Эпоха ПРОСВЕЩЕНИЯ в Западной Европе Выполнила Щербатова Н. Б.
Английская буржуазная революция 1689 г. Просвещение - идейное течение эпохи перехода от феодализма к капитализму, представители которого стремились устранить недостатки существующего общества, изменить его нравы, политику, быт путем распространения идей добра, справедливости, научных знаний. Французская буржуазная революция 1789 г. Национальные особенности европейского Просвещения Англия Франция * Закрепление завоеваний революции. * Перевоспитание человека в духе буржуазной добродетели. * Сочетание веры в безграничные возможности разума с глубокой религиозностью. Д. Локк Д. Юм А. Смит * Отрицание феодального строя, призыв борьбы с ним. * Утверждение идей свободы, равенства, братства. * Отстаивание атеистических воззрений. Германия * Призыв к пробуждению национального сознания и объединению земель. * Воспитание нетерпимости к деспотизму, подготовка буржуазной революции Вольтер Д. Дидро Ж. Ж. Руссо И. Кант Г. Э. Лессинг Общие задачи деятельности просветителей * Выступление против абсолютизма и феодальной собственности. * Провозглашение культа Разума, а не бога. * Борьба за просвещение народа, широкое распространение знаний. * Утверждение воспитательной задачи искусства. * Распространение идей общественного равенства и личной свободы.
Деятели Английского Просвещения n n n n Джон Локк Английский философ, психолог и педагог. Создатель идейно-политической доктрины либерализма. 1632 - 1704 Сторонник конституционной монархии, теории общественного договора. Разработал эмпирическую теорию познания ("Опыт о человеческом разуме" (1690) ) Развил теорию образования общих идей (абстракций). Провозгласил «правовое равенство индивида» , обосновав наличие неотчуждаемых прав человека: право на жизнь, на свободу и собственность. Лучше всего права личности обеспечивает принцип разделения властей: законодательная (парламент), федеральная (король, министры), исполнительная (суд, армия). n Основоположник ассоциативной психологии. В педагогике исходил из решающего влияния среды на воспитание. Его идеи сильно повлияли на творцов Конституции США и на ведущих философов французского Просвещения.
Деятели Английского Просвещения Адам Смит 1723 - 1790 n n Шотландский экономист и философ. Один из основоположников современной экономической теории. Смит считал, что человек является основой всего общества и исследовал поведение человека с его мотивами и стремлением к личной выгоде. Для существования естественного порядка требуется «система естественной свободы» , основу которой Смит видел в частной собственности.
Деятели Французского Просвещения Жан-Жак Руссо 1712 - 1778 § Французский писатель, мыслитель и композитор. § Осуждал официальную церковь и религиозную нетерпимость. § Выступал против социального неравенства, деспотизма королевской власти, «Общественный договор» § Разработал прямую форму правления народа государством (прямую демократию) § Идеолог якобинцев § Сторонник республики Шарль Луи де Монтескье 1689 -1755 § Французский писатель, правовед и философ. § Автор романа «Персидские письма» , статей из «Энциклопедии или Толкового словаря…» § Противник абсолютизма и деспотизма, противопоставлял им идеалы свободы в политической сфере. Республика – добродетель Монархия – честь Деспотия - страх § Выступал за конституционную монархию § Теория разделения властей
Деятели Французского Просвещения Франсуа-Мари Аруэ ( Вольтер) 1694– 1778 § Французский писатель, философ, историк, сатирик, правозащитник. § Наиболее значительны - «Философские письма» , «Основы философии Ньютона» и «Философский словарь» . § Просвещение – это «великая революция в умах» . § Борьба с католицизмом – «раздавите гадину!» § Но вера в существование Всевышнего – «если бы Бога не было, его следовало бы выдумать!» § Взгляды противоречивы: борец с абсолютизмом мечтал о «просвещенной монархии» . § Человеческое общество должно опираться на законы природы. § Свобода и собственность. § Сторонник просвещенного абсолютизма. § Вел переписку с Екатериной II и Фридрихом II. § Основоположник вольтерианства.
