Презентация Microsoft PowerPoint (2).ppt
- Количество слайдов: 20
Экосистема луга
Понятие экосистемы
n n n Любое единство, включающее все организмы на данном участке и взаимодействующее с физической средой таким образом, что поток энергии создаёт чётко определённую трофическую структуру, видовое разнообразие и круговорот веществ (обмен веществами и энергией между биотической и абиотической частями) внутри системы, представляет собой экологическую систему, или экосистему Экосистема — система физико-химико-биологических процессов Сообщество живых организмов вместе с неживой частью среды, в которой оно находится, и всеми разнообразными взаимодействиями называют экосистемой. Любую совокупность организмов и неорганических компонентов окружающей их среды, в которой может осуществляться круговорот веществ, называют экологической системой или экосистемой. Биогеоценоз — взаимообусловленный комплекс живых и косных компонентов, связанных между собой обменом веществ и энергии. Иногда особо подчёркивается, что экосистема — это исторически сложившаяся система.
n n n Строение экосистемы (биогеоценоза) по Реймерсу Н. Ф. В экосистеме можно выделить два компонента — биотический и абиотический. Биотический делится на автотрофный (организмы, получающие первичную энергию для существования из фото- и хемосинтеза или продуценты) и гетеротрофный (организмы, получающие энергию из процессов окисления органического вещества — консументы и редуценты) компоненты, формирующие трофическую структуру экосистемы. Единственным источником энергии для существования экосистемы и поддержания в ней различных процессов являются продуценты, усваивающее энергию солнца, (тепла, химических связей) с эффективностью 0, 1 — 1 %, редко 3 — 4, 5 % от первоначального количества. Автотрофы представляют первый трофический уровень экосистемы. Последующие трофические уровни экосистемы формируются за счёт консументов (2 -ой, 3 -й, 4 -й и последующие уровни) и замыкаются редуцентами, которые переводят неживое органическое вещество в минеральную форму (абиотический компонент), которая может быть усвоена автотрофным элементом
Экосистема луга n Наибольший экологический интерес представляют лесные луга, расположенные в низинах крупных поместий и иногда называемые парками. По периметру их часто окружает стена или ограда — типичное свидетельство традиционной системы землепользования. Животные — олени, коровы, быки — пасутся на зелёных лужайках с одиноко возвышающимися деревьями-патриархами.
n Эта давняя английская традиция уходит корнями ещё в эпоху нормандского завоевания (XI в. ). Тогдашние короли жаловали земли рыцарям, а те огораживали стенами свои владения. Некоторые из этих оград сохранились до наших дней, и в их пределах встречаются насекомые, чьи «предки» обитали здесь ещё в донормандские времена. Особого внимания заслуживает многочисленная группа жуковдревоточцев, которые облюбовали растущие здесь многовековые деревья. Земли за стенами оград так долго подвергались беспощадной эксплуатации, что некоторые виды этих реликтовых жуков сохранились только в заповедных парках.
n На лесных пастбищах как нигде широко представлены грибы — нередко до 1000 видов. Бросаются в глаза старые пни, обросшие колониями печёночных грибов, опят и всевозможных трутовиков, причём самые причудливые грибы облюбовали стволы каштанов и дубов.
n В невысокой траве пастбищ можно увидеть «ведьмины кольца» из шампиньонов, которые год за годом расширяются и распадаются на звенья по мере разрастания гиф. Очертания кольца видны по растущим по кругу плодовым телам. Старые гифы являются прекрасным удобрением, поэтому внутри кольца трава всегда гуще и зеленее, чем снаружи. На пастбищах и обочинах просёлков попадаются съедобные сморчки.
Запомните- для того, чтобы поддерживать экосистему нужно запомнить несколько правил! № 1 № 2 № 3
Назовите эти правила
№ 1
Молодцы!
№ 2
Молодцы!
№ 3
Молодцы!
n Теперь ребята вы знаете все правила, пожалуйста соблюдайте их!
n Презентация была подготовлена Верховским Максимом 3 «Б»


