Скачать презентацию ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ n Основная ЛИТЕРАТУРА Камаев В Скачать презентацию ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ n Основная ЛИТЕРАТУРА Камаев В

ЛЕКЦИЯ 1 (ЭТ) Предмет, метод.ppt

  • Количество слайдов: 62

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ

n Основная ЛИТЕРАТУРА Камаев В. Д. Экономическая теория : крат. курс : учебник для n Основная ЛИТЕРАТУРА Камаев В. Д. Экономическая теория : крат. курс : учебник для вузов. 4 -е изд. М. , 2010. n Курс экономической теории / Под ред. Чепурина М. Н. , Киселевой Е. А. 7 -е изд. Киров, 2010. n Носова С. С. Экономическая теория: Элементар. курс: рек. УМО по образованию в области экономики и экон. теории в качестве учеб. пособия для студентов вузов, обучающихся по направлению «Экономика» и экон. специальностям. М. : Кно. Рус, 2010. n Экономическая теория (Политическая экономия) / Под ред. Ларионова И. К. , Пилипенко И. И. , Щербакова В. Н. М. , 2008. n Экономическая теория / Под ред. А. И. Добрынина, Л. С. Тарасевича СПб. , 2010. n Экономическая теория: Кейсы из российской практики. Бакалавриат : учеб. Пособие / Под ред. Н. Н. Думной и М. А. Эскиндарова; Фин. акад. при Правительстве РФ. М. : КНОРУС, 2009. Экономическая теория: учебник / Под ред. И. П. Николаевой. Всерос. заоч. фин. -экон. ин-т (ВЗФЭИ). -2 -е изд. , перераб. и доп. М. : Проспект, 2009. n

Дополнительная ЛИТЕРАТУРА n n Суслова Е. И. Экономическая теория: Учебное пособие для студентов вечерней Дополнительная ЛИТЕРАТУРА n n Суслова Е. И. Экономическая теория: Учебное пособие для студентов вечерней и заочной форм обучения. – 2 -е издание, испр. И доп. – М. : Мос. ГУ, 2013. Крылова Е. Б. Экономика: Учебное пособие для студентов вечерней и заочной форм обучения. – 2 -е издание, испр. И доп. – М. : Мос. ГУ, 2003.

При подготовке к занятиям можно использовать: Периодические издания Журналы: Вопросы экономики Деньги и кредит При подготовке к занятиям можно использовать: Периодические издания Журналы: Вопросы экономики Деньги и кредит Деньги Мировая экономика и международные отношения Российский экономический журнал Финансы Экономист Газеты: Коммерсант Российская газета Экономика и жизнь Финансовая газета Интернет: Текущий архив Государственного комитета РФ по статистике //www/rbc. ru/gks, www. gks. ru/ Текущий архив ЦБ РФ //www. cbr. ru/

Тема 1: ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ (ЭТ) КАК НАУКА. ПРЕДМЕТ И МЕТОД Вопросы (1 -4): 1. Тема 1: ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ (ЭТ) КАК НАУКА. ПРЕДМЕТ И МЕТОД Вопросы (1 -4): 1. 2. 3. 4. Важнейшие направления и школы в ЭТ Эволюция взглядов на предмет ЭТ Экономические отношения и экономические законы Понятие метода научного анализа в ЭТ

Составные части экономической науки Введение в ЭТ Микроэкономика Экономическая теория История экономических учений Макроэкономика Составные части экономической науки Введение в ЭТ Микроэкономика Экономическая теория История экономических учений Макроэкономика История экономики

Микроэкономика – часть экономической науки, исследующая деятельность отдельных экономических субъектов, а также взаимодействие субъектов Микроэкономика – часть экономической науки, исследующая деятельность отдельных экономических субъектов, а также взаимодействие субъектов экономики в процессе образования более крупных структур. Макроэкономика – часть экономической науки, исследующая экономику как целое, а также важнейшие составляющие ее совокупности и использующая для этого суммарные экономические показатели.