Деятели Французского Просвещения В начале 1740 -х появилась идея перевести на французский язык "Энциклопедию…" англичанина Э. Чемберса. Это доверили Дидро и Д'Аламберу. Но было решено отказаться от публикации слегка измененной версии английского словаря и подготовить самостоятельное издание. Первый том вышел в 1751 г. под заглавием «Энциклопедия, или Толковый словарь наук, искусств и ремесел. . . » под редакцией Дидр и Д'Аламбера. За 20 лет вышло 35 томов текста, таблиц, приложений и дополнений. К сотрудничеству были привлечены выдающиеся ученые и философы: Вольтер, Монтескье, Руссо, Тюрго, Буффон, Гольбах, Мармонтель и др. Дени Дидро 1713– 1784 Ш французский философ материалист, атеист, просветитель, писатель, теоретик искусства, редактор “Энциклопедии…” ; Ш писал для Толкового словаря статьи разнообразного содержания: по философии, политике, грамматике, риторике, морали, эстетике, механике; Ш первым поставил технологию в зависимость от культурного развития общества; Ш разоблачал политические, религиозные и правовые институты и идеи феодально-абсолютистского строя
Просвещенный абсолютизм Политика, проводимая во второй половине VIII века рядом монархических стран Европы и направленная на устранение остатков средневекового строя в пользу капиталистических отношений. Екатерина II Мария-Терезия Просветители верили в просвещенного государя восторженно и наивно. Они полагали, что «он придет когда-нибудь, тот справедливый, просвещенный, сильный человек, которого вы ждете, потому что время приносит с собою все, что возможно, а такой человек возможен» . Д. Дидро возможен» . В политической программе просветителей ключевым словом был «закон» . Вольтер – «Философский словарь» - «Лучшее правительство – то, при котором подчиняются только законам» . Фридрих II
Отношение просветителей к религии Атеизм (от франц. atheisme, от греч. аtheos - безбожный) – система взглядов, отрицающих веру в сверхъестественное (духов, богов, загробную жизнь), а также отрицание всякой религии. Атеисты подвергали Ветхий и Новый завет критике с точки зрения человеческой логики. -Практический атеизм Ламетри, Гольбаха и Дидро. Деизм (от лат. deus - бог) – учение, которое признает существование бога в качестве безличной первопричины мира, развивающегося затем по своим собственным законам. Деизм не был однородным в философском плане течением; к нему примыкали материалисты, просветители и идеалисты (Лейбниц). - Деизм Вольтера, умеренный деизм Д'Аламбера, благочестивый деизм Кондильяка, эмоциональный «деизм сердца» Руссо.
Особенности Просвещения в Германии § Нет острой вражды с церковью § Не отрицают религию § Опора на пиетизм – набожность, равенство всех христиан § Усовершенствование общественного строя с помощью религии § За просвещение народа Деятели Немецкого Просвещения Иоганн Готфрид ГЕРДЕР 1744 - 1803 § Немецкий философ, критик, поэт, историк куль туры, создатель исторического понимания искусства, считавший своей задачей «все рассматривать с точки зрения духа своего времени» § Государство необходимо до тех пор, пока нуждается народ в господах, пока ему не хватает разума , поэтому необходимо просвещать народ, чтобы исчезло государство § «Трактат о происхождении языка» (1772) содержит ряд глубоких мыслей о единстве процесса формирования человека и становления языка. § Утверждал историческое своеобразие и равноценность различных эпох культуры и поэзии § Выдвинул идею национального государства § Вдохновитель движения "Буря и натиск"
Деятели Немецкого Просвещения КАНТ Иммануил (1724 -1804) § Немецкий философ, родоначальник немецкой классической философии. § «Просвещение – это выход человека из состояния своего несовершеннолетия, в котором он находится по собственной вине…» . § Разработал космогоническую гипотезу происхождения солнечной системы из первоначальной туманности § Обосновал правовые формы и методы борьбы, предлагая путь постепенных реформ, исключая насилие в построении справедливого государства. ЛЕССИНГ Готхольд Эфраим (1729— 1781) § Немецкий философ-просветитель, писатель, критик, основатель национального немецкого театра. § Обличение феодальной тирании. § Осуждение религиозной нетерпимости. § Обосновывал принципы эстетики просветительского реализма. § Уничтожение абсолютизма и сословности принесет с собой общее благосостояние, приближению которого он стремился содействовать своей литературной деятельностью.
