№ Ф. И. О. учителя Пензина Раиса Алексан дровна Школа (указать полные данные школы – например, МБОУ «СОШ №…» г. … … района РТ) Специал ьность (предмет, классно е руководс тво) МБОУ Учитель «Гимназия№ 2» математ Елабужского ики муниципальн ого района РТ Контакты (электро нный адрес школы, телефон, адрес) Ф. И. О. № студента, груп электронный пы адрес G 2. Elb@t atar. ru; +7(855)577 -83 -19; Ул. Тойминс кая д. 2 Говоркова Александро вна E-mail: fantastika 24 @mail. ru 6510
Введение Быть учителем дано не всем…Чтобы стать хорошим учителем нужно много трудиться. Чтобы стать настоящим профессионалом своего дела нужно иметь характер, стержень и желание передавать свои навыки и умения. Одним из таких учителей была Раиса Александровна - моя учительница по математике.
Раиса Александровна была моим преподавателе м всего один год, но за этот короткий период она подарила мне и всему нашему классу необходимые знания, для того, чтобы успешно и без двоек окончить школу.
Раньше я задавалась вопросом: «Почему она выбрала именно эту профессию? » Но позднее я поняла, что для неё это не просто профессия или работа- это призвание, состояние души, образ жизни. Мне очень понравилось и запомнилось, как она легко и с теплотой общалась с каждым учеником без исключения.
Очень важным фактором являлось то, что она могла создать благоприятную атмосферу, чтобы дети чувствовали себя комфортно, уверенно, чтобы они находили в классе поддержку и взаимопонимание.
Мы ей доверяли. Ведь чтобы завоевать нашу любовь, уважение, мало иметь образование, надо быть высоконравственным человеком, искренним, тактичным, любящим детей.
Она старалась дарить ученику ощущение уверенности. Старалась все свои личные переживания, печали, невзгоды оставлять за стенами школы. Ведь ученики хотят видеть на лице любимого учителя улыбку, исходящую из самого сердца, такую искреннюю и теплую.
К каждому ученику она находила индивидуальный подход, кого- то надо похвалить, кого- то поругать, у неё был ключик к каждому из нас.
Уверенность в своих силах, способностях, еще одна ступень к успешному освоению профессии учителя. Она очень любит свой предмет. Ведь не зря она посвятила ему всю свою сознательную жизнь.
На уроках скучать не приходилось, ведь учительница успевала спросить почти весь класс. Она проводила урок так, чтобы у нас не было минуты, которую бы мы использовали впустую. А так же она проводила самостоятельные работы, где никто не оставался без внимания.
За полученную двойку приходилось много работать, чтобы усвоить данную тему на отлично. Дополнительные занятия по более сложной программе проводились для всех желающих, кто хотел бы углубить свои знания в математике.
Один из способов обучения и воспитания школьников - использование современных образовательных технологий, в том числе и информационных.
Так же использовались различные методы, для наилучшего восприятия детьми новой темы: просмотр видео- уроков; построение различных графиков; таблицы; игры; презентации.
Каким должен быть учитель? Добрый Мудрый Веселый Творческий Любящий Строгий Талантливый
Заключение Таким образом, современный учитель должен быть таким, как Раиса Александровна. Она, как никто другой достойна этого почетного звания – «Учитель, который мне запомнился» . Её методы работы, её отношение к школьникам позволяли лучше усвоить предмет. И те знания и умения, которые она нам дала, навсегда останутся в нашей памяти и пригодятся в жизни.