English for kids Английский детям Волонтер-лингвист Трофимова

“English for kids” – «Английский детям» Волонтер-лингвист Трофимова Анастасия Васильевна Руководитель Николаева Ольга Николаевна 2013 Набережные Челны

Цель: Создать педагогические условия для саморегуляции и развития индивидуальности личности у участников добровольческого лингвистического движения “Language world” средствами иностранного языка.

ЗАДАЧИ: Обучающие: ◦ формировать у участников коммуникативные компетенции, ◦ формировать готовность осуществлять самостоятельную деятельность, готовность учиться, проявлять ответственность за выполняемую деятельность, ◦ формировать готовность к работе в команде. Развивающие: ◦ повышать мотивацию участников движения, их познавательный интерес к изучаемому материалу, ◦ развивать интеллектуальные способности и кругозор, ◦ развивать навыки разговорной речи, ◦ расширять возможности запоминания лексических и грамматических единиц с использованием современных методик, ◦ развивать навыки восприятия устной речи, ◦ выявить динамику развития каждого учащегося путем дифференцированного подхода. Воспитательные: ◦ привить прилежание и уважение к окружающим, ◦ привить ответственность к выполнению заданий, ◦ прививать самоконтроль в процессе обучения, ◦ воспитать толерантное отношение к окружающим, ◦ разъяснить и привить этические нормы социальной среды, ◦ провести профилактику социально негативных явлений.

Другими словами ПОМОЧЬ УЧАСТНИКАМ ДВИЖЕНИЯ РАСКРЫТЬ И РАЗВИТЬ СВОИ СПОСОБНОСТИ, И ОПРЕДЕЛИТЬ РОЛЬ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ИХ ДАЛЬНЕЙШЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЖИЗНИ. А значит, создать модель компетентного специалиста обладающего следующими функциями: ◦ ◦ ◦ профессионально – коммуникативной компетенцией, умением вести переговоры на профессиональном уровне, умением свободно использовать профессиональную лексику, умением воспринимать устную речь, умением получать информацию из источников на иностранном языке.

Данная программа уникальна и не имеет аналога. Она несет несколько функций одновременно: образовательную – ребята преподавая , укрепляют свои знания в англ. яз, познавательно-развивающую – ребята учатся удерживать внимание детей на предмете, творчески подходят к решению данной проблемы, изучают методы, придумывают игры, стараются быть примером для подражания. Изучают свои интересы через трудовую деятельность.

Наша работа

В проекте применяются современные и инновационные формы с личностно ориентированным подходом обучения. А именно: групповое, индивидуальное обучение английскому языку, дискуссии, видео презентации, конкурсы, выступления, мастер классы, интерактивное общение, викторины, лекции, семинары. Принципы: гражданственности, научности, воспитывающего характера, фундаментальности и прикладной направленности (связи обучения с жизнью, теории с практикой). Принцип преемственности, последовательности и систематичности обучения обусловлен объективно существующими этапами познания, взаимосвязью чувственного и логического, рационального и иррационального, сознательного и бессознательного. Программа рассчитана на весь учебный год.