Епіграф Узагальнення один із найважливіших факторів

Епіграф • Узагальнення – один із найважливіших факторів розвитку математики. У. Сойєр

Домашнє завдання № 839 -5 -3 -2 0 2 3 10 6 4 0 -4 -6

Актуалізація опорних знань Гра “Вірю – не вірю” Чи вірите ви, що: 1. Відповідність між змінними та , за якої кожному значенню змінної відповідає єдине значення змінної - це функція. 2. Змінна - залежна змінна. 3. Усі значення, яких набуває аргумент, утворюють область визначення функції. 4. Змінна - залежна змінна. 5. Функцію, яку можна задати формулою , де і числа називається лінійною функцією. 6. Графіком лінійної функції є коло. 7. Для побудови графіка лінійної функції достатньо лише однієї точки.

• Відповідаючи на питання, учень піднімає табличку з номером правильної відповіді • За правильну відповідь на питання команда отримує: ШІ тур – 1 бал; ШІІ тур – 2 бали; ШІІІ тур – 3 бали; ШІV тур – 4 бали.

Графік якої функції зайвий? у у у 1 2 3 х х 4 х 5 у х

На якому рисунку зображений графік лінійної функції у у = kx? Відповідь обгрунтуйте. • 1 у у 2 3 х х х у у • 4 5 х х

На якому рисунку коефіцієнт k в рівнянні лінійної функції від’ємний? у х х • 1 у у 2 у 3 у х х • 4 х 5

На якому рисунку вільний член b в рівнянні лінійної функції від’ємний? у • 1 у у 2 3 х х х у у • 4 5 х х

Фізкультхвилинка Ми засиділись. Потрібно розправити свої плечі і потянуться. Встанемо. Випрямимось. Починаємо нашу розминку. Вісь абсцис. Раз. Два. Потянулись. Вісь ординат. Потянулись. Пряма у=kx+b. k – додатнє. Нахил вправо. Потянулись. k – від’ємне. Нахил вліво. Потянулись. І ще раз. Закриваємо очі, робимо кругові оберти очима вліво, вправо, відкриваємо очі і швидко моргаємо.

Із вказаних літер складіть слово з теми уроку. Д К А О А И О Н Т Р

Скласти рівняння прямих, що зображені на цих рисунках. у Рис. 1 у Рис. 2 -8 -8 -6 -4 | -2 -4 -2 | | | -8 -6 -4 -6 -2 - -2 | 4 - -4 | 6 | 8 | 10 х | | | -8 -6 -4 | -2 - -2 | 4 - -4 1. у = 2 х 1. у = х + 6 2. у = х + 2 2. у = -6 х 3. у = -х + 2 3. у = -х + 6 | 8 | 10 х

Учень допустив помилку при побудові графіка однієї функції. На якому рисунку? • 1. у = 0, 5 х + 2 2. у = 1, 5 х 3. у = -х - 1 у у 3 2 3 х 1 у х 1 х 3

На рисунку зображені графіки функцій: у = 3 х; у = - 3 х; у = х - 3. Під яким номером зображений графік функції у = -3 х? у 3 2 1 х

Які точки належать графіку лінійної функції у = - 0, 5 х + 1 1. А(-1; 0) 2. В(-2; 2, 5) 3. С(-2; 0) 4. Е(0; 1) ?

При якому значенні х значення функції у = - 0, 5 х + 1 рівне 5 1. х = 8 2. х = - 8 3. х = -9

• Назвати функції, графіки яких: а) паралельні; б) перетинаються в одній точці; назвати цю точку. в) співпадають. • 1. у = - 2 х - 1; у = - 2 х + 5; • 2. у = - 0, 5 х; у = 0, 5 х - 3; • 3. у = - х - 4; у = -х - 4;

Задати формулою функцію, графік якої паралельний прямій у = -8 х + 11 і проходить через початок координат 1. у = -8 х + 1 2. у = -8 х 3. у = 8 х 4. у = 11 х

Скласти найбільшу кількість слів з літер, що утворюють слово

Підсумки уроку 31 -28 балів 27 -24 балів 23 -20 балів 19 -16 балів 15 -12 балів 11 -8 балів 7 -4 балів 11 балів 10 балів 9 -8 балів 7 балів 6 балів 5 балів 4 балів

Домашнє завдання Повторити § 6. 23 -6. 25, № 850