь справляться с контратаками, которые начинаются длинным пасом на ход нападающим, а полузащите – быстро накрывать игрока, владеющего мячом, чтобы свести подобные контратаки к минимуму.
Происхождение и история Эта схема игры ведет свое начало как и многие схемы от 4 -2 -4. Успехи сборной Бразилии на чемпионатах мира сделали ее популярной во всем мире. Однако, широкое использование показало не только ее сильные стороны, а именно атаку, но и слабости – в первую очередь оборонительные. Поэтому, было решено «пожертвовать» одним форвардом и перевести его в полузащиту. Так и появилась эта схема 4 -3 -3. Золотым веком данной схемы игры являются 70 е годы прошлого века. Именно тогда она была распространена повсюду. Именно этой схемы придерживался Аякс, трижды побеждавший в финалах Кубка Чемпионов. Именно эта схема была основной для сборной Голландии, которая подарила миру «тотальный футбол» . Постепенно, она уступила первенство схеме 4 -4 -2, которая имеет больший акцент на оборону и позволяет строить сбалансированную команду даже при отсутствии высококлассных игроков. Но и по сей день она применяется (в основном клубами в Голландии и национальной сборной этой страны), хотя сейчас роли игроков в этой схеме несколько отличаются от тех, что были в «классической» 4 -3 -3.
Защита в данной схеме состоит из 4 игроков: двух центральных защитников и двух крайних. Однако стоит отметить, что действуют они несколько иначе, чем в обычной схеме « 4 в линию» . Когда команда атакует, один из двух центральных защитников выдвигается вперед. Тем самым он позволяет центральному полузащитнику активней идти вперед и является игроком, которому можно отдать назад мяч, в случае, когда впереди вариантов нет. Фактически, этот игрок выполняет функции опорного полузащитника. В обороне этот игрок обычно «встречает» форварда, владеющего мячом, а второй центральный защитник, опекает второго форварда, но действует больше как чистильщик, располагаясь глубже. Полузащита Три полузащитника располагаются рядом и в обороне должны перекрывать всю ширину поля. Естественно, что такая задача весьма нелегка, и они должны очень много двигаться. В атаке они должны контролировать мяч и снабжать передачами форвардов. В силу того, что полузащитников всего лишь три – все задачи эти довольно сложны. Игроки середины поля должны быть техничными, уметь пасовать, открываться под мяч и взаимодействовать с партнерами. В обороне они должны уметь хорошо играть позиционно. Особая роль в этой схеме отводится центральному полузащитнику. Фактически, этот игрок в одиночку контролирует наиболее важный участок в центре поля. На него падает огромная нагрузка. Это должен быть очень сильный игрок, универсал, способный и обороняться и атаковать, выносливый и работоспособный.
Атака Наличие крайних форвардов – вот основная атакующая сила этой схемы. Вообще, позиция на фланге не зря считается одной из самых удобных для развития атаки – отсюда можно сделать навес, можно отдать пас низом, можно сместиться в центр и атаковать ворота. Когда мяч находится на одном из флангов, крайний форвард с противоположного фланга часто смещается в центр. Крайние форварды, поэтому, обязаны уметь подавать мяч с фланга, уметь обыгрывать соперника, пасовать и бить. Центральный форвард – это основная ударная сила. Он принимает передачи от фланговых форвардов и полузащитников и атакует ворота. В принципе – это игрок штрафной, так называемый реализатор. Однако нельзя забывать, будучи номинальным нападающим, можно смещаться как по фронту атаки, так и в глубину. естественно тренера вносят свои коррективы в эту довольно сбалансированную схему 4 -3 -3. Где правый и левый центральные полузащитники играют почти роль опорных полузащитников. Не допуская сильного выпада вперед к штрафной зон соперника, тем самым не разрывая линии полузащиты и защиты. Задача форвардов в обороне – прессинг. Они не должны выключаться из игры, потеряв мяч, иначе это обернется опаснейшими контратаками – ведь полузащита располагается на одной линии с мячом или даже впереди него. Прессинг в исполнении форвардов позволяет полузащите отойти назад и организовать оборону.
Сильные стороны построения Сильной стороной этой схемы является атака. Само начальное расположение трех форвардов дает команде больше возможностей для продолжения атаки. Команде легко поддерживать как ширину атаки (это делают крайние форварды), так и ее глубину (это задача центрфорварда). Во всех трех линиях в каждой из зон (центр и фланги) есть свой игрок, что помогает в развитии атаки. Слабые стороны построения Слабостью этой схемы игры является оборона. Три форварда, а иногда и увлекшиеся атакой полузащитники часто выключаются из игры первым же пасом атакующей команды. В результате, на защиту падает большая ответственность. Защитники должны уметь контролировать обширное пространство, они должны уметь опекать игроков атаки соперника. Они должны читать игру, должны догонять нападающих соперника, если те смогли получить мяч на ход. Чтобы облегчить жизнь защите – полузащита должна активно прессинговать соперника сразу после потери мяча. Это требует от защитников умения играть позиционно, физической готовности, выносливости и работоспособности. Для успешного развития атаки полузащитники должны уметь быстро доставлять его в линию атаки, что требует от них соответствующих навыков. То есть, все три полузащитника в значительной степени должны быть универсалами, способными успешно атаковать и обороняться.
Базовая формация 4. 3. 3 Система 4 -3 -3 Номера – это номера позиций. 1 - вратарь 2/3/4/5 – четыре защитника, играющие в линию 6/8 – полузащитники, контролирующие середину поля 7/9/11 – нападающие 10 – полузащитник 50% атаки, 50% обороны
Расположение блока зависит от силы соперника 1 “Оборона” Высокий прессинг 3 4 2 5 6 7 8 10 11 9 Базовый оборонительный блокирует “развитие атаки соперника”
Расположение блока зависит от силы соперника 1 “Оборона” Низкий прессинг 3 4 2 5 6 7 8 10 11 9 Базовый оборонительный блокирует “развитие атаки соперника”
Соперник владеет мячом “Организация обороны” Соперник начинает розыгрыш мяча от вратаря. 9 – первый кто выходит из блока и направляет атаку соперника во фланг 11 – прессингует № 2 соперника 5 – может выйти из блока и прессинговать № 7 соперника 8 – ближе к № 6 соперника и готов к перехвату мяча 6 – закрывает центр и играет под углом страхуя 8 10 – смещается в сторону мяча перекрывая пас в центр 2/3/4 – смещаются в сторону мяча 7 - смещается ближе к центру
Соперник владеет мячом “Организация обороны” Если № 2 соперника владеет мячом 9/11/5/8/10 – ведут активный отбор мяча 7/6/2/3/4 – смещаются в сторону мяча, закрывая свободные зоны и контролируют игроков соперника
Соперник владеет мячом “Организация обороны” Если № 2 выполнил передачу на своих нападающих; 2/3/4/6/8 – вступают в активный отбор 3/4 – играют персонально с нападающими соперника 2 - страхует 3 и 4 6/8 – идут на сближение для страховки и подбора мяча
Соперник владеет мячом “Организация обороны” 1 4 3 2 5 9 11 7 10 6 8 7 8 10 6 11 Выигрывать подбор мяча 9 2 5 4 3 Если № 3 выполняет длинную передачу на своих нападающих; 3/4/6/8/10 – вступают в активный отбор мяча 1
Переход из обороны в атаку 1 2/3/4/5/6/8 – контролирующие игроки и должны играть в пас 3 4 2 5 9 11 7 10 6 8 11 10 7 9
Переход из обороны в атаку 1 6 - 8 Всегда поддерживающие и контролирующие игроки 3 4 2 5 9 11 7 10 6 8 11 10 7 9
1 3 4 2 5 Владение мячом “Построение атаки” 6 7 8 10 Вратарь – если есть 9 возможность, завладев мячом должен в первую очередь выполнить пас на нападающих 11
Владение мячом “Построение атаки” 1 3 4 5 2 3 4 2 5 6 7 8 10 11 9 Если нет возможности выполнить пас на нападающих; 2/3/4/5 – должны создать для себя пространство для получения мяча
Владение мячом “Построение атаки” 1 3 4 5 2 6 7 8 10 11 9 2/5 – должны открыться широко во фланг для получения мяча и в первую очередь должны сыграть 9/10
Владение мячом “Построение атаки” 1 3 4 2 5 6 7 8 10 11 9 3/4 - в первую очередь должны играть на нападающих 9/10/7/11
Владение мячом “Построение атаки” 1 3 4 2 5 6 7 8 10 11 9 3/4 - должны играть на нападающих 9/10/7/11
Владение мячом “Построение атаки” 1 4 3 2 5 6 7 8 10 11 9 Когда мяч центре – 7 и 11 должны занять позиции широко на фланге и дать возможность 6/8 играть пас
Владение мячом “Атака” 1 3 4 2 5 6 8 10 7 11 9
Владение мячом “Атака” 1 Если 7 проходит по флангу и готов к передаче, то – 9/10/11/8 должны быть в своих позициях Всегда контролирующие игроки 3 4 2 5 6 8 11 7 9 10
Владение мячом “Атака” 1 Если 7 проходит по флангу и готов к передаче, то – 9/10/11/8 должны быть в своих позициях Всегда контролирующие игроки 3 4 2 5 6 8 7 11 10 9
Владение мячом “Атака” 1 Владея мячом, контролирующие игроки должны поддерживать игрока владеющим мячом и дать ему возможность играть в пас Всегда контролирующие игроки 3 4 5 2 8 6 10 9 7 11
Владение мячом “Атака” 1 Владея мячом, контролирующие игроки должны поддерживать игрока владеющим мячом и дать ему возможность играть в пас 6 - 8 Всегда контролирующие и поддерживающие игроки 3 4 2 5 6 8 11 10 7 9
Владение мячом “Атака” 1 Если идет разворот атаки, то 5 должен открыться широко во фланг Всегда контролирующие игроки 3 4 5 2 8 6 9 7 10 11
Владение мячом “Атака” 1 Если соперник обороняется большим количеством игроков, то надо на столько быстро играть в пас, чтоб заставить соперника ошибиться 3 – 4 поддерживающие и контролирующие игроки 3 4 5 10 2 8 6 8 11 9 9 7 5 4 7 3 6 1 10 2 11
Нет видения Нет развития Нет успеха
Спасибо за внимание
-Презентация!!! азовский.ppt