ENCONTRO NACIONAL PÓS-GRADUAÇÃO EM MEDICINA — 2006 Situação

ENCONTRO NACIONAL PÓS-GRADUAÇÃO EM MEDICINA - 2006 Situação da Pós-Graduação em Medicina Importância do Sistema de Avalição CAPES Francisco Sampaio Universidade do Estado do Rio de Janeiro Representante Medicina III

Grande Área de Saúde Medicina III Enfermagem Odontologia Farmácia Saúde Coletiva Educação Física

Medicina I = 59 Programas Nota 7 = 1 Programa Nota 6 = 7 Programas Nota 5 = 13 Programas ______ 35. 6% Nota 4 = 16 Programas Nota 3 = 22 Programas 11 Programas apenas MESTRADO 10 Programas apenas MESTRADO nota 3

Medicina II = 75 Programas Nota 7 = 1 Programa Nota 6 = 10 Programas Nota 5 = 23 Programas ______ 45. 33% Nota 4 = 25 Programas Nota 3 = 16 Programas 20 Programas apenas MESTRADO 10 Programas apenas MESTRADO nota 3

Medicina III = 50 Programas Nota 7 = 0 Programa Nota 6 = 0 Programa Nota 5 = 10 Programas ____ 20% Nota 4 = 22 Programas Nota 3 = 18 Programas 7 Programas apenas MESTRADO 6 Programas apenas MESTRADO nota 3

Total = 1698

Total = 7227

Número de teses de doutorado no triênio 2001 - 2003 Total = 2228

Número de artigos ISI no triênio 2001 - 2003 Total = 10358 7227 10358 Δ 3131

Medicina I = 59 Programas Nota 7 = 1 Programa Nota 6 = 7 Programas Nota 5 = 13 Programas __ 35. 6% Medicina II = 73 Programas Nota 7 = 1 Programa Nota 6 = 10 Programas Nota 5 = 23 Programas __ 45. 33% Medicina III = 49 Programas Nota 7 = 0 Programa Nota 6 = 0 Programa Nota 5 = 9 Programas ___ 20% Nota 4 = 22 Programas Nota 3 = 18 Programas

Qualidade dos Artigos Publicados nos Programas de Pós-Graduação Sistema QUALIS Qualis Internacional • Internacional A - Fator Impacto > 1 • Internacional B - Fator Impacto < 1 • Internacional C - Sem Fator Impacto, porém indexados no Pub. Med/Medline

Qualidade dos Artigos Publicados nos Programas de Pós-Graduação Qualis Nacional • Nacional A - Sci. ELO • Nacional B - LILACS • Nacional C - Sem Indexação * Artigos com substanciamento

Critérios de Avaliação CAPES Conceito MUITO BOM (nota 5): 80% ou mais docentes permanentes deverão ter publicado no triênio 3 ou mais artigos em Qualis Internacional C ou superior, sendo pelo menos 1 artigo em periódico Qualis Internacional A ou B, por docente. Conceito BOM (nota 4): 80% ou mais docentes permanentes deverão ter publicado no mínino 3 artigos em periódicos Qualis Nacional A ou superior, sendo pelo menos 1 artigo em periódico Qualis Internacional C ou superior, por docente.

Critérios de Avaliação CAPES Conceito EXCELENTE (nota 7): 80% ou mais docentes deverão ter publicado no triênio 6 artigos Qualis Internacional A ou B, sendo pelo menos 3 em Qualis Internacional A. Conceito EXCELENTE (nota 6): 80% ou mais docentes deverão ter publicado no triênio 4 artigos em Qualis Internacional A ou B, sendo pelo menos 2 em Qualis Internacional A. • Publicações internacionais c/ índice de impacto • Doutorado sanduiche • Intercâmbio internacional c/ publicações conjuntas • Assinatura convênios, Prof. Visitante, Captação Conj. de Recursos • Patentes com repercussão • Liderança em Nucleação, etc

Critérios de Avaliação CAPES Conceito REGULAR (nota 3): 80% ou mais docentes permanentes deverão ter publicado no mínino 3 artigos em Qualis Nacional B ou superior. Sem excluir o critério anterior, 60% dos docentes deverão ter publicado 1 artigo em periódico Qualis Internacional C ou superior. Problemáticos. Conceito FRACO (nota 2): 80% ou mais docentes deverão ter publicado no triênio 2 artigos em Qualis Nacional B ou superior. Conceito DEFICIENTE (nota 1): As demais situações.