Теория общественного договора n n Теория распространенная в VIII-XIX в. в. Это теория происхождения государства вследствие договора людей между собой. Естественное состояние людей n n «Война всех против всех» Общественный договор Создание государства Теория разработана Д. Локком, подхвачена французскими просветителями Т. Гоббсом и Ж. Ж. Руссо, в последствии ее закончил И. Кант. Идеи теории общественного договора: 1. Люди создали государство путем договора 2. Народ является источником власти 3. Если власть злоупотребляет своими правами, народ имеет право на революцию.
Научные открытия ь Любую тайну природы человеческий разум способен разгадать, но И. Кант предостерегал, что человеческий разум ограничен. ь Ученые просветители разрывались между научным и религиозным сознаниями. И. Ньютон видел задачу науки в постижении замыслов Бога, а П. Лаплас отрицал божественное начало в мироздании. ь Ученые искали взаимосвязь во всех явлениях жизни. Обобщая свои выводы, они открывали законы природы. Исаак Ньютон сформулировал Закон Всемирного тяготения. Пьер Лаплас выдвинул идею саморазвития и изменяемости Вселенной. Он считал, что Вселенная возникла путем самоуплотнения из газообразной туманности. Г. Лейбниц разработал теорию дифференциального исчисления и создал счетную машину. А. Лавуазье раскрыл загадку горения. Х. Гюйгенс создал волновую теорию света. Б. Франклин, изучая атмосферное электричество, изобрел громоотвод. В науке появились женщины - Д. Акселебен (доктор медицины) и Д. Шлецер (доктор философии). Эти взгляды оказали революционное воздействие на мировоззрение людей и науку в целом.
Художественные стили эпохи Просвещения Эпоха Просвещения явилась своеобразной энциклопедией разнообразных стилевых форм. Барокко Классицизм Реализм Рококо Сентиментализм
БАРОККО «Архитектура большого стиля, вечного праздника, жизненного спектакля – так можно охарактеризовать черты барокко» Г. Искржицкий. (итал. barocco – причудливый, странный), один из главенствующих стилей в архитектуре и искусстве Европы конца XVI – середины XVIII в. в. . Связано с дворянско-церковной культурой зрелого абсолютизма. Центр - Италия. АРХИТЕКТУРА И СКУЛЬПТУРА БАРОККО Лоренцо Бернини. Рим. Ватикан. Площадь перед собором Св. Петра . Франческо Борромини. Рим. Церковь Св. Карла на площади четырех фонтанов. Лоренцо Бернини Экстаз св. Терезы Характерные черты Барокко § грандиозность, пышность и динамика; § патетическая приподнятость, интенсивность чувств; § пристрастие к эффектным зрелищам; § совмещению иллюзорного и реального; § "боязнь пустоты"; § сильные контрасты масштабов и ритмов, материалов и фактур, света и тени; § синтез искусств; § создание ансамблей. . Интерьер дворца в стиле барокко Лоренцо Бернини Апполлон и Дафна
БАРОККО в живописи Рубенс Питер Пауль ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ: § Жизнерадостность, торжественная праздничность изображаемого. § Изображение чувственно-материальной красоты природы § Изображение сильного человека, полного здоровья и энергии § Красочность и пышность декора Антонис ван. Дейк Художник с женой Изабеллой Брант «. . . трепет и блеск органической жизни никому другому не удалось вызвать на полотно с такой силой и яркостью красок, как Рубенсу» И. Е. Репин Ромул и Рем с волчицей Портрет Франса Снейдерса с женой Рембрандт Харменс ван Рейн Автопортрет с Саскией на коленях. «Ван Дейк – во многих отношениях один из лучших портретистов, каких мы только знаем» У. Хогарт Ночной дозор «Рембрандт стоит на тех предельных вершинах, которые господствуют над эпохами, над расами и над странами» Э. Верхарн
