Факторный анализ социального значения и социальных функций спорта

Факторный анализ социального значения и социальных функций спорта

2 План I. Субъективные факторы, определяющие социальную значимость спорта. 1. Поведение и ценностные ориентации субъектов спортивной деятельности. 2. Педагогическая деятельность. II. Объективные факторы. 1. Внутриспортивные факторы. 2. Внешние для спорта факторы. III. Спорт и политика. 1. Проблемы и их решение. 2. Относительная независимость спорта от политики. 3. Взаимосвязь спорта и политики. 4. Негативное влияние политики на спорт и олимпийское движение. 5. Формы связи спорта и политики. 6. Спортивная политика современной России. 7. Новые аспекты спортивной политики России.

3 Субъективные факторы, определяющие социальную значимость спорта - это факторы, связанные с сознательной, целенаправленной деятельностью людей. Социальное значение и социальные функции спорта, направление и характер его влияния на личность и социальные отношения зависят от поведения людей и от задач, которые они ставят перед собой. Факторы, влияющие на социальную значимость и социальные функции спорта. 1. Поведение и деятельность тренеров. 2. Направления деятельности организаторов спортивных соревнований и спортивной деятельности в целом. n на установление дружеских контактов, общение различных стран, содействовие интеграции и сближению различных народов, укреплению мира, дружбы и взаимопонимания. n на получение прибыли, которая способствует конфронтации в межгосударственных отношениях и противопоставлении другу. 3. Позиция государственных деятелей, определяющих общее направление, стратегию социальной политики в области спорта. n это связано с авторитетом и огромными возможностями, государственных деятелей. Они определяют поведение организаторов, тренеров, средств массовой информации и т. д. 4. На социальное значение и социальные функции спортивных соревнований оказывает поведение спортсменов и зрителей (их агрессивность или высоконравственное поведение).

4 В связи с развитием спорта растет число имеющих в нем определенные интересы различных партий и сил. К их числу относятся: 1. Спортивные: МОК; международные спортивные федерации; Национальные олимпийские комитеты; национальные спортивные федерации; спортсмены; зрители; спортивные средства массовой информации. 2. Политические: ЮНЕСКО; Совет Европы; СССР и США; неприсоединившиеся страны; развивающиеся страны; национальные правительственные организации. 3. Экономические: общий бизнес; индустрия спорта; коммерческие средства массовой информации и развлечения; профессиональный спорт. Спортивное воспитание - систему педагогической деятельности, призванная формировать систему знаний, интересов, потребностей, умений и навыков, связанных со спортом. Роль средств массовой информации в спортивном воспитании населения.

5 Объективные факторы, влияющие на социальное значение и социальные функции спорта, подразделяются на внутриспортивные (внутренние для спорта, связанные со спортом) и внешние для спорта. Внутриспортивные факторы. 1. Социальный эффект спорта зависит от того как его используют. 2. Спорт предоставляет возможности для гуманистического, и антигуманного использования позитивного и негативного влияния на личность. 3. На ценностные ориентации, поведение спортсменов, тренеров, зрителей влияет модель игрового соперничества (коммерческая или гуманистическая направленность соревнований). 4. Активные и регулярные занятия спортом, спортивные соревнования не повышают, а снижают ориентацию на нравственное поведение в спорте. 5. Активные занятия спортом, организованные на основе «жесткой» модели, приводят - особенно у детей и подростков - к развитию эгоизма, агрессивности, зависти, ненависти к соперникам, а также к одностороннему развитию.

6 n n n «Спартианская» модель организации игрового соперничества, интегрирующая спорт с искусством и другими видами творческой деятельности обеспечивает: обеспечивает позитивное воздействие на личность, содействует физическому и духовному оздоровлению детей и молодежи; воспитывает потребность в состязательности в различных видах творческой деятельности, формирует и развивает культуру соперничества, препятствует проявлениям грубости, насилия, агрессивности, национализма (такого рода проявления не наблюдались ни на одних Спартианских играх); создает реальные стимулы, побуждающие человека к разностороннему и гармоничному развитию; содействует полноценной самореализации, личности, дает возможность попробовать свои силы и способности в различных видах творческой деятельности, относящихся к сфере физической культуры, спорта, искусства, технического творчества; наметить программу самосовершенствования; предоставляет возможность интересного, творческого и социально полезного отдыха и развлечения как детей и молодежи, так и взрослых.

7 1. Определяющим фактором Спартианской модели игрового соперничества является программа ориентированная на двигательную, интеллектуальную и коммуникационную активность. 2. К основным принципам спартианских игр относиться: n ориентация на разностороннее развитие личности; n свобода творчества; n отсутствие жесткой конкуренции при сохранении состязательности; n равноправное участие в соревнованиях лиц с ограниченными возможностями наравне с другими; n дружественная атмосфера спартианских мероприятий, обеспечивает включение в межличностные отношения; n на Спартианских играх создается благожелательная атмосфера, которая позволяет человеку через формы игровой соревновательной активности чувствовать себя приобщенным к ценностям культуры и пользоваться этими ценностями.