Credenciamento de Orientador Conceito MUITO BOM (nota 5): 80% ou mais docentes permanentes deverão ter publicado no triênio 3 ou mais artigos em Qualis Internacional C ou superior, sendo pelo menos 1 artigo em periódico Qualis Internacional A ou B, por docente. Conceito BOM (nota 4): 80% ou mais docentes permanentes deverão ter publicado no mínino 3 artigos em periódicos Qualis Nacional A ou superior, sendo pelo menos 1 artigo em periódico Qualis Internacional C ou superior, por docente.

Revistas Brasileiras (Internacionais) no Pub. Med/Medline 2005 • • • Revista Paulista de Medicina Clinics Revista Brasileira de Psiquiatria Jornal de Pediatria International Braz J Urol Acta Cirúrgica Brasileira

Revistas Brasileiras Indexadas no JCR 2004 - ISI • • Memórias do Instituto Oswaldo Cruz 0. 635 Braz J of Med and Biol Research 0. 802 Genetics and Molecular Biology 0. 260 Brazilian Journal of Microbiology 0. 134 Arquivos de Neuro Psiquiatria 0. 257 Revista de Saúde Pública 0. 260 Dados - Revista de Ciências Sociais 0. 217 Revista Brasileira de Psiquiatria –

Teses de Mestrado e Doutorado Grande parte nunca são publicadas (50 -60%) Se apresentam novas idéias e propostas desperdício intelectual e financeiro injustificado. Se não apresentam novas idéias e propostas não deveriam ter sido realizadas e muito menos aprovadas.

Como Resolver? SELEÇÃO – INGRESSO • Rigorosa análise retrospectiva explicar o que é senso estrito • Captação (ideal) Graduação Interação PG Créditos Iniciação Científica Residência Médica

• Estudar uma forma de aproveitar melhor os programas de Residência Médica nos programas de Pós-graduação senso estrito. • Criar maior intercâmbio entre os Coordenadores de Programas de Pós-Graduação senso estrito e de Programas de Residência Médica. • Deve-se evitar o Mestrado para os médicos que já cumpriram Residência Médica. Estes devem ingressar diretamente no Doutorado.

• Existem muitos programas na Medicina com massa crítica insuficiente. Deve-se procurar a associação de programas com objetivos comuns. Deve ser estimulada a associação Clínica e Básica. Deve ser estimulada a criação da Área de Ciências nos Programas de PG em Medicina.

Ranking das Áreas: Produção Científica (ISI 1996 -2000) Ranking ISI ÁREAS ISI – INDICADORES 2000 Área Principal Outras áreas ou Sub-áreas PRODUÇÃO CIENTÍFICA ISI: 1996 -2000 Artigos PERCENTUAL Brasil Acumulado 1 Física aplicada/óptica/acust. 7. 701 19, 7 2 Medicina 24 sub-áreas clínicas 6. 645 17, 0 36, 7 3 Química Org/Inorg/Físico-quimica 5. 206 13, 3 50, 0 5 Bioq. , Biol. Molec, Biofís. Computadas juntas 2. 095 5, 3 55, 3 6 Biologia Geral & Genética Computadas juntas 1. 865 4, 7 60, 0 8 Agronomia --- 1. 687 4, 3 64, 3 9 Microbiologia --- 1. 208 3, 1 67, 4 10 Farmacologia Toxicologia 1. 058 2, 7 70, 1 12 Neurociências --- 1. 024 2, 6 72, 7 13 Ecologia & Meio Ambiente Estudos Ecológicos 1. 007 2, 6 75, 3 Entre 104 Áreas Principais

BIOMEDICINA (Medicina e Biologia) • 40% da Produção Científica Nacional (ISI - Index for Scientific Information) O que teria acontecido se não houvesse Pós-Graduação?

