El género lírico La lírica o poesía es

El género lírico La lírica o poesía es un género literario que se caracteriza por ser cauce de expresión de la subjetividad del hombre, sus sentimientos y emociones al observarse a sí mismo y al contemplar el mundo en el que está inmerso. El nombre de lírico viene de los griegos, que cantaban estas composiciones al son de la lira.

MODALIDADES En la expresión poética se distinguen claramente dos modalidades generales en las que lo lírico se puede manifestar: Como Poesía Verbal, es decir, con un contenido analítico de lectura secuencial de izquierda a derecha, sujeta a ritmo y cadencia (sonetos, romances, odas rimas, décimas) o bien compuesta de versos libres de toda medida.

Poesía Visual cuyo contenido se lee globalmente, igual que en cualquier imagen, agregando esta vez especial significación al valor gráfico, pues la tipografía, el tamaño de la letra, la sangría y los espacios en blanco tienen un sentido propio. Caligrama Femme del poeta francés Apollinaire Acrósticos Artefactos del poeta chileno N. Parra

OBRA LÍRICA LENGUAJE LÍRICO OBJETO LÍRICO MUNDO LÍRICO ELEMENTOS DEL GÉNERO LÍRICO MOTIVO LÍRICO ACTITUD DEL HABLANTE LÍRICO

ELEMENTOS DEL GÉNERO LÍRICO Para el análisis de una obra lírica debemos conocer algunos elementos que le son propios: Obra lírica: Es la obra literaria en la que predomina la expresión de los sentimientos del hablante. Mundo lírico: Se manifiesta en las obras líricas y está constituido por los sentimientos y emociones del hablante.

Hablante lírico: Es un ser hecho de lenguaje, diferente al poeta, a través del cual este expresa sus sentimientos y emociones. Ejemplo: HABLANTE LÍRICO: Una madre “Yo no quiero que a mi niña golondrina me la vuelvan…” “Madre, cuando sea grande ¡Ay qué mozo el que tendrás!. . ” HABLAN Señora, dicen que donde, mi madre dicen, dijeron, HABLANTE LÍRICO: Una voz que sabe el agua y el viento dicen Lo que sucedió. que vieron al guerrillero. TE LÍRIC Un Hijo O:

Actitud del hablante. - 1. Actitud enunciativa. Actitud apostrófica. Actitud de la canción (carmínica). 2. 3. Es el modo de captar y mostrar la realidad. El hablante lírico puede entregar sus sentimientos a través de tres actitudes básicas:

La actitud enunciativa Ø Ø Ø La actitud apostrófica Ø Ø Actitud de la canción. - Ø Ø cuando el hablante está casi contando algo. Generalmente se ocupan tiempos verbales en 1° y 3° persona. Observa más objetivamente aquello de lo que habla. “Margarita, está linda la mar y el viento; lleva esencia sutil de azahar tu aliento. ” El hablante se dirige a un “tú” al que interpela, al objeto que provoca su canto. Generalmente se usa en los himnos, las odas y los salmos. “Me gustas cuando callas porque estás como ausente” Es la más lírica de todas y la encontramos en las obras poéticas llamadas canciones. El hablante lírico se refiere preferentemente a su propia interioridad. “La tierra es dulce cual humano labio, como era dulce cuando te tenía, . . ” “Señor, tú sabes cómo, con encendido brío, por los seres extraños mi palabra te invoca”. (G. Mistral )

Ø Motivo lírico: Es cada momento de una obra lírica en que se expresa la interioridad del hablante y los sentimientos y emociones que experimenta ante un objeto, elemento o aspecto de la realidad. Los motivos son vivencias para el alma humana. Son portadores de un mensaje espiritual. Pueden ser motivos líricos el amor, la Patria, la alegría frente a una actitud, la naturaleza, la angustia por el transcurrir de la vida, etc.

Motivo : Angustia por el Paso del tiempo que conduce A la muerte Ejemplo: “¡Cómo de entre mis manos te resbalas! ¡Oh, cómo te deslizas, edad mía! ¡Qué mudos pasos traes, oh, muerte fría, pues con callado pie todo lo igualas!. . . ” Motivo : mundo; El Amor “ Por una mirada, un por una sonrisa, un cielo, por un beso…, ¡yo no sé que te diera por un beso!”