8 Проблема взаимоотношения спорта и политики возникает перед спортсменами, тренерами, организаторами спортивных соревнований, когда возникает необходимость принять решение об участии или отказе от участия в соревнованиях по каким-то политическим соображениям (1980 и 1984 гг. ). Правила спортивных соревнований, особенности техники и тактики, закономерности тренировочного процесса, методика выполнения физических упражнений не являются политическими. Спортивной деятельность используется в политических целях, для завоевания власти. Спортивные организации, не являются политическими организациями так как их основными задачами является не завоевание государственной власти, а решение социальнопедагогических и культурных задач. «МОК не является политической организацией, так как не является выразителем политики определенного класса, партии, страны или блока и не проводит классовой, партийной и национальной политики.

9 Основные положения концепции «спорт не может быть вне политики» 1. Неоднократное использование спорта в политических целях, многочисленные инциденты в спорте, которые имели политическую окраску; 2. Существенная зависимость спорта от государственной политики и идеологии; 3. Спортсмены, «принося своей стране международные победы, выполняют спортивную миссию» и способствуют укреплению государственного престижа, демонстрируя национальные возможности; 4. Правительства государств принимают участие в организации и финансировании Олимпийских игр и других международных соревнований, а также в подготовке спортсменов. 5. Спортивная терминология проникает в обыденную речь и активно используется в политическом лексиконе. Так, в США президент именуется «квоторбеком» (ключевой игрок в «американском футболе» ), Независимость спорта от политики не является абсолютной, а относительной в силу определенных причин, а в определенных формах имеет место связь спорта и политики.

10 Предложения по изменению взаимоотношений спорта и политики По этому поводу обсуждаются различные предложения: n О прекращении государственного финансирования спорта высших достижений до тех пор, пока МОК не разработает новую концепцию Олимпийских игр. n отказаться от национальных флагов и гимнов во время проведения Олимпийских игр, так как подчеркивание национальной принадлежности участников Игр при помощи флагов, гимнов, гербов, надписей возбуждает националистические страсти. n В соревнованиях различного уровня игровых и эстафетных команд разрешить интернациональный состав участников.

11 Основные формы связи спорта и политики 1. Использование спорта в политических целях может применяться в качестве средства: 1) повышения международного престижа посредством завоеванных спортсменами на чемпионатах медалей; 2) пропаганды спортивных успехов данной страны среди населения и за рубежом; 3) развития структуры спорта в государстве; 4) установления общественного контроля над определенными видами спорта (бокс, хоккей); 5) применения санкций против других государств и народов, проводящих нежелательную национальную политику (например, апартеид в Южной Африке); 6) военной подготовки граждан; 7) достижения политиками личных целей (политические деятели появляются на спортивных состязаниях в качестве зрителей, участвуя в церемониях открытия или закрытия соревнований); 8)сплочения единства, политического сознания нации; 9)выражения взглядов небольшой социальной группы (например, «Чёрной силы» на Олимпийских играх в Мехико в 1968 г. ); 10)устранения этнических, экономических и расовых барьеров для спортсменов и т. д. Две основные формы использования спорта политическими силами: - гуманистическую (мирные отношения между государствами, укрепление дружбы, культурное сотрудничество и т. д. ); - антигуманную (пропаганда идей национализма и шовинизма).

12 2. Спорт как сфера деятельности субъектов политики. Спортивная политика выступает как политика в сфере спорта. Субъектами спортивной политики являются политические и неполитические организации. Политические организации - государство, партии, социальнополитические объединения, союзы и т. д. - направляют деятельность сферы спорта в нужное политическое русло, соответствующее их интересам. Неполитические организации - спортивные организации, фирмы, общеобразовательные учреждения и др. 3. Спортсмен как политическая фигура, его политическая активность. В настоящее время спорт выступает как катализатор многих страстей, в том числе политических. С одной стороны, он помогает сближать народы, с другой, способен их и разъединить, а спортсмен приобретает статус политической фигуры, независимо от своей воли и желания. Это относится ко всем субъектам спортивной деятельности - тренерам, организаторам спортивных соревнований, работникам средств массовой информации и даже зрителям. Другая сторона той же проблемы - вопрос о сознательной политической активности спортсменов, тренеров и других субъектов спортивной деятельности, их участии в политике, политических акциях.

13 4. Политическое воспитание спортсменов и роль спорта в этом воспитании. Спорт как средство формирования личности немыслим без политического воспитания, так как в спорте - это «самая важная второстепенная вещь» . Цель - подготовить молодежь к участию в повседневной жизни; воспитать самостоятельность мышления, научить распознавать направленность политических сил и их цели. 5. Влияние социально-политической структуры общества на спорт и спортивную политику. Спорт приобретает содержание, характер, направленность и ценность в зависимости от конкретных исторических, социально-политических условий, структуры общества, в рамках которого он развивается. Пример, в авторитарных режимах политическая элита стремится полностью подчинить спорт своей власти. В Спарте спорт использовался прежде всего как средство подготовки находящейся у власти военной элиты. Национал-социализм пытался использовать спорт для улучшения расы, бывшей основой режима, а также для подготовки граждан к войне. Таким образом важно не только учитывать возможность связи спорта и политики, но и различать формы этой связи.