Проблемы и противоречия макро и микроэкономики МАКРОЭКОНОМИКА ФИРМЫ ЭКОНОМИКА СЕМЬИ РЕГИОНА ЭКОНОМИКА РЫНКОВ Внешняя Проблемы и противоречия макро и микроэкономики МАКРОЭКОНОМИКА ФИРМЫ ЭКОНОМИКА СЕМЬИ РЕГИОНА ЭКОНОМИКА РЫНКОВ Внешняя торговля Экономический рост Инфляция Безработица МИКРОЭКОНОМИКА

ОТРАСЛИ ЗНАНИЯ, с которыми «сотрудничает» экономическая наука Математика История Политология Экономическая теория Психология Право ОТРАСЛИ ЗНАНИЯ, с которыми «сотрудничает» экономическая наука Математика История Политология Экономическая теория Психология Право Философия

ФУНКЦИИ ЭТ познавательная прогностическая Всестороннее изучение форм проявления и внутренней сущности экономических явлений Разработка ФУНКЦИИ ЭТ познавательная прогностическая Всестороннее изучение форм проявления и внутренней сущности экономических явлений Разработка научных основ пред видения перспектив социально – экономического развития практическая Научное обоснование экономической политики государства

Система экономических наук и место в ней ЭТ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ОБРАЗ МЫШЛЕНИЯ … ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО МАРКЕТИНГ Система экономических наук и место в ней ЭТ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ОБРАЗ МЫШЛЕНИЯ … ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО МАРКЕТИНГ Финансы Менеджмент Бухгалтерский учет Экономика предприятия Экономическая теория

Предмет экономической теории – объективные закономерности развития экономических процессов и явлений Предмет экономической теории – объективные закономерности развития экономических процессов и явлений

ЭВОЛЮЦИЯ ВЗГЛЯДОВ НА ПРЕДМЕТ ЭТ Этап развития ЭТ Направления и представители «Экономия» Аристотель (384322 ЭВОЛЮЦИЯ ВЗГЛЯДОВ НА ПРЕДМЕТ ЭТ Этап развития ЭТ Направления и представители «Экономия» Аристотель (384322 гг. до н. э. ) Ксенофонт (430355 гг. до н. э. ) Трактовка предмета Наука о законах ведения домашнего хозяйства

ЭВОЛЮЦИЯ ВЗГЛЯДОВ НА ПРЕДМЕТ ЭТ (продолжение) Этап развития ЭТ «Политичес кая экономия» Направления и ЭВОЛЮЦИЯ ВЗГЛЯДОВ НА ПРЕДМЕТ ЭТ (продолжение) Этап развития ЭТ «Политичес кая экономия» Направления и представители n. Меркантилизм (Т. Мен, А. Де Монкретьен) n. Физиократы (Фр. Кенэ) n. Английская классическая политическая экономия (У. Петти, А. Смит, Д. Рикардо) n. Марксисизм (К. Маркс, Ф. Энгельс) Трактовка предмета Наука о богатстве и его источниках: n. Закономерности развития торговли. (Богатство - деньги, его источник – торговля) n. Закономерности развития производства в сельском хозяйстве. (Богатство – «чистый продукт» , созданный сельскохозяйственным трудом) n. Наука о производстве, распределении и потреблении национального богатства, создаваемого трудом n Производственные отношения по поводу производства, распределения, обмена и потребления материальных благ и законы их развития

ЭВОЛЮЦИЯ ВЗГЛЯДОВ НА ПРЕДМЕТ ЭТ (окончание) Этап развития ЭТ Направления и представители «Экономи Неоклассическое ЭВОЛЮЦИЯ ВЗГЛЯДОВ НА ПРЕДМЕТ ЭТ (окончание) Этап развития ЭТ Направления и представители «Экономи Неоклассическое кс» направление (А. Маршалл, П. Самуэльсон) Институционализм Трактовка предмета Универсальная наука о проблемах выбора ресурсов и экономическом поведении человека. Взаимосвязь экономических и других институтов, их воздействие на развитие экономической системы

Физиократы Основные представители: Франсуа Кенэ (1694 -1774), Анн Робер Жак Тюрго (1727 -1781) Основная Физиократы Основные представители: Франсуа Кенэ (1694 -1774), Анн Робер Жак Тюрго (1727 -1781) Основная работа: Ф. Кенэ «Экономическая таблица» Школа физиократов, возникла в середине XVIII века во Франции. Главой ее стал придворный медик Ф. Кенэ.