Tendências na Pesquisa de Ciência, Tecnologia e Saúde Tópicos Principais: Tópicos Principais • Sistema de Avaliação da CAPES • Sistema Qualis para Artigos Publicados • Plataforma Lattes do CNPq • Sci. ELO

Total de Artigos ISI por IES (Top 20) e % de Crescimento no Triênio INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR 1 o. Triênio 2 o. Triênio % Crescimento USP - UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO 4025 5696 41, 52% UFRJ - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO 2037 2476 21, 55% UNIFESP - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO 1504 2290 52, 26% USP/RP - UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO/ RIBEIRÃO PRETO 1477 2129 44, 14% UNICAMP - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS 1384 2031 46, 75% UFRGS - UNIVERSIDADE FEDERAL RIO GRANDE DO SUL 1090 1695 55, 50% FIOCRUZ - FUNDAÇÃO OSWALDO CRUZ 1095 1425 30, 14% UFMG - UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS 1020 1451 42, 25% UFPR - UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ 400 735 83, 75% UNESP / BOTUCATÚ 557 520 -6, 64% UFPE - UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO 433 599 38, 34% UERJ - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 306 634 107, 19% UNB - UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA 285 437 53, 33% UFSC - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA 241 405 68, 05% UFBA - UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA 259 369 42, 47% UFC - UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ 192 323 68, 23% UNESP / RIO CLARO 171 280 63, 74% UNICAMP / PIRACICABA 102 328 221, 57% UNESP / ARARAQUARA 148 280 89, 19% UFPA - UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ 168 258 53, 57%

Aumento Relativo de Publicações na América Latina Holmgren and Schnitzer - “Science on the Rise in Developing Countries” – Plos Biology

Número de Artigos ISI por Milhões de U$ Dólares Holmgren and Schnitzer - “Science on the Rise in Developing Countries” - Plos Biology

Número de Artigos na Base ISI

Número de Citações na Base ISI

Top 20 Países em Publicações Relacionadas à Área de Saúde • • • USA United Kingdom Japan Germany France Canada Italy Netherlands Australia Spain Paraje et al. 2005 Science Vol. 308 959 -960 36. 68 % 8. 57 8. 11 6. 63 5. 19 4. 02 __69. 18% 3. 54 2. 33 2. 27 2. 06

Top 20 Países em Publicações Relacionadas à Área de Saúde • • • Sweden China Switzerland India Israel Belgium Denmark Finland Brazil Korea • Rest Of World Paraje et al. 2005 Science Vol. 308 959 -960 1. 93 1. 63 1. 39 1. 16 1. 04 1. 03 0. 90 0. 89 0. 73 0. 59 9. 32

Conclusões O sistema de avaliação e seu progressivo aprimoramento tem contribuído sobremaneira para o incremento da produção científica de qualidade no país.

Em todas as áreas de ciência básica a pesquisa é executada essencialmente nas Universidades Públicas e nos Institutos de Pesquisa. Está intimamente relacionada aos programas de pós graduação existentes no país e depende de verbas individuais ou institucionais concedidas por agências de fomento federais, estaduais ou internacionais

Apesar do número elevado, apenas uma pequena parcela das escolas médicas constituem núcleos de pesquisa consolidados. Apenas 8 das faculdades de medicina, que podem ser identificadas como os grandes centros geradores de pesquisa científica na área médica, concentram 115 dos 128 pesquisadores da categoria 1 do CNPq. • Zago, M. A. , Mari, J. J. , Carvalheiro, J. R. , Silva, L. J. & Luz, P. L. (2002). Área de Ciências da Saúde. Ciência no Brasil: Medicina. Parcerias Estratégicas, Edição Especial, Volume 4, Academia Brasileira de Ciências.

A área da saúde forma cerca de 1300 doutores por ano e publica cerca de 4600 artigos na base ISI por ano. O crescimento no último triênio foi de 50% na produção de artigos na base ISI e de 40% na formação de doutores. A velocidade de crescimento da formação de recursos humanos e da produção científica é muito superior à velocidade de crescimento dos recursos transferidos à pesquisa, podendo-se chegar ao estrangulamento antes da consolidação definitiva do sistema.

Nestor Schor Irineu Velasco Jair Mari Emmanuel Burdmann José Renan • Lydia Masako • Agnaldo Cedenho • Luiz Poli • Luis Guillermo Bahamondes • Luiz Felipe Pinho Moreira • Wilma Terezinha Anselmo-Lima • Olavo Pires De Camargo • Ricardo Ferreira Bento • Ismael Dale Cotrim Guerreiro da Silva • José Reinaldo Cerqueira Braz • Cleber Dario Pinto Kruel • Álvaro Antonio Bandeira Ferraz • Jorge Eduardo Fouto Matias • Lourenço Sbragia Neto • Homero Bruschini

Amor da Mãe ↑↑↑ Resultado →→ Auto-Estima Elevada ↓ Identidade? ?