14 Спортивная политика современной России 1. В Конституцию вошли положения, определяющие ответственность государства за поддержку развития ФКС (ст. 41 и 72). 2. Развитие ФКС отнесено к стратегическим целям социальной политики государства. 3. В Федеральном законе «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» спорт рассматривается как средство профилактики заболеваний, укрепления здоровья, поддержания высокой работоспособности человека, воспитания патриотизма граждан, подготовки их к защите Родины, развития и укрепления дружбы между народами. 4. В национальной доктрине образования утвержденной постановлением Правительства РФ от 4 октября 2000 г. , в качестве одной из целей определено формирование здорового образа жизни, развитие детского и юношеского спорта и т. д.

15 Основные проблемы спортивной политики РФ 1. Государство финансирует сферу ФКС по «остаточному принципу» . 2. Прекратилось строитель новых спортивных объектов (в стране на один бассейн приходится 250 тыс. человек), а также производство отечественного спортивного оборудования и инвентаря. 3. Тренерские кадры переходят в другие сферы деятельности. 4. Жалкое существование влачит спортивная наука 5. Снижается число занимающихся физкультурой и спортом и как следствие снижение уровня физической подготовленности детей и молодежи, ухудшение состояния их здоровья. 6. Имеет место сильная зависимость спортивной политики РФ от МОК и других международных спортивных организаций, которая проявляется в том, что государство и спортивные организации основной акцент в спортивной политике продолжают делать на развитие спорта высших достижений в ущерб массовому спорту. Олимпийскому спорту, а не на решение посредством спорта оздоровительных и воспитательных задач. . 7. Отсутствие нормативно-правовой базы спортивной политики в отношении спорта для всех. 8. У политических партий страны отсутствуют программы спортивной политики, отвечающие современным требованиям.

16 Спортивная политика РФ в условиях нового социально-экономического, политического и культурного развития 1. При формировании новой политики необходимо учитывать: n состояние здоровья населения, низкий уровень физической подготовленности, рост преступности и наркомании среди детей и молодежи. n показатели детской безнадзорности, беспризорности и социального сиротства. n высокий уровень преступности среди детей и молодежи. 2. Необходимо учитывать огромный потенциал физкультурно-спортивной деятельности для исправления этой ситуации. ФКС должна содействовать повышению качества жизни населения.

17 3. В настоящее время незначительная часть населения включена в активные занятия физкультурой и спортом. В этой связи необходимо решить следующие задачи: n создать условия для повышения физкультурно-спортивной активности различных групп населения, на основе учета их интересов, физического и психического состояния. n выделить ресурсы на развитие и укреплении физкультурно-спортивной инфраструктуры; n создать новую правовую базы ФКС; n обратить внимание на совершенствование управления и организации ФКС в РФ; n повысить качества профессиональной подготовки специалистов. n уделить внимание разработке новых научных технологий спортивной тренировки, обеспечивающих подготовку спортсменов высокого класса, способных достойно представлять нашу страну на международных соревнованиях. n обеспечить юридическую защиту прав и законных интересов спортсменов высокой квалификации в период активных занятий спортом, и после завершения профессиональной карьеры. n создать условия для социальной реабилитации ветеранов спорта. Для достижения поставленных целей и преодоления трудностей нужны не только огромные материальные ресурсы, но и люди, способные эффективно использовать их в нужном направлении.

Вопросы для повторения 1. В чем состоит ошибочность эклектического подхода к решению вопроса о социальном значении и социальных функциях спорта? 2. Основные субъективные факторы, определяющие социальное значение и социальные функции спорта. 3. Какое влияние поведение людей, их ценностные ориентации оказывают на социальное значение и социальные функции спорта? 4. Значение педагогической деятельности для реализации определенных социальных функций спорта. 5. В чем суть споров о взаимосвязи спорта и политики? 6. Методология решения этих споров и дискуссий. 7. Дайте характеристику понятия «политика» и комплекса других связанных с ним понятий. 8. В чем состоит относительная независимость спорта от политики? 9. Какие факты и аргументы доказывают наличие связи спорта и политики? 10. Можно ли избежать негативного влияния политики на спорт и олимпийское движение? 11. В каких формах выступает связь спорта и политики? 12. Как можно оценить современное состояние спортивной политики современной России? 13. Каковы «плюсы» и «минусы» этой политики? 14. Основные принципы, на которых должна строиться спортивная политика России в современных условиях. 15. Основные направления, формы и методы новой спортивной политики России. 16. В чем состоит методологическая ошибка в факторном анализе социального значения и социальных функциях спорта? 17. Какие объективные факторы, связанные со спортом, существенно влияют на его социальное значение и социальные функции? 18. Какие внешние для спорта факторы существенно влияют на его социальное значение и социальные функции?