Меркантилизм Термин Меркантилизм Термин "меркантилизм" используется в двух значениях: как тип экономической политики (направленной на привлечение в страну драгоценных металлов) и как экономическая теория, оправдывающая это привлечение.

 «К началу нынешнего столетия экономика утвердилась как самостоятельная академическая наука. Вооружившись математическим подходом, «К началу нынешнего столетия экономика утвердилась как самостоятельная академическая наука. Вооружившись математическим подходом, она стала так же малопонятна для несведущего человека, как химия или физика, и поэтому приобрела репутацию наиболее передовой из общественных наук» . В. Леонтьев Пределы экономики, 1972

 «Экономическая наука есть наука о том, какие из редких производительных ресурсов люди и «Экономическая наука есть наука о том, какие из редких производительных ресурсов люди и общество с течением времени, с помощью денег или без их участия, избирают для производства различных товаров и распределения их в целях потребления в настоящем и будущем между различными людьми и группами общества» . льсон П. Экономика. М. , 1992. – Т. 1. – С. 7)

Макконнелл К. Р. , Брю Ст. Л. : «Экономикс исследует проблемы эффективного использования ограниченных Макконнелл К. Р. , Брю Ст. Л. : «Экономикс исследует проблемы эффективного использования ограниченных производственных ресурсов или управления ими с целью достижения максимального удовлетворения материальных потребностей человека. » кономикс. М. , 1992. – Т. 1. – С. 18)

Экономическое противоречие – одновременное проявление в одном и том же экономическом процессе (явлении) взаимоисключающих Экономическое противоречие – одновременное проявление в одном и том же экономическом процессе (явлении) взаимоисключающих тенденций и свойств

Экономические отношения – отношения между людьми, складывающиеся в процессе общественного воспроизводства независимо от их Экономические отношения – отношения между людьми, складывающиеся в процессе общественного воспроизводства независимо от их воли и сознания

Экономические законы – наиболее существенные, устойчивые, постоянно повторяющиеся объективные причинноследственные связи и взаимозависимости в Экономические законы – наиболее существенные, устойчивые, постоянно повторяющиеся объективные причинноследственные связи и взаимозависимости в экономических процессах и явлениях

Закон спроса Р D Р 1 D Q 1 Q Закон спроса Р D Р 1 D Q 1 Q

Метод – совокупность приемов, инструментов и способов познания Метод – совокупность приемов, инструментов и способов познания

Основные методы исследования экономических процессов и явлений Научной абстракции n Функциональный анализ n Индукция Основные методы исследования экономических процессов и явлений Научной абстракции n Функциональный анализ n Индукция и дедукция n Анализ и синтез n Позитивный и нормативный анализ n Экономико - математическое моделирование n

Анализ – метод познания, состоящий в разделении целого на части. Синтез - метод познания, Анализ – метод познания, состоящий в разделении целого на части. Синтез - метод познания, состоящий в объединении отдельных частей в единое целое.

Индукция – умозаключение от частного к общему. Дедукция – умозаключение от общего к частному. Индукция – умозаключение от частного к общему. Дедукция – умозаключение от общего к частному.

Сравнение – метод, определяющий сходство или различие явлений и процессов. Аналогия – метод, основанный Сравнение – метод, определяющий сходство или различие явлений и процессов. Аналогия – метод, основанный на переносе свойств с известного явления на неизвестное.

Позитивный анализ – та часть экономической теории, которая изучает факты и зависимости между ними. Позитивный анализ – та часть экономической теории, которая изучает факты и зависимости между ними. Нормативный анализ – та часть экономической теории, которая занимается оценочными суждениями о том, хороши или плохи те или иные экономические условия и политика.

Метод научной абстракции – метод, состоящий в отвлечении от несущественного; обобщение, выявление типичных черт Метод научной абстