Факторы выталкивания и притяжения: Миграция была обусловлена желанием респондента получить высшее образование. Наиболее удобным вариантом для удовлетворения этой потребности стал город Волгоград т. к. он располагается относительно недалеко от изначального места проживания, т. е. респондент может эффективно поддерживать связь со своими родными и близкими, получать от них материальное содержание, также миграция связана с наличием в городе большого числа вузов различной направленности, что значительно расширяет выбор места обучения.
Респондент № 1, пол - ж, 19 лет, 3 курс, посёлок городского типа Средняя Ахтуба Этапы миграции: 1. Подготовительный Намерение мигрировать возникло под влиянием личных интересов. 2. Основной. Переезд Направления в вуз нет, студентка учится на бюджете. Основанием переезда послужил факт поступления респондентки в университет на бюджет. 3. Заключительный. Адаптация. На основании интервью можно сказать, что адаптация респондентки прошла достаточно успешно. При общении в университете и общежитии присутствуют как горизонтальные (общение с одногруппниками), так и вертикальные связи (старшие и младшие курсы). Вне вуза респондентка общается со своими школьными друзьями. Среди негативных моментов следует отметить наличие трудностей, связанных с уровнем подготовки до вуза. Среди положительных аспектов адаптации стоит выделить активную культурную жизнь студентки. Адаптация в сфере труда: респондентка работает диджеем на свадьбах и юбилеях. Трудовая деятельность обусловлена недостатком средств на проживание. Работа не влияет на учёбу студентки. Итог: Место дальнейшего проживания респондентки будет зависеть от того сможет ли она найти работу в городе, также большие надежды возлагаются на поддержку со стороны государства (выдача денег на покупку жилья для молодых учителей отправившихся преподавать в деревню). Вопрос о продолжении обучения открыт, возможно, это связано с материальными трудностями или с нехваткой времени. В первую очередь респондентка заинтересована в поиске хорошей, высокооплачиваемой, но при этом интересной работы. Т. е. дальнейшая жизнь в городе в первую очередь зависит от материального благополучия. Цитата: «Хочу получить высшее образование по предмету информатика, так как в наше время знание информатики необходимо для трудоустройства на место редактора в журнал» Цитата: «Я очень люблю посещать театры, ходить на музыкальные комедии…часто посещаю вузовские музыкальные конкурсы» .
Респондент № 4, пол – м, 20 лет, 3 курс, посёлок городского типа Быково Этапы миграции: 1. Подготовительный Намерение мигрировать возникло под влиянием личных интересов. 2. Основной. Переезд Направления в вуз нет, студент учится на бюджете. Основанием переезда послужил факт поступления респондента в университет на бюджет. 3. Заключительный. Адаптация. На основании интервью можно сделать вывод, что адаптация респондента прошла достаточно успешно. Студент общается со своими одногруппниками и друзьями, занимается трудовой деятельностью, не испытывает проблем в университете. К минусам можно отнести то, что человек практически не включен в культурную жизнь Волгограда. Итог: Респондент хотел бы остаться в городе, он не хочет возвращаться в старое место жительства. Нежелание возвращаться на предыдущее место жительства возможно связано с проблемами с трудоустройством, с низким уровнем жизни, с невозможностью самореализоваться в какой-либо деятельности. Цитата: «Был только в театре. Редко посещаю (о мероприятиях), нет времени» . Планы респондента на будущее: «Закончить вуз, пойти в армию, найти хорошую работу, завести семью и т. д. »
Скачать презентацию Факторы выталкивания и притяжения Миграция была обусловлена желанием
миграция_зач.ppt