-это художественное преувеличение Пример Пир горой Махнула птица

-это художественное преувеличение. Пример: Пир горой. Махнула птица крылом, закрыла весь свет одним пером. «море слёз» «быстрый как молния» , «молниеносный» «многочисленный как песок на берегу моря» «мы не виделись уже сто лет!» 1

- Определение предмета путем отрицания противоположного. Пример: «Лошадь величиной с кошку» , «Жизнь человека — один миг» Не дорого ценю я громкие слова, От коих не одна кружится голова. - Художественное преуменьшение (обратная гипербола). Пример: В больших сапогах, а сам с ноготок. 2

-это необычный порядок слов в предложении. Пример: Идёт Жилин, всё тени держится. Степью лазурною, цепью жемчужною мчитесь вы, будто как я же, изгнанники с милого севера в сторону южную. Минутных жизни впечатлений Не сохранит душа моя… 3

в художественном произведении помогают изобразить явление и придать тексту эмоциональную окраску. Пример: «Моем, моем трубочиста чисто, чисто!» И сейчас же щётки, щётки затрещали, как трещотки… 4

- это изобразительное средство языка: резкое противопоставление слов, предложений, героев, картин, эпизодов. Пример: Вблизи- вдали, вверху- внизу, белое- чёрное, толстыйтонкий. То академик, то герой, То мореплаватель, то плотник… И мира нет — и нет нигде врагов; Страшусь — надеюсь, стыну и пылаю; В пыли влачусь — и в небесах витаю; Всем в мире чужд — и мир обнять готов. 5

параллелизм -это одинаковое синтаксическое построение соседних предложений или отрезков речи. Пример: Молодым везде у нас дорога, Старикам везде у нас почет. В синем море волны хлещут, В синем небе звезды блещут. 6

оксюморон - сочетание несовместимых понятий в одном художественном образе, создающем новое понятие или представление (соединение несоединимого). Пример: Честный вор. Грустная радость. Сволочь ненаглядная. О, как мучительно тобою счастлив я. (А. Пушкин) 7

АНАФОРА - Это стилистическая фигура, состоящая в повторении сродных звуков, сло ва или группы слов в начале каждого параллельного ряда, то есть в повторении начальных частей двух и более относительно самостоятельных отрезков речи (полустиший, стихов, строф или прозаических отрывков). Пример - Черноглазую девицу, - Черногривого коня. - Не напрасно дули ветры, - Не напрасно шла гроза. - Брожу ли я вдоль улиц шумных, - Вхожу ль во многолюдный храм, - Сижу ль меж юношей безумных, - Я предаюсь моим мечтам. 8

эпифора - это риторическая фигура, заключающаяся в повторении одних и тех же слов в конце смежных отрезков речи. Нередко эпифора используется в поэтической речи (очень часто — в фольклоре) в виде одинаковых или аналогичных окончаний строф Пример Фестончики, всё фестончики: пелеринка из фестончиков, на рукавах фестончики, эполетцы из фестончиков, внизу фестончики, везде фестончики. — Н. В. Гоголь. Мёртвые души 9

градация - Это стилистическая фигура, заключающая в себе ряд слов, каждое из которых усиливает значение предшествующего слова с целью создания определённого впечатления. Ряд может быть построен с нарастанием или убыванием какого-либо значения. Пример Он волновался, тревожился, сходил с ума. Ручьи, реки, озера, океаны слез. (Ф. М. Достоевский. ) «Не жалею, не зову, не плачу» (С. А. Есенин). «Пришел, увидел, победил» (Юлий Цезарь) 10

парцелляция это конструкция экспрессивного синтаксиса, представляющая собой намеренное расчленение связанного предложения на несколько интонационно и на письме пунктуационно самостоятельных отрезков. Он тоже пошёл. В магазин. Купить сигарет. — Василий Шукшин Ночь, улица, фонарь, аптека, Бессмысленный и тусклый свет. Живи ещё хоть четверть века — Все будет так. Исхода нет. 11

плеоназм - это оборот речи, в котором происходит дублирование некоторого элемента смысла; наличие нескольких языковых форм, выражающих одно и то же значение, в пределах законченного отрезка речи или текста; а также само языковое выражение, в котором имеется подобное дублирование. - Пример - «Мы поднялись вверх по лестнице» ; - «Каждый покупатель получает бесплатный подарок» . - «Другой альтернативы нет» . 12

Риторический вопрос, риторическое обращение и риторическое восклицание изобразительные средства языка, которое служат для выражения сильного чувства. Пример: Знаете ли вы украинскую ночь? О, вы не знаете украинской ночи! «А судьи кто? » (Грибоедов, Александр Сергеевич. Горе от ума) «Куда ты скачешь, гордый конь, / И где опустишь ты копыта? » (Пушкин. Медный всадник) «А был ли мальчик? » (Горький, Максим, «Жизнь Клима Самгина» ) «И какой же русский не любит быстрой езды? » (Гоголь, Николай Васильевич. «Мертвые души» ) 13

Русский язык делает нашу речь образной, яркой, выразительной.