РОКОКО (франц. от rocaille – декоративный мотив в форме раковины ) – стилевое направление в – декоративный мотив в форме раковины европейском искусстве 1 -й половины XVIII века. Характерны: уход от жизни в мир фантазий, театрализованные игры, мифологические и пасторальные сюжеты, интимные и эротические ситуации. Франция – классическая страна рококо. Рококо использовался в декоративном убранстве интерьеров (мебель, фарфор, французский живописец, гравер, Ватто Антуан (1684– 1721), панно, росписи и лепные орнаменты) декоратор, “первый живописец французский живописец и короля” Фрагонар Жан Оноре (1732– 1806), рисовальщик французский живописец и график. Буше Франсуа (1703– 1770), Летняя пастораль Жиль в костюме Пьеро § Утверждение эфемерности, неповторимости уходящего мгновения Молодая читательница § Герои – галантные кавалеры. Прелестные жеманные дамы (женственность – критерий красоты) § Тематика: мифологические мотивы, пастушеские сцены, маскарады, прогулки, беседы, любовные игры § Утонченность красок § Лиричность, изысканность, освобождение от официозности и скованности
КЛАССИЦИЗМ (от лат. classicus — образцовый) - стиль и направление в искусстве XVII – нач. XIX вв. , обративщееся к античному наследию как к норме и идеальному образцу. §Принцип рационализма. Культ разума. §Строгое соблюдение правил, законов построения художественного произведения. §Соблюдение в драме единства времени, места и действия §Стремление запечатлеть существенные свойства жизненных явлений. §Обращение к общественной проблематике. §Утверждение идей просвещённого абсолютизма, патриотизма, гражданственности. §Однозначность подачи человеческого характера. §Идеализация положительного героя. ЛИТЕРАТУРА жанр высокий прославляет подвиг, долг, победу добратрагедия ода эпопея Корнель Расин средний научная, поэзия, элегия, послания Вольтер низкий – не требует размышления, высмеивает порокикомедия, басня, сатира Бомарше Лафонте н Мольер
КЛАССИЦИЗМ в литературе Никола Буало (1636– 1711) французский поэт, критик, теоретик классицизма. Основные эстетические принципы французского классицизма сформулированы в поэме "Поэтическое искусство" (1674): §Подражение античным образцам как следствие утверждения абсолютности идеала прекрасного §Разум как главный критерий художественной правды: «Учитесь мыслить вы, потом писать» §Абстрактность художественного образа как носителя общих «вечных» черт § Поучительная тенденциозность искусства § Строгая регламентация литературных жанров § Соблюдение правила трех единств (времени, места, действия) Ш единство времени: действие развивается не более суток; Ш единство места: автор не должен переносить действие из одного места в другое; Ш единство действия: одна сюжетная линия, количество действующих лиц ограниченно (5— 10), все действующие лица должны быть связаны с сюжетом, то есть нет побочных действий, персонажей. «Но забывать нельзя, поэты, о рассудке: Одно событие, вместившееся в сутки, В едином месте пусть на сцене протечет; Лишь в этом случае оно нас увлечет »
