
Электронное обучение и образование.pptx
- Количество слайдов: 18
Электронное обучение и образование
Изменения в образовании Образовательная цель – обеспечении условий для самоопределения и самореализации личности. Обучающийся = субъект познавательной деятельности, а не объект педагогического воз- действия. Принцип «Образование через всю жизнь» .
Электронное обучение (англ. E-learning, сокращение от англ. Electronic Learning) — система электронного обучения, обучение при помощи информационных, электронных технологий. Определение специалистов ЮНЕСКО: «e-Learning — обучение с помощью Интернет и мультимедиа» . К электронному обучению относятся Электронные ресурсы (информационные, образовательные) Образовательные услуги Технологии (информационные, телекоммуникационные)
Особенности электронного обучения: Øсамостоятельная работа с электронными материалами, с использованием персонального компьютера, мобильного телефона и т. д. ; Øполучение консультаций, советов, оценок у удалённого (территориально) эксперта (преподавателя), возможность дистанционного взаимодействия; Øсоздание распределённого сообщества пользователей (социальных сетей), ведущих общую виртуальную учебную деятельность; Øсвоевременная круглосуточная доставка электронных учебных материалов; стандарты и спецификации на электронные учебные материалы и технологии, дистанционные средства обучения; Øформирование и повышение информационной культуры у всех руководителей предприятий и подразделений Группы и овладение ими современными информационными технологиями, повышение эффективности своей обычной деятельности; Øосвоение и популяризация инновационных педагогических технологий, передача их преподавателям; Øвозможность развивать учебные веб-ресурсы; Øвозможность в любое время и в любом месте получить современные знания, находящиеся в любой доступной точке мира; Øдоступность высшего образования лицам с особенностями психофизического развития.
Этапы развития электронного обучения 1 этап Ø Исследователи заговорили об электронном обучении еще в 1990 -х гг. , когда в связи с развитием информационно-коммуникационных технологий новый импульс получило дистанционное обучение, обусловившее интенсивное развитие электронного обучения. Ø Этот первый этап развития ЭО характеризуется активным использованием презентаций и программ тестирования, разработкой электронных учебников.
2 этап Следующий этап развития ЭО связан с корпоративным обучением, благодаря финансовым возможностям которого создаются более качественные и сложные в разработке электронные учебные материалы (компьютерные тренажеры, установки с удаленным доступом и др. ), создаются электронные средства обучения, организации и сопровождения учебного процесса, отрабатываются различные модели управления элек- тронным обучением, разрабатываются подходы к оценке качества и эффективности ЭО.
3 этап Третий этап развития ЭО связан с созданием программных систем, обеспечивающих комплексное решение задач электронного обучения – систем управления контентом, доставки учебных материалов, тестирования, интерактивной поддержки обучающей среды, управления знаниями, управления обучением (Learning Management Systems – LMS).
4 этап В начале XXI в. электронное обучение стало активно внедряться в традиционное обучение в самых различных организационных формах: как поддержка традиционного очного и заочного обучения или как новый уровень развития дистанционного обучения по программам дополни-тельного профессионального образования, повышения квалификации преподавателей вузов, довузовской подготовки, первого и второго высшего образования, магистратуры [7]. Во всех развитых странах ЭО уже занимает собственную нишу в учебной сфере.
Вlended learning Ø Вlended learning – (смешанное (или комбинированное) обучение), основанное на сочетании принципов и технологий ЭО и традиционных аудиторных занятий. Ø Комбинированное обучение становится все более разнообразным, предполагая проведение одновременных занятий для распределенной аудитории, когда часть студентов находится в обычной аудитории с преподавателем, часть подключается к занятию в режиме on-line (вебинар, видеоконференция, скайп) с домашних компьютеров или из удаленной аудитории. Ø Часть студентов, которая по разным причинам не смогла участвовать в занятии on-line, при таком обучении получает возможность изучить материал с помощью технологий off-line – через систему дистанционного обучения, получив доступ к учебным материалам, видеозаписи вебинара, практическим заданиям и др. Ø Смешанное обучение предполагает организацию самостоятельной работы студентов через массовое использование электронных курсов, разработанных в различных средах, виртуальных и удаленных лабораторных комплексов, систем дистанционного обучения, социальных сетей и сервисов веб 2. 0 и др. , частичное перенесение отдельных видов занятий в виртуальную электронную среду, организацию в ней проектной деятельности.
Формы электронного обучения интерактивные лекции у лучших преподавателей, игровые симуляторы, интерактивные тесты, в том числе аудиовизуальные, дистанционное выполнение виртуальных лабораторных и практических работ, предусматривающих возможность контроля со стороны преподавателя, моделирование процессов, имитирующих реальность, организация сетевой проектной деятельности, создание сетевых сообществ по профилю обучения (предмет, курс, группа и т. д. ). сетевые консультации режимах онлайн и офлайн, оперативность коммуникаций, индивидуализация обучения, возможность адаптации к стилю работы каждого студента и преподавателя, фиксация обучения и др.