Ø Objeto lírico. Puede ser una persona, animal, cosa, objeto personificado que sirve al hablante lírico para expresar su interioridad. Ejemplo: Objeto Lírico : Las moscas “Vosotras, las familiares, inevitables golosas, vosotras, moscas vulgares me evocáis todas las cosas. ” “Porque es áspera y fea, porque todas sus ramas son grises yo le tengo piedad a la higuera …” Objeto Lírico : La higuera .

Ø Lenguaje lírico. Es un lenguaje figurado (connotativo) que emplea las palabras con significados distintos a los verdaderos. El poeta utiliza diferentes figuras literarias o recursos para dar elegancia, belleza y profundidad a lo que dice. Ø Comparación Ø Recurso literario que consiste en destacar o establecer semejanzas entre los elementos (objetos, personas, animales, situaciones, hechos). Este parecido se expresa a través de un elemento comparativo (como, así como, tal como, parece, tal cual) “Nubes vaporosas, nubes como tul, (G. Mistral) “La mujer y las flores son parecidas: mucha gala a los ojos y al tacto espinas. . ” (Espronceda)

Ø“La tierra está llorando. Personificación Ø Consiste en atribuir acciones o cualidades a objetos o seres que no pueden realizarlas por no ser propias de su naturaleza. Vamos callando…” (P. Neruda) Ø“Se calzó las botas el señor reloj, se calzó las botas para andar mejor. ” Ø“Me muero de hambre”. Hipérbole ØEs una exageración con la que el Ø“Ese hombre tiene el hablante lírico quiere corazón de piedra. ” destacar una característica de algo. Ø“Trescientas rosas morenas leva tu pechera blanca. ” (G. Lorca)

Ø Metáfora. Consiste en establecer identidad, igualdad absoluta entre los elementos. La relación de identidad que se establece, significa que un elemento puede ser reemplazado totalmente por otro. “Goza cuello, cabello, labio y frente, antes que lo que fue en tu edad dorada oro, lirio, clavel, cristal luciente. No solo en plata o viola troncada se vuelva, más tu y ello conjuntamente en tierra, en humo, en polvo, en sombra, en nada” ØConsiste en el empleo de Epíteto adjetivos precisos, de manera que cada uno de ellos sea una certera descripción. Ø“alas ligeras …” Ø“El león fiero” Ø“La inocente paloma. ”

ØConsiste en la Ø“La niña no ríe. repetición de la misma palabra al comenzar diferentes oraciones. La niña no llora. Aliteración: ØConsiste en repetir Ø“El breve vuelo de un sonidos iguales o semejantes en diferentes palabras. velo verde. ” Ø“. . . El goloso glogloteo de las gaviotas” Antítesis: ØSe fundamenta en la ØSe apagaron los contradicción de faroles y se encendieron los grillos” (García Lorca ) Anáfora: conceptos . “ Ø“No perdono a la muerte enamorada no perdono a la vida desatenta no perdono a la tierra ni a la nada"

Hipérbaton : Ø“En caballo con alas ØConsiste en alterar el orden lógico de la palabras en una oración. Sinestesia Retruécano ØConsiste en enlazar sensaciones percibidas por órganos sensoriales distintos. hacia acá se encamina…” Ø“ Con Minaya llegan a Valencia doña Jimena y sus hijas. ” Ø"Que el alma que hablar puede con los ojos también puede besar con la mirada “ ØHay grandes libros en ØConsiste en repetir una frase con el orden inverso de los elementos de otra frase, consiguiendo un cambio de sentido evidente. el mundo, y grandes mundos en los libros Ø No hay camino para la paz, la paz es el camino

EJERCICIOS Reconocer las figuras literarias que están presentes en los siguientes textos: Érase un hombre a una nariz pegado. Érase una nariz superlativa “La sierra rechinaba cantando sus amores de acero. . ” Murmullo que en el alma se eleva y va creciendo, como volcán que sordo anuncia que va a arder

"de finales, fugaces, fugitivos fuegos fundidos en tu piel fundada" Por ti la verde hierba, el fresco viento el blanco lirio y colorada rosa y dulce primavera me agradaba "a florecer las flores madrugaron y para envejecerse florecieron cuna y sepulcro en un botón hallaron" Nuestras vidas son los ríos que van a dar a la mar que es el morir. . . “En colores sonoros suspendidos oyen los ojos, miran los oídos. . .

El sabor está en los oídos del que contempla Ni son todos los que están, ni están todos los que son “del salón en el ángulo oscuro de su dueña tal vez olvidada silenciosa y cubierta de polvo veíase el arpa" "¡oh noche que guiaste! ¡oh noche amable más que el alborada! ¡oh noche que juntaste!"

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