КЛАССИЦИЗМ в литературе Эстетические взгляды и творчество писателей-классицистов §Жанр – комедия: «Мещанин во § Жанр – политическая Корнель Пьер, французский драматург Расин Жан, французский драматург, поэт трагедия: "Сид”, "Гораций”. § Основной конфликт – борьба чувства и долга перед государством, отечеством, королем: «Трагедия нуждается в более благородной и более мужественной страсти чем любовь» § Трагедия как политический диспут о современности дворянстве» и «Мнимый больной» , «Тартюф» §Требование сценической правды §Сатирическая направленность пьес: «Мы наносим порокам тяжелый удар, выставляя их на всеобщее осмеяние» Мольер §Подчинение сюжета, (Жан Батист Поклен), конфликта не раскрытию французский характера, а выявлению его драматург, актёр, главенствующих черт театральный деятель §Жанр – психологическая трагедия: «Андромаха» , «Британник» , "Федра" § Разумность – есть остов произведения: «здравый смысл и разум были одинаковы во все века» § Отказ от совершенного героя: «Они (герои трагедий) должны обладать средними Жан де Лафонте н достоинствами, т. е. добродетелью, способной на французский баснописец. слабость» § Воспитательный характер театра § Жанр – басня: «Ворон и лисица» , «Волк и Ягненок» , «Волк и лис» и др. § Творческое кредо баснописца: «Басни не так просты, как кажутся: В них учиться можно даже и у животного. Наша уловка поучать, услаждая» § Своеобразие басни – иносказательность, философичность, народность
КЛАССИЦИЗМ в архитектуре Образцом зрелого классицизма в архитектуре можно считать восточное крыло Лувра (арх. К. Перро и Л. Лево). В парковой архитектуре складывается регулярный стиль, где все газоны и клумбы имеют правильную форму, а зеленые насаждения размещены строго по прямой и тщательно подстрижены. (Садово–парковый ансамбль Версаля) Характерные черты: • симметрично-осевые композиции, • сдержанность декоративного убранства, • регулярная система планировки. четкость объемной формы, • подчиненность общему замыслу. Англия. Гринвич. Королевский морской госпиталь (1694 -1705). Архитектор Кристофер Рен
КЛАССИЦИЗМ в скульптуре Этьен-Морис Фальконе (1716— 1791), вольнодумец, друг Дидро, был необычайно деятельным человеком. Во Франции он творил в лирикоидиллическом жанре. Уехав в Россию, быстро воспринял дух общественного подъема, переживаемого русским обществом в Екатерининскую эпоху. Памятник Петру I — «Медный всадник» (1766 — 1782) — самое убедительное и Жан-Антуан Гудон (1741— 1828), талантливое тому доказательство. творец скульптурных портретов выдающихся людей эпохи. Он прославился своим умением воспроизводить не только внешний облик модели, но и ее скрытый психологический мир. Портрет композитора Глюка, оратора Мирабо, комедиографа Мольера, Д. Дидро и Ж. Ж. Руссо, Джорджа Вашингтона — лучшие работы великого скульптора. Статуя Вольтера в кресле - вершина творчества Гудона, идеальный образ мыслителя-мудреца. Известно, что и Екатерина II заказывала ему свой портрет, но Гудон отказался ехать в Россию. Статую русской императрицы он блестяще исполнил по многочисленным портретным изображениям, так ни разу и не увидев оригинала.
КЛАССИЦИЗМ в живописи Давид Жак Луи (1748– 1825), § Французский живописец. § Приверженец классицизма, воплощал идеалы революционного преобразования мира. § Давиду удалось органично соединить в своем творчестве античные традиции, эстетику классицизма и доктрины революции, что позволило окрестить его стиль как «революционный классицизм» . § Давид был близок к тем слоям третьего сословия, что преклонялись перед ценностями Римской республики. § Новый тип художника-борца, призванного воспитывать у зрителя высокие моральные качества и гражданские добродетели. «Клятва Горациев» 1784, провозглашает верность долгу. «Смерть Сократа» 1787 «Смерть Марата» 1793 переоценка бытовой ситуации в возвышенную трагедию.
