Скачать презентацию Эпоха Просвещения 18 век Подготовила Студентка 3 курса Скачать презентацию Эпоха Просвещения 18 век Подготовила Студентка 3 курса

18 век.pptx

  • Количество слайдов: 15

Эпоха Просвещения (18 век) Подготовила Студентка 3 курса Дневного отделения Специальности «История» Группы «В» Эпоха Просвещения (18 век) Подготовила Студентка 3 курса Дневного отделения Специальности «История» Группы «В» Хопта Ирина

План 1. Понятие «Эпоха Просвещения» . 2. Характерные особенности Просвещения. 3. Великие просветители Европы: План 1. Понятие «Эпоха Просвещения» . 2. Характерные особенности Просвещения. 3. Великие просветители Европы: английские просветители; французские просветители; немецкие просветители. 4. Влияние Просвещения на общество. 5. Основные идеи Просвещения и их значение.

1. Понятие Эпохи Просвещения. Одна из ключевых эпох в истории европейской культуры, связанная с 1. Понятие Эпохи Просвещения. Одна из ключевых эпох в истории европейской культуры, связанная с развитием научной, философской и общественной мысли. В основе этого интеллектуального движения лежали рационализм и свободомыслие. Начавшись в Англии под влиянием научной революции XVII века, это движение распространилось на Францию, Германию, Россию и охватило другие страны Европы. Особенно влиятельными были французские просветители, ставшие «властителями дум» . Принципы Просвещения были положены в основу американской Декларации независимости и французской Декларации прав человека и гражданина. Интеллектуальное движение этой эпохи оказало большое влияние на последовавшие изменения в этике и социальной жизни Европы и Америки, борьбу за национальную независимость американских колоний европейских стран, отмену рабства, формулирование прав человека. Кроме того, оно поколебало авторитет аристократии и влияние церкви на социальную, интеллектуальную и культурную жизнь.

2. Характерные особенности Эпохи Просвещения. В экономической и социальнополитической сфере В духовной сфере рост 2. Характерные особенности Эпохи Просвещения. В экономической и социальнополитической сфере В духовной сфере рост экономического и политического значения буржуазии; отказ от религиозного миропонимания; усиление антифеодального движения; единственному критерию распространение просветительских идей общественного равенства и личной свободы. превращение литературы в ведущую форму художественного творчества. обращение к разуму как познания человека и общества;

Английское Просвещение АДАМ СМИТ Крещён и возможно родился 5 (16) июня 1723 году в Английское Просвещение АДАМ СМИТ Крещён и возможно родился 5 (16) июня 1723 году в Керколди, Шотландия, Королевство Великобритания — умер 17 июля 1790 году, в Эдинбурге, Шотландия, Королевство Великобритания. Шотландский экономист, философ-этик; один из основоположников современной экономической теории.

ОСНОВНЫЕ ИДЕИ: считал, что человек является основой всего общества и исследовал поведение человека с ОСНОВНЫЕ ИДЕИ: считал, что человек является основой всего общества и исследовал поведение человека с его мотивами и стремлением к личной выгоде; для существования естественного порядка требуется «система естественной свободы» , основу которой Смит видел в частной собственности. рыночное хозяйство – основа свободы и независимости человека; полная свобода конкуренции; свободная торговля; упразднение ремесленных цехов и купеческих гильдий; реформа налогообложения. «Мир, легкие налоги и терпимость в управлении» – этого достаточно для процветания государства.

Французское Просвещение ВОЛЬТЕР Родился 21 ноября 1694 году, в Париже, Франция — умер 30 Французское Просвещение ВОЛЬТЕР Родился 21 ноября 1694 году, в Париже, Франция — умер 30 мая 1778 году, Париж, Франция; — один из крупнейших французских философовпросветителей XVIII века: поэт, прозаик, сатирик, трагик, историк, публицист. ОСНОВНЫЕ ИДЕИ сторонник неравенства. Общество должно делиться на «образованных и богатых» и на тех, кто «ничего не имея» , «обязан на них работать» ; сторонник просвещенной монархии, опирающейся на образованную часть общества, на интеллигенцию, на философов; выступал против религиозного фанатизма и главенства церкви над государством и обществом.