Автоматизированной системы управления учебным процессом Ø «Электронный университет» , Ø Moodle, Ø «Прометей» , Ø «Доцент» , Ø Web. Tutor и др.
Бесплатные online курсы ØMIT Open Courseware Материал доступен для скачивания с указанием структуры и продолжительности курса. Отлично подойдет тем, кто хочет попробовать себя в сфере технических и прикладных наук и не прочь заняться интенсивным самообразованием. ØFree-Ed Здесь также есть разделение на курсы и уроки + возможность поиска страниц и групп в Facebook и на других сайтах для студентов, которые изучают этот же курс. ØLearning Space: The Open University Все материалы здесь разделены по возрастным и тематическим группам, лекционный материал можно загрузить с сайта на свой компьютер, а тематика предлагаемых курсов достаточно широка ØCoursera предлагает курсы по физике, инженерии, гуманитарным наукам, медицине, биологии, социальным наукам, математике, бизнесу, компьютерным наукам и другим предметам. У Coursera есть официальное мобильное приложение для i. Phone и. Android. Авторами курсов являются преподаватели нескольких ведущих мировых университетов. Как указано авторами ресурса, в настоящее время в программе участвуют представители 108 университетов, в том числе Принстонский университет, Стэнфордский университет, Университет Джонса Хопкинса, Калифорнийский технологический институт, Эдинбургский университет, Университет Торонто, Колумбийский университет, Пенсильванский университет и др.
Список курсов с возможностью бесплатного просмотра / загрузки лекционного контента и самообразования: 1. Utah State Open Courseware: http: //ocw. usu. edu/ 2. Kutztown On-Demand Online Learning: http: //www. kutztownsbdc. org/course_listing. asp 3. USQ Australia Open Courseware: http: //ocw. usq. edu. au/ 4. University of California Irvine Courseware: http: //ocw. uci. edu/Welcome. aspx 5. Ed. X: https: //www. edx. org/ 6. Coursera: https: //www. coursera. org/ 7. Udemy: http: //www. udemy. com/ 8. Connections Academy: http: //www. connectionsacademy. com/home. aspx 9. K-12: http: //www. k 12. com/schools-programs/online-public-sch. . 10. GED for Free: http: //www. gedforfree. com/ 11. Free World U: http: //www. freeworldu. org/static/index. aspx 12. Cosmo. Learning: http: //www. cosmolearning. com/ 13. Open. Culture: http: //www. openculture. com/freeonlinecourses 14. New York University: https: //files. nyu. edu/jmg 336/public/html/mathematics. . . 15. Open Yale Courses: http: //oyc. yale. edu/ 16. Gresham College: http: //www. gresham. ac. uk/ 17. Notre Dame Open Courseware: http: //ocw. nd. edu/ 18. JHSPHOpen: http: //ocw. jhsph. edu/ 19. Open UW: http: //www. outreach. washington. edu/openuw/ 20. Udacity: http: //www. udacity. com/
21. University of the People: http: //www. uopeople. org/groups/tuition-free-online-de. . 22. Academic Earth: http: //www. academicearth. org/ 23. Textbook Revolution: http: //www. textbookrevolution. org/index. php/Main_Page 24. The Library of Congress Files: http: //memory. loc. gov/ammem/index. html 25. Alison: http: //alison. com/ 26. Webcast Berkeley: http: //webcast. berkeley. edu/ 27. GCF Learn. Free: http: //www. gcflearnfree. org/ 28. Google Code University: http: //code. google. com/edu/courses. html 29. e-Learning Center: http: //www. e-learningcenter. com/free. htm 30. Saylor: http: //www. saylor. org/ 31. Master Class Management: http: //www. masterclassmanagement. com/ 32. Brigham Young Free Online Courseware: http: //is. byu. edu/site/courses/free. cfm 33. University of Michigan Open: https: //open. umich. edu/education 34. NLC Open Learning Courses: http: //www. nlc. edu/cait/olc/home_page. html 35. Flexi. Learn: http: //www. ignouflexilearn. ac. in/flexilearn/ 36. Nixty: http: //nixty. com/ 37. Capilano University: http: //ocw. capilanou. ca/courselist 38. TU Delft: http: //ocw. tudelft. nl/ 39. United Nations University: http: //www. ocw. unu. edu/ocw/Courses_listing 40. Weber State University: http: //ocw. weber. edu/courselist 41. Universaid Colombia: http: //www. virtual. unal. edu. co/unv. Portal/courses/Cour. . 42. Kendal College: http: //www. kendal. ac. uk/campaign 120516_free_distance_. . 43. NPTEL: http: //nptel. iitm. ac. in/ 44. Getting Started: http: //www. codecademy. com/
Электронное обучение и образование.pptx