КЛАССИЦИЗМ в музыке • Симфония • Соната • Опера В. А. Моцарт Л. В. Бетховен Ф. Й. Гайдн Г. Ф. Гендель К. Глюк • Оратория • Фуга • Кантата И. С. Бах новое мировосприятие новые темы новые формы Утверждение гармоничности бытия Й. Гайдна, § Появление первых публичных концертов, в главных городах Европы образовывание музыкальных обществ и оркестров. § Реформация оперы – не собрание арий, а единая музыкальная трагедия (К. Глюк) § Появление струнного квартета, состоящего из двух скрипок, альта и виолончели, § Значительное расширение состава оркестра. § Утверждение симфонизма как метода отражения действительности в динамике, развитии и сложном сплетении противоречий. В. А. Моцарта, Л. Бетховена.
РЕАЛИЗМ (фр. realisme, лат. realis - вещественный) - понятие, характеризующее познавательную функцию искусства; правдивое, объективное отражение действительности; правда жизни, воплощенная специфическими средствами различных видов искусств. § Правдивое отражение мира, широкий охват действительности. § Историзм § Отношение к литературе как к средству познания человеком себя и окружающего мира. § Отражение связи человека и среды. § Типизация характеров и обстоятельств. § Интерес к повседневному быту заурядных людей § Идеальный герой - «Естественный человек» , т. е. человек гуманный и образованный, не испорченный предрассудками и пороками, царящими в феодально-монархическом обществе ЛИТЕРАТУРА Основные жанры Эпос Роман- «робинзонада» Д. Дефо. «Робинзон Крузо» Сатирический роман Дж. Свифт. «Путешествия Гулливера» Сатирическая повесть Вольтер. «Кандид» Лирика природы народные мотивы и чувства, Дж. Томсон, Э. Юнг, Р. Бернс Драма Трагедия И. В. Гете. «Гец фон Берлихинген» Философская драма И. В. Гете. «Фауст» Мещанская драма Ф. Шиллер. «Коварство и любовь» Сатирическая комедия Р. Шеридан. «Школа злословия» ; П. Бомарше. «Женитьба Фигаро»
РЕАЛИЗМ в литературе Выдумывать достовернее правды… Д. Дефо Более трехсот пятидесяти произведений принадлежит Дефо. Приключенческий роман “Робинзон Крузо” (1719) принес ему , подлинную славу. Его книга - зеркало эпохи, а образ Робинзона, в котором писатель воспел мужество человека, его энергию и трудолюбие - герой великой эпопеи труда. ДЕФО Даниель (ок. 1660 -1731), английский писатель, политический деятель, зачинатель английского реалистического романа. В публицистике пропагандировал здравомыслие и практицизм, выступал в защиту веротерпимости и свободы слова. Самая высокая степень человеческой мудрости - это умение приспособиться к обстоятельствам и сохранять спокойствие вопреки внешним грозам. Д. Дефо
Я пишу с благородной целью просветить и наставить человечество. Дж. Свифт Сатирическая проза – его самое главное достижение. Подобно всем подлинным сатирикам, Свифт – прежде всего моралист, обличающий порочность и глупость рода человеческого во имя добродетели и здравого смысла. РЕАЛИЗМ в литературе СВИФТ Джонатан (1667 -1745), английский Наиболее известен как автор фантастической сатирик, церковный тетралогии «Путешествия Гулливера» (1726) , в деятель, публицист, которой остроумно высмеял человеческие и политический деятель. общественные пороки. Роман Дж. Свифта – сатира на государственное устройство и аристократическое общество. Настоящую сатиру никто не принимает на свой счет. Дж. Свифт
РЕАЛИЗМ в литературе Иога нн Во льфганг фон Гёте немецкий поэт, мыслитель государственный деятель и естествоиспытатель. «Вот мысль, которой весь я предан, Итог всего, что ум скопил: Лишь тот, кем бой за жизнь изведан, Жизнь и свободу заслужил. » (Гете «Фауст» ) Шиллер Иоганн Кристоф Фридрих (1759 - 1805) немецкий поэт, драматург, теоретик искусства, историк, один из основоположников немецкой литературы нового времени. Коварство и любовь (1784) — трагедия, относящаяся к ранним пьесам Шиллера. Пьеса прозвучала как пламенный призыв к защите бедных людей, как грозное Памятник Гёте и Шиллеру обличение княжеского произвола. Пьер Огюстен Карон де БОМАРШЕ (1732 -1799) - французский драматург В комедиях "Севильский цирюльник" (1775) и "Женитьба Фигаро" (1784) изображен конфликт между третьим сословием и дворянством накануне Великой французской революции; герой комедии – слуга Фигаро, чья находчивость, остроумие и плебейская гордость позволили ему одержать моральную победу над аристократом-хозяином. Бомарше - единственный драматург XVIII века, кому удалось достичь синтеза просветительского свободомыслия и озорной театральной комедийности.
