Епифанова Марина Николаевна Учитель первой категории педагогический стаж

Епифанова Марина Николаевна, Учитель первой категории, педагогический стаж – 22 года

Образование: высшее (Пензенский Государственный Педагогический университет имени В. Г. Белинского, специальность «учитель биологии и географии» ). В МОУ «Лицей № 230» работает с 2010 года.

Средний балл по ЕГЭ • 2011 - 2012 г. 70 бал. • 2012 - 2013 г. 80 бал. • 2013 - 2014 г. 67 бал. (город 62, регион 60)

Успехи учащихся 2013 – 2014 учебный год: • призер олимпиады «Ломоносов» • призер Всесибирской олимпиады школьников по биологии • призер олимпиады «Будущее медицины» , • II и III место по биологии в муниципальном туре Всероссийской олимпиады школьников.

2014 – 2015 учебный год: • III место по биологии в муниципальном туре Всероссийской олимпиады школьников (9 -11 класс), • III место по экологии Всероссийской олимпиады школьников, • III место по биологии в муниципальном туре Всероссийской олимпиады школьников (5 -8 класс), • Призёр Научно – практического марафона «Шаги в науку»

2015 – 2016 учебный год: муниципальный тур Всероссийской олимпиады школьников по биологии 1 место – Столяров Андрей 2 место – Сигаев Андрей 3 место – Каткова Рита по экологии 1 место – Маякова Александра 2 место – Земцов Артём областной тур Всероссийской олимпиады школьников по биологии 2 место - Столяров Андрей Всесибирская олимпиада школьников по биологии Заочный тур Призёры – Сигаев А. , Столяров А. , Маякова А. Очный тур Победитель – Маякова Александра Призёр – Столяров Андрей

2013 – 2014 г. • -Благодарность от руководителя Управления Росприроднадзора по Пензенской области Е. Л. Лебедева за подготовку участника областной НПК по экологии • -Диплом ДО – победителей 2 общероссийской Интернет – викторины «Наш дом – Земля» по теме «История наук» • -Диплом ДО – призёров муниципального тура Всероссийской олимпиады по биологи (9 -11 кл. ) • -Диплом ДО – победителя и призёра муниципального тура Всероссийской олимпиады по биологии (5 -8 кл. ) • -Благодарственное письмо –победителя и призера Губернской олимпиады «Весенниада – 2013» • -Грамота МОУ «Лицей № 230» • -Диплом «Учитель цифрового века» • -Сертификат о прохождении стажировки в рамках проекта «Школа Росатома» • -Благодарственное письмо за работу в ДОЛ «Волшебный улей» при МОУ «Лицей № 230»

2014 - 2015 г. • -Диплом ДО – призёра 3 общероссийской Интернет – викторины «Наш дом – Земля» по теме «Великим именам – великая слава!» • -Благодарность главы города Заречного • -Сертификат участника вебинара МАН «Интеллект будущего» • -Диплом ДО – призёра муниципального тура Всероссийской олимпиады по биологии (9 -11 кл. ) • -Диплом ДО – призёра муниципального тура Всероссийской олимпиады по экологии (9 -11 кл. ) • -Диплом ДО за подготовку призёра муниципального тура Всероссийской олимпиады по биологии (5 -8 кл. ) • Диплом ДО – призера НПК «Шаги в науку»

2015 -2016 г. • Благодарственное письмо за работу экспертом в Российской НПК учащихся «Юность. Наука. Культура - ЗАТО» • Грамота МОУ «Лицей № 230» • Диплом «Учитель цифрового века» • Диплом ДО за подготовку победителя и призёров муниципального тура Всероссийской олимпиады по биологии (9 -11 кл. ) • Диплом ДО за подготовку победителя и призёра муниципального тура Всероссийской олимпиады по экологии (9 -11 кл. ) • Благодарственное письмо за подготовку команды – победителя Пензенского Турнира юных биологов • Благодарственное письмо ДО за сотрудничество в организации городских сборов для высокомотивированных обучающихся «Мы – будущее России»

Открытые уроки : 2013 -2014: • 16. 04. 14 – урок в 10 хб по теме «Биосинтез белка» в рамках городского семинара 2014 -2015: • 16. 12. 14 – урок в 10 хб по теме «Фотосинтез» в рамках городского семинара по профильному обучению

• 2014 г. – грамота за 2 место в Городском фестивале «От теории к практике» • 18. 02. 15 – 20. 02. 15 участие в проведении полуфинала и финала фестиваля естественно – математических и лингвистических наук «Битва разума» . • 2015 -2016 участие в Пензенском ТЮБ (Турнире юных биологов) – диплом 2 степени.

Использование современных образовательных технологий: Технология Информационнокоммуникативные технологии Результат использования технологии Повышение эффективности урока за счет использования мультимедиа средств, Интернет-технологий. Технология уровневой Разработка разноуровневых заданий. Комплектование групп обучения в дифференциации соответствии с индивидуальными возможностями. Вовлеченность в учебную деятельность всех учащихся. Технология проблемного Формирование у учащихся умения видеть проблему, формулировать её, обучения. искать варианты решения. Технология проектного Формирование исследовательских, информационных, коммуникативных обучения компетенций. Создание условий для организаторской деятельности и сотрудничества. Здоровье- сберегающие Создание и укрепление психического здоровья детей: создание технологии благоприятного психологического фона на уроке, создание условий для самовыражения учащихся, инициация разнообразных видов деятельности, предупреждение гиподинамии.