Экономика и экономические отношения Домашнее задание Построить цепочку

Экономика и экономические отношения Домашнее задание Построить цепочку экономической деятельности на конкретном примере

КАК ВЫ ДУМАЕТЕ, ЧТО ТАКОЕ ЭКОНОМИКА? ЗАЧЕМ НУЖНА ЭКОНОМИКА В СТРАНЕ? ПРИВЕДИТЕ ПРИМЕРЫ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ В ОБЩЕСТВЕ

КЛЮЧЕВЫЕ ПОНЯТИЯ • ЭКОНОМИКА – НАУКА И ПРОЦЕСС • ЭКОНОМИКА – НАУКА ОБ ЭФФЕКТИВНОМ УПРАВЛЕНИИ СОБСТВЕННОСТЬЮ • ЭКОНОМИКА – ПРОЦЕСС СОЗДАНИЯ И УПРАВЛЕНИЯ СОБСТВЕННОСТЬЮ • ГЛАВНАЯ ЗАДАЧА – УДОВЛЕТВОРЕНИЕ ПОСТОЯННО РАСТУЩИХ ПОТРЕБНОСТЕЙ ПРИ ОГРАНИЧЕННЫХ ВОЗМОЖНОСТЯХ • ГЛАВНЫЕ СЛОВА – ПОТРЕБНОСТЬ И СОБСТВЕННОСТЬ

КАКУЮ ФУНКЦИЮ ВЫПОЛНЯЕТ ЭКОНОМИКА В ГОСУДАРСТВЕ? КАК СОСТОЯНИЕ ЭКОНОМИКИ В СТРАНЕ ВЛИЯЕТ НА ВАШУ ЖИЗНЬ? ПРИВЕДИТЕ ФАКТЫ, СВИДЕТЕЛЬСТВУЮЩИЕ О ПЛОХОМ СОСТОЯНИИ ЭКОНОМИКИ В СТРАНЕ?

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ • производство (процесс создания экономиче ских благ и услуг); • распределение (разделение продукта или дохода между участвующими в его производ стве); • обмен (процесс, в котором вместо продукта получают деньги или другой про дукт); • потребление (стадия ис пользования (предметы длительного поль зования) или уничтожения (продоволь ствие) продукта )

РЕСУРСЫ ЭКОНОМИКИ – ФАКТОРЫ ПРОИЗВОДСТВА • • • КАПИТАЛ ЗЕМЛЯ ТРУД (ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ РЕСУРС) ИНФОРМАЦИЯ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКАЯ СПОСОБНОСТЬ

Домашнее задание Построить цепочку экономической деятельности на конкретном примере [ВЗЯТЬ РЕАЛЬНО СУЩЕСТВУЮЩУЮ КОМПАНИЮ И СДЕЛАТЬ ПО НЕЙ ТАБЛИЧКУ]