Математика в музыке.ppt
- Количество слайдов: 13
Эпиграф к работе…
• Установить связь математики с музыкой • Показать, как знание арифметических действий с обыкновенными дробями помогает создать новую мелодию
1. Самоопределению по выбору дальнейшей профессии 2. Активизация познавательной деятельности 3. Повышение информационно-коммуникативной компетенции 4. Формированию и развитию потребности в выработке собственной позиции и критической переработке информации.
В самом низу нотного дерева изображена целая нота(1), выше ½, ещё выше ¼, на третьем уровне 1/8, а на самом вверху 1/16.
На этом дереве вместо нот – дроби.
Мелодия «Калинки» в дробях правильная: 1/8|1/4 1/8| ¼ 1/8|1/4 1/8 1/8| 1/8: 1/16 1/8 1/8| 1/4 1/8| 1/8 1/4 1/8| 1/4 пауза ¼ | ½ | 1/8 1/8 1/16| ¼ ¼|1/4 1/8| 1/8 1/8|1/4 | 1/4| 1/8 1/8|1/4 ¼| 1/4 1/8|1/8 1/8 1/8| ¼ 1/4|1/2|1/4 пауза 1/8 ||
1/16 1/6|1/8 1/8 1/16 1/6 1/16 1/6| 1/16 1/6| 1/8 1/8 1/16 1/6| 1/6 1/8 1/6 1/16|пауза 1/8|1/4 ¼ | 1/16 1/6 1/16 1/32| 1/8 1/8 1/6 1/16 1/32|1/8 1/8 1/8| 1/8 1/16 1/16| 1/16 1/6 1/16|1/8 1/8| 1/8 1/6 1/16|1/8 1/8 1/8| 1/16 1/6 1/16|1/8 1/8 1/8| 1/8 1/6 1/16| 1/16 1/6 1/16| 1/8 1/8 1/4 ¼ | 1/8 пауза 1/16||
1. Ходаковская Раиса Явитовна
• Фролова Ульяна • Дорогун Олег • Истомина Анна • (вставить)
Математика в музыке.ppt