ЭКСПЕРТИЗА ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ ШКОЛЬНИКОВ (8 -11 классов РНПК- 2013 года) Исследовательский реферат (только 8 -10 класс) Исследовательская работа Проектно-исследовательская работа
Критерий/ оцениваемое положение n n ОЦЕНКА ОФОРМЛЕНИЯ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА ОЦЕНКА ОФОРМЛЕНИЯ АННОТАЦИИ ОЦЕНКА ОСНОВНОЙ ЧАСТИ РАБОТЫ КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЗАЩИТЫ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ
ОЦЕНКА ОФОРМЛЕНИЯ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА Тип работы n Возрастная номинация n Количество авторов n
ОЦЕНКА ОФОРМЛЕНИЯ АННОТАЦИИ n n n Цель работы Методы и методики исследования Разработанность проблемы Полученные результаты, выводы Оценка новизны работы
ОЦЕНКА ОСНОВНОЙ ЧАСТИ РАБОТЫ n n n n n Актуальность исследования Цели исследования Задачи исследования Наличие проблемы исследования, сформулированной на основе анализа Разработанность исследуемой проблемы (по данным литературных источников) Качество использования цитат (правильность оформления ссылки, уместность и логичность применения цитат, объем цитаты не более одного абзаца). Наличие и ясность формулировки познавательного вопроса (гипотезы) Наличие плана исследования Методы решения основных задач (корректность их использования)
ОЦЕНКА ОСНОВНОЙ ЧАСТИ РАБОТЫ n n n n n Теоретическая значимость: Практическая значимость Подтвержденность полученных результатов исходными данными, оформленными в виде таблиц, графиков, диаграмм и т. д. Обоснованность полученных результатов Полученные результаты Заключение (выводы) Количество используемых литературных источников (наличие библиографического списка), наличие ссылок на Интернет-ресурсы Соответствие техническим средствам оформления Наличие дневника исследования
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЗАЩИТЫ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ n n n Качество выступления (композиция, полнота представления идеи, подходов, результатов; аргументированность, убедительность и убежденность) Качество ответов на вопросы (полнота, аргументированность, убедительность и убежденность, дружелюбие, стремление использовать ответы для успешного раскрытия темы и сильных сторон работы). Количество задаваемых вопросов - не менее 3 -х Эффективность использования демонстрационного материала Уровень представления защиты работы (культура речи, манера держаться перед аудиторией, чувство времени, импровизационное начало, удержание внимания аудитории Презентация
ТРЕБОВАНИЯ К МУЛЬТИМЕДИЙНОЙ ПРЕЗЕНТАЦИИ n n n Требования к содержанию мультимедийной презентации Требования к представлению информации Требования к оформлению текста Требования к визуальному и звуковому ряду Требования к дизайну
Скачать презентацию ЭКСПЕРТИЗА ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ ШКОЛЬНИКОВ 8 -11 классов РНПК-
Критерии оценки УИР.ppt