Электронная школа модель комплексной информатизации образовательного

«Электронная школа» – модель комплексной информатизации образовательного учреждения Выполнил Р. Н. Хабибуллин, директор Сабинской гимназии Научный руководитель проекта Ларина Асия Уразовна, старший преподаватель кафедры управления и экономики образования ИРО РТ

Цели информатизации ОУ Создание единой информационной среды в школе через автоматизацию Управленческой деятельности. Создание информационной среды ОУ посредством Введение интерактивного обучения образовательной сети, локальной информационной Создание единой информационной среды подчиненной единым требованиям и являющейся частью Отражение деятельности школы на сайте школы единого информационного и учеников Дистанционное обучение педагоговпространства района (города). Формирование информационной компетентности администрации, педагогов, учащихся, родителей.

Информатизация образования является ключевым условием успешного развития процессов информатизации общества и создания единого информационного пространства. Ее цель – подготовить выпускника к полноценной жизни в условиях информационного общества. Получая образование, учащийся должен овладеть информационной культурой и получить навыки активного взаимодействия с информационной средой.

Новые образовательные стандарты Поддержка талантливых детей Совершенствование учительства Новая инфраструктура школы Укркпление здоровья школьников Расширение самостоятельности школ

Стратегия развития образования в РТ 2010 -2015 годы. » Килэчэк» ЭЛЕКТРОННОЕ образование Компьютеры - школе Ноутбук - учителю Электронные журналы и дневники Цифровые образовательные ресурсы Дистанционное образование Сетевые сообщества учащихся и учителей ИКТ-компетентность учителя

Подготовительный этап проекта SWOT-анализ, общ. диагностика Выявление проблем, подбор партнеров и исполнителей Разработка методики мониторинга промежуточных результатов Создание рабочей группы

Второй этап Миссия проекта, цели и задачи Нормативно-правовое обеспечение План-график Планируемые результат Разработка бюджета проекта(источник финансирования, смета затрат, контроль за средствами)

Третий этап Реализация конкретных запланированных мероприятий Оценка результатов проекта и последствий реализации проекта(соответсвие целям и задачам проекта)

Условия комплексной информатизации школьного образования: Наличие целостной системы управления процессами информатизации. Наличие системы научного и учебно-методического обеспечения процессов информатизации. Функционирование системы поставки и обслуживания компьютерной техники. Наличие системы разработки, экспертизы, поставки и внедрения программной продукции. Наличие достаточного методического обеспечения системы по вопросам информатизации.

Условия комплексной информатизации школьного образования: Кадровое обеспечение процесса информатизации квалифицированными специалистами. Обеспечение школ современной компьютерной техникой. Массовое использование в школах информационных технологий в учебно-воспитательном процессе. Повсеместное использование в школах информационных технологий в управлении образовательного учреждения. Наличие локальной сети.

SWOT-анализ, диагностика ОУ определены элементы, участвующие в процессе управления; определены связи между элементами; определены потоки информации; разработан алгоритм построения модели; разработан план технического оснащения всей структуры управления; назначены ответственные специалисты; разработаны нормативно-методические материалы по подготовке и оформлению управленческих и иных документов.

Инфраструктура информационной среды ОУ

Актуальные задачи сервера

Электронное образование в РТ Единое образовательное пространство школы Электронный дневник

Информатизация образовательного учреждения Для учителей: предоставляет инструменты для работы с медиафайлами, используемыми на уроках и при подготовке к ним; учет успеваемости; создание мультимедийный планов уроков; ведение отчетности. Для учеников: удобный доступ к современным учебным материалам; сокращение время на уроках, на запись конспектов; выработка навыков работы и общения в социальных сетях; возможность участвовать в учебном процессе удаленно; средства для отчетности. Для родителей и администрации школы: контроль за учебным процессом, отчетность и прогнозирование результатов.

Этнокультурный аспект проекта Приобщение к истокам нац. культуры через сайты музеев, нац. диаспор, цор, Участие в различных конкурсах, семинарах Изучение родного языка мультимедийными технологиями. Образовательные порталы на коренных языках

Центр компетенции в ЭО Кол-во уч-ся на 1 ПК Предметные кабинеты с мультимедийным оборудованием Мобильный класс Цифровое уч и лаб оборудование Вебкамеры для ДО Медиацентр(телестудия/видеоконф. зал) Виртуальные 3 D лаборатории Официальный сайт и блоги