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Español 1 CAPÍTULO 2 Español 1 CAPÍTULO 2

Capítulo 2 2. 1: Indefinite articles 2. 1: Singular nouns Plural nouns 2. 2: Capítulo 2 2. 1: Indefinite articles 2. 1: Singular nouns Plural nouns 2. 2: “Hay” (there is; there are) 2. 2: mucho vs. cuánto 2. 3: Infinitives (-ar, -er, -ir) 2. 3: números 1 -100

artículos i. Ndefinidos artículos definidos u. N (a/N, o. Ne) u. Nos (some, a artículos i. Ndefinidos artículos definidos u. N (a/N, o. Ne) u. Nos (some, a few) u. Na(a/N, o. Ne) u. Nas (some, a few) el (the) la (the) los (the) las (the) u. N diccionario (a/o. Ne dictionary) u. Na manzana (a. N/o. Ne apple) u. Nos diccionarios (some/few dictionaries) u. Nas manzanas (some/few apples) el diccionario (the dictionary) la manzana (the apple) los diccionarios (the dictionaries) las manzanas (the apples)

i. NNNNNdefinite article: u. NNNNNN/a/os/as When you are INNNNdefinite about something you are u. i. NNNNNdefinite article: u. NNNNNN/a/os/as When you are INNNNdefinite about something you are u. NNNNNsure. So an i. NNNNdefinite article has an “NNNNN’ in it. u. N, u. Na o. NNNe, a u. Nos, u. Nas some, a few Get me a book Dame u. N libro. (not picky. . any book will do!)

¿Por qué no practicamos con los artículos indefinidos? 1. 2. 3. 4. 5. 6. ¿Por qué no practicamos con los artículos indefinidos? 1. 2. 3. 4. 5. 6. Quique necesita _______ regla para su clase. Carlota y Felipe tienen _____ lápices, pero necesitan más. A Liliana le gusta ___ mochila. Tú necesitas ____ goma de borrar para borrar los errores en tu tarea. Yo quiero ____ diccionario para mi clase de español. La clase tiene _____ calculadora para su clase de álgebra.

Singular nouns Plural nouns (Sustantivos singulares Sustantivos plurales) 1. To make a noun plural, Singular nouns Plural nouns (Sustantivos singulares Sustantivos plurales) 1. To make a noun plural, add –s if it ends in a vowel: pizzas 2. If the noun ends in a consonant, add –es: pinceles 3. For nouns ending in –z, change –z to –c and add – es: lápiz lápices

A Practicar (Let’s Practice) If singular make the noun plural and if plural make A Practicar (Let’s Practice) If singular make the noun plural and if plural make it singular 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. la mochila el bolígrafo el libro la regla la carpeta la luz (the light) los bolígrafos el lápiz las gomas de borrar

Subject Pronouns: Do the action of the verbs in the sentence I (yo) we Subject Pronouns: Do the action of the verbs in the sentence I (yo) we (nosotros, nosotras) you (tú) you all/Spain (vosotros/vosotras) he (él) she (ella) you formal (usted/Ud. ) they (masc. ) (ellos) they (fem. ) (ellas) you all (ustedes/Uds. ) habl. AR: TO talk yo hablo nosotros/as hablamos tú hablas vosotros/as habláis él habla ella habla usted habla ellos hablan ellas hablan ustedes hablan

Write the subject pronoun in front of the verb 1. 2. 3. 4. 5. Write the subject pronoun in front of the verb 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. _____ soy Mónica Buendía. _____ es Juan Pablo Sánchez. _____ eres Alejandra. _____ es una amiga. _____ son mis compañeros de clase. _____ somos de aquí. _____ sois de St. Louis, Missouri. _____ hablamos ruso. _____ quieres cantar, ¿no? _____ tengo que estudiar mucho.

PRESENTE yo hablo tú hablas ellos hablan ellas hablan ustedes hablan nosotros/as comemos tú PRESENTE yo hablo tú hablas ellos hablan ellas hablan ustedes hablan nosotros/as comemos tú comes vosotros/as coméis ellos come en ellas comen ustedes comen yo escrib. IR: TO write él habla ella habla usted habla él come ella come usted come com. ER: TO eat vosotros/as habláis yo como habl. AR: TO talk nosotros/as hablamos nosotros/as escribimos tú escribes vosotros/as escribís él escribe ella escribe ested escribe ellos escriben ellas escriben Ustedes escriben

“mucho” or “cuánto” mucho/a/os/as (many) cuánto/as/os/as (How many? ) 1. ¿____ carteles hay en “mucho” or “cuánto” mucho/a/os/as (many) cuánto/as/os/as (How many? ) 1. ¿____ carteles hay en el cuarto? 2. Tengo ______ bolígrafos. 3. ¿____lápices necesitas? 4. Luis tiene _____zapatillas. 5. Raúl quiere _______ gomas de borrar. 6. ¿____ ventanas hay en tu cuarto?

Infinitives: -ar, -er, -ir compr. AR: TO buy pon. ER: TO put escrib. IR: Infinitives: -ar, -er, -ir compr. AR: TO buy pon. ER: TO put escrib. IR: TO write ***Keep the infinitive after a conjugated verb. *** Ejemplo Yo necesito pon. ER mis cosas en el amario. (I need TO PUT my things in the closet. )

A ver (Let’s see) comprar conocer 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. encontrar A ver (Let’s see) comprar conocer 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. encontrar poner ir También, quiero ______ mi dinero. Necesito ____ el libro para la clase de inglés. Yo quiero _______ al centro comercial. Pero tengo que ______ a Linda y Michael en la plaza a las cinco. Si quieres, podemos ______ juntos. Me gusta _______ muchos carteles en mi cuarto. Vanesa necesita ______ unos cuadernos.

¿Qué hay en tu mochila? (What’s in your backpack? ) En mi mochila HAY ¿Qué hay en tu mochila? (What’s in your backpack? ) En mi mochila HAY (there is/there are) 1. ____ 2. _____ 3. muchos ______ y cuatro 4. _______ .

¿Qué necesitamos para…? 1. 2. 3. 4. 5. Yo necesito __ _____ para llevar ¿Qué necesitamos para…? 1. 2. 3. 4. 5. Yo necesito __ _____ para llevar (to carry mis libros. ) Tú necesitas __ ______ para buscar (to look up) nuevas palabras (new words. ) Guillermo necesita __ ______ para organizar sus papeles. Tú y yo necesitamos __ ______ para escribir apuntes (notes). Tú y Sandra necesitan ____ para calcular números en la clase de matemáticas.

¿Qué hay en tu cuarto? In my room there are 2 green lamps, 3 ¿Qué hay en tu cuarto? In my room there are 2 green lamps, 3 pencils on my desk next to the computer, a closet, a big bed, one window and one door.

¿Cuánto cuesta? 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. The book costs 10 ¿Cuánto cuesta? 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. The book costs 10 dollars. El libro cuesta diez dólares. The TV SET costs $198. The radio SET $50. The closet costs $199. The watch costs $215. The chair costs $87. Two posters cuest. AN $36. The orange lamp costs $43.