 ШАРЛЬ ЛУИ МОНТЕСКЬЕ Родился 18 января 1689 — 10 февраля 1755) — французский ШАРЛЬ ЛУИ МОНТЕСКЬЕ Родился 18 января 1689 — 10 февраля 1755) — французский писатель, правовед и философ, автор романа «Персидские письма» , статей из «Энциклопедии, или Толкового словаря наук, искусств и ремёсел. ОСНОВНЫЕ ИДЕИ противник деспотизма, защитник личной свободы и частной собственности; свобода – право делать то, что дозволено законом; разработал учение о разделении властей на три ветви: исполнительную, законодательную и судебную; сторонник конституционной монархии.

 ЖАН – ЖАК РУССО Родился 28 июня 1712, Женева — 2 июля 1778, ЖАН – ЖАК РУССО Родился 28 июня 1712, Женева — 2 июля 1778, Эрменонвиль, близ Парижа) — французский философ, писатель, мыслитель эпохи Просвещения. Изучил прямую форму правления народа государством — прямую демократию, которая используется и по сей день, например, в Швейцарии. ОСНОВНЫЕ ИДЕИ источник всех бедствий –частная собственность; народ-источник власти; идеал государства – демократическая республика мелких собственников; идея уравнения крайности богатства и бедности.

Немецкое Просвещение Памятник Гёте и Шиллеру у здания театра в Веймаре ОСНОВНЫЕ ИДЕИ отрицательно Немецкое Просвещение Памятник Гёте и Шиллеру у здания театра в Веймаре ОСНОВНЫЕ ИДЕИ отрицательно относились к культу разума, отдавая предпочтение чувственному началу в человеке; считали народ носителем национальной культуры, и прежде всего родного языка; требовали от литературы изображения ярких, сильных страстей, характеров, не сломленных деспотическим режимом.

Просветители США 4 июля 1776 г. Филадельфийский конгресс представителей английских колоний Северной Америки принял Просветители США 4 июля 1776 г. Филадельфийский конгресс представителей английских колоний Северной Америки принял «Декларацию независимости» . Томас Джефферсон – видный деятель Войны за независимость США, один из авторов Декларации независимости (1776), 3 -й президент США в 1801— 1809, один из отцов-основателей этого государства, выдающийся политический деятель, дипломат и философ эпохи Просвещения. В ней говорилось, что все люди равны, что неотъемлемыми правами каждого является «жизнь, свобода и стремление к счастью» . В эпоху, господства феодального строя «Декларация» бросала вызов этому строю. Вместо власти королей – власть народа, вместо сословных привилегий – равенство в правах, вместо монархии – республика.

 Бенджамин Франклин – основоположник движения за независимость. Воплощение американского идеала жизненного пути. Философ, Бенджамин Франклин – основоположник движения за независимость. Воплощение американского идеала жизненного пути. Философ, просветитель, дипломат. ОСНОВНЫЕ ИДЕИ отстаивал концепцию естественных и неотъемлемых прав человека, к которым он относил жизнь, свободу и собственность; полагал что основой государства является общественный договор; выделил тринадцать добродетелей, к которым должна стремиться личность: воздержанность, молчаливость, любовь к порядку, решительность, бережливость, трудолюбие, искренность, справедливость, умеренность, чистоплотность, спокойствие, целомудрие, кротость.

Влияние Просвещения на общество. Принцип разделения власти. Конституция 1879 года США. (Законодательная власть – Влияние Просвещения на общество. Принцип разделения власти. Конституция 1879 года США. (Законодательная власть – Сенат и Палата представителей. Исполнительная власть – Президент, являющийся главой правительства. Судебная власть – Верховный суд и суды других инстанций. ) Свобода и права человека. Конституция 1879 года США. Декларация прав человека и гражданина 1789 г. Идея народного суверенитета.

Основные идеи Просвещения. Стремление к «царству разума» ; Провозглашение свободы человека; Критика абсолютизма и Основные идеи Просвещения. Стремление к «царству разума» ; Провозглашение свободы человека; Критика абсолютизма и феодальных порядков; Отделение церкви от науки и образования; Способность человека к общению; Участие человека в коллективной созидательной деятельности; Развитие просвещения народа;

Литература. Огурцов А. П. Философия науки эпохи Просвещения. — М. : Институт философии РАН, Литература. Огурцов А. П. Философия науки эпохи Просвещения. — М. : Институт философии РАН, 1993. — 213 с. М. Хоркхаймер, Т. В. Адорно. Понятие просвещения // Хоркхаймер М. , Адорно Т. В. Диалектика просвещения. Философские фрагменты. М. , С-Пб. , 1997, с. 16 -60 Д. Рикуперати. Человек Просвещения // Мир Просвещения. Исторический словарь. М. , 2003, с. 15 -29.