Скачать презентацию Enjoy English 2 Автор Леванова Надежда Анатольевна Скачать презентацию Enjoy English 2 Автор Леванова Надежда Анатольевна

Lesson 55.ppt

  • Количество слайдов: 31

Enjoy English 2 Автор: Леванова Надежда Анатольевна Enjoy English 2 Автор: Леванова Надежда Анатольевна

Lesson 55 Lesson 55

Основные задачи • Учить описывать артистов театра, героев учебника, используя речевой образец типа: He/She Основные задачи • Учить описывать артистов театра, героев учебника, используя речевой образец типа: He/She is funny. • Учить понимать полностью небольшие сообщения, построенные на знакомом языковом материале. • Учить вести диалог-расспрос. • Учить читать гласные буквы в закрытом и открытом слогах. Работать над умением читать про себя и полностью понимать прочитанное.

Mind the clock And keep the rule Try to come In time to school! Mind the clock And keep the rule Try to come In time to school!

Читай правильно [ e] [i: ] ten pencil seven red hen he she we Читай правильно [ e] [i: ] ten pencil seven red hen he she we Ee se e green

Запомнил ли ты новое правило Запомнил ли ты новое правило

Запомнил ли ты новые слова like I nine five nice crocodile ride bike нравиться Запомнил ли ты новые слова like I nine five nice crocodile ride bike нравиться я девять пять красивый крокодил кататься на велосипед

Читай правильно [ i] sit pink skip slim swim sing [ai] Ii like nine Читай правильно [ i] sit pink skip slim swim sing [ai] Ii like nine five nice crocodile ride bike

Проверка домашнего задания Проверка домашнего задания

Стр. 51 Стр. 51

Упражнение 1 Запиши словами ten nine pigs six hens five crocodiles Упражнение 1 Запиши словами ten nine pigs six hens five crocodiles

Упражнение 2 Составь слова. Напиши и прочитай их. Образец: m, t. u. s - Упражнение 2 Составь слова. Напиши и прочитай их. Образец: m, t. u. s - must five 1) i, l, k, e - ____ 4) v, i, f, e - _______ like 2) n, e, i, n - _______ 5) c, i, n, e - _______ nine nice 3) c, o, o, d, r, c, e, l, i - ______ crocodile

Упражнение 3 Подчеркни букву i красным или зелёным карандашом, а букву е, где она Упражнение 3 Подчеркни букву i красным или зелёным карандашом, а букву е, где она не читается - чёрным. his, nine, big, six, I, skip, five, crocodile, sing, like, nice

Упражнение 4 Измени предложения по образцу. likes big clocks too. likes nice cats too. Упражнение 4 Измени предложения по образцу. likes big clocks too. likes nice cats too. likes funny rabbits too. likes green crocodiles too.

Стр. 98 Стр. 98

Упражнение 1 Послушай беседу Алисы с котёнком. Что ты можешь сказать о котёнке? Используй Упражнение 1 Послушай беседу Алисы с котёнком. Что ты можешь сказать о котёнке? Используй модели: merry, nice, lazy, sad, bad, angry, funny, strong

Упражнение 2 Прочитай: 1) sad, strong, funny, merry, bad, lazy, brave, nice, angry 2) Упражнение 2 Прочитай: 1) sad, strong, funny, merry, bad, lazy, brave, nice, angry 2) His cockerel is nice and funny. 3) Rick’s dog isn’t brave.

Упражнение 3 Прочитай эти предложения про себя. Найди соответствия в левой и правой колонках. Упражнение 3 Прочитай эти предложения про себя. Найди соответствия в левой и правой колонках. Прочитай их вслух вместе.

Стр. 99 Стр. 99

Упражнение 4 Придумай предложения со словами: sad, strong, funny, merry, bad, lazy, brave, nice, Упражнение 4 Придумай предложения со словами: sad, strong, funny, merry, bad, lazy, brave, nice, angry. Образец: A crocodile is strong.

Упражнение 5 Расскажи об артистах. Используй слова: sad, strong, nice, lazy, brave, angry. Образец: Упражнение 5 Расскажи об артистах. Используй слова: sad, strong, nice, lazy, brave, angry. Образец: Tim is sad.

Упражнение 6 Узнай, что твой одноклассник думает об этих артистах. Образец: Is Tim sad? Упражнение 6 Узнай, что твой одноклассник думает об этих артистах. Образец: Is Tim sad?

Упражнение 7 Трикки – ужасный хвастунишка. Прочитай его письмо. Скажи, почему он любит крокодилов. Упражнение 7 Трикки – ужасный хвастунишка. Прочитай его письмо. Скажи, почему он любит крокодилов.

Стр. 52 Стр. 52

Упражнение 1 Помоги детям найти их игрушки. Подпиши картинку. Образец: Bob’s hen Nick’s pig Упражнение 1 Помоги детям найти их игрушки. Подпиши картинку. Образец: Bob’s hen Nick’s pig Ann’s fox Pam’s cockerel

Упражнение 2 Закончи строки, дописав в каждой не менее трёх слов. Образец: [æ] cat, Упражнение 2 Закончи строки, дописав в каждой не менее трёх слов. Образец: [æ] cat, sad, black, bad like, nine, five, ride, bike pig, is, Tim, six, big, swim she, we, see, green

Упражнение 3 Напиши, что думает мышонок о животных. Образец: I see a fox. It Упражнение 3 Напиши, что думает мышонок о животных. Образец: I see a fox. It is nice and slim. I see a cockerel. It is funny and nice. I see a crocodile. It is strong and long. I see a pig. It is merry and funny. I see a dog. It is big and strong I see a rabbit. It is funny and nice.

Домашнее задание Упр. 3 стр. 52 (РТ) Выучить слова Домашнее задание Упр. 3 стр. 52 (РТ) Выучить слова

This is the way We say “Goodbye” Say Goodbye This is the way We This is the way We say “Goodbye” Say Goodbye This is the way We say Goodbye To all our friends at school