РЕАЛИЗМ в живописи Уильям Хогарт (1697— 1764). § Основоположник реализма в английской живописи § Смысл творчества видел в создании искусства, полезного стране. § Создал труд «Анализ красоты» - библию английских теоретиков искусства § Главные темы: продажность парламента, обнищание народа, распущенность нравов § Писал картины сериями, как в театре с последовательным развитием событий. § Первый цикл «Карьера продажной женщины» , самый знаменитый «Модный брак» «Брачный контракт» «Будуар графини» «Вскоре после свадьбы» «Дуэль и смерть графа» «Смерть графини»
РЕАЛИЗМ в живописи Шарден Жан Батист Симеон - французский живописец, который сознательно (1699 -1779) избегал торжественных и пасторальномифологических сюжетов, свойственных искусству XVIII века. Основным предметом его натюрмортов и жанровых сцен является повседневная домашняя жизнь парижских обывателей, переданная в спокойной, задушевной, реалистической манере. Атрибуты искусства «О, Шарден, это не белая, красная и черная краски, которые ты растираешь на своей палитре, но сама сущность предметов; ты берешь воздух и свет на кончик своей кисти и накладываешь их на холст!» Д. Дидро Прачка Тем самым Шарден вступил в спор и с «веком галантным» , и с «веком революционным» , отрицая не только идеалы аристократического рококо, но и господствующие бунтарские настроения.
СЕНТИМЕНТАЛИЗМ (англ. sentimental - чувствительный, франц. sentiment - чувство), направление в литературе и искусстве 2 -й пол. 18 в. Возник как реакция на промышленный переворотв Англии, а затем во всех европейских странах § Решение воспитательных задач посредством воздействия на чувства читателя. § Культ естественных чувств. §Способность к состраданию как черта идеального человека § Внимание к внутреннему миру человека, стремление представить человеческую личность в движениях души, мыслях, стремлениях. § Уход от прямолинейности классицизма в обрисовке характеров и их оценке. § Элегические и пасторальные настроения; § Обращение к повседневности и интерес к сельской теме. § Создание идиллической картины действительности. Культ природы. § Протест против испорченности аристократического общества § Раскрытие богатого духовного мира простолюдина. ЛИТЕРАТУРА Основные Эпос жанры Эпистолярный роман И. В. Гете. «Страдания юного Вертера Психологический роман С. Ричардсон. «Памела» , «Ловлас» , «История сэра Грандисона» Путевые заметки Л. Стерн. «Сентиментальное путешествие» Исповедь, дневники Ж. Ж. Руссо. «Исповедь» Лирика Элегия, послание, идиллия Дж. Томсон, Э. Юнг, Т. Грей Драма Г. Э. Лессинг, драматургия «Бури и натиска»
СЕНТИМЕНТАЛИЗМ в литературе "Буря и натиск" "Sturm und Drang", литературное движение в Германии 70 -х гг. 18 в. , получившее название по одноименной драме Ф. М. Клингера. В Геттингене выступили Г. Бюргер, Ф. Мюллер, И. Фосс, Л. Гелти; в Страсбурге — И. В. Гете, Я. Ленц, Ф. Клингер, Г. Вагнер, И. Гердер; в Швабии — X. Шубарт, Ф. Шиллер. § осуждали классицизм и придворное искусство, § протестовали против условностей дворянского общества. § воспевали свободную личность и близость человека к природе, § отвергали рассудочность и превозносили живые чувства. Но, восприняв нравственный аспект учения Руссо, его критику прогресса и цивилизации, остались далеки от его радикальных политических и социальных идей Появление на литературной арене Германии поэтов-штюрмеров было молниеносным и ослепительным, подобно метеору на темном небе.
СЕНТИМЕНТАЛИЗМ в живописи Грёз Жан Батист (1725– 1805), французский живописец. Жанровые композиции Грёза ("Деревенская помолвка", 1761 г. ; "Паралитик, или Плоды хорошего воспитания", 1763 г. ) прославляли добродетели третьего сословия, что встретило энергичную поддержку Дидро. Автопортрет Грёза «Вот поистине мой художник!» - сказал Дидро о художник!» нем, считая этого живописца самым истинным воплотителем новых идей. Девушка в сиреневой тунике Паралитик Деревенская помолвка Голова девушки в чепце Идеализация благородных чувств стала главной темой творчества Грёза. В характерных многофигурных композициях и портретах художник явно преувеличивает аффектацию чувств и трогательную наивность своих героев
ТЕАТР VIII век – золотой век театра § Актёров стали воспринимать не только как "слуг его величества короля", но и как творческих людей - художников, а не ремесленников. § Появились рисованные декорации и театральные машины для эффектных полётов и исчезновений § Возникли новые жанры, в частности драма § Публика стала более демократичной (в партере устанавливались простые скамьи для горожан, раек заполняли слуги, студенты и мелкий ремесленный люд). § Зрители вели себя весьма активно, оживленно реагируя на то, что показывалось на сцене. Д. Гаррик между музами Трагедии и Комедии В Англии – Шеридан ( «Соперники» , «Школа злословия» Во Франции - Вольтер, Дидро, Бомарше ( «Женитьба Фигаро» В Германии - Лессинг, Гете, Шиллер (в Веймарском театре) В Италии - Гольдони Карло Гоцци ( «Любовь к трем апельсинам» , «Король-Олень» , «Принцесса Турандот» ) Дэвид Гаррик - английский актер. В 1742– 1776 годах выступал в театре «Друри-Лейн» . Один из реформаторов сцены и основоположник просветительского реализма в европейском театре. Считал театр воспитателем общества. Прославился в пьесах У. Шекспира (25 ролей, в т. ч. роль Гамлета).
n n Яркая страница истории мировой культуры, Выдающиеся творцы литературы, изобразительного искусства, музыки стремились к просвещению человека, мечтали с помощью искусства исправить человеческие нравы. Их произведения вселяли в человека уверенность в собственных силах, утверждали могущество разума, способность выдержать любые испытания , преодолеть все трудности и невзгоды. Идеальный герой просветителей- человек способный на подвиг, самопожертвование.
Используемый материал: §История зарубежной литературы XVIII века Сидорченко Л. §Мир культуры (Основы культурологии). Быстрова А. Н. §Понятийный словарь по культурологии. Ороев Н. А. , Папченко Е. В. § Культурология. Радугин А. А. ( гл. 8. ) § История мировой культуры (мировых цивилизаций). Под ред. Драча Г. В. ( гл. 8. ) § Культурология: История мировой культуры. Под ред. Т. Ф. Кузнецовой. (р. 4 гл. 4) §История развития мировой культуры. Краткий конспект в таблицах. Часть1. Е. Э. Дробышева § http: //smallbay. ru/ - Виртуальный музей живописи, скульптуры, архитектуры, фотоискусства § http: //barocco 2007. narod. ru – сайт о барокко § http: //www. iskusstvu. ru/electronnoe_uchebnoe_posobie/- электронное учебное пособие по дисциплине «История искусств» § http: //countries. ru/library - Культурология
Скачать презентацию Эпоха ПРОСВЕЩЕНИЯ в Западной Европе Выполнила Щербатова Н
Культура- Эпоха_Просвещения_в_Западной_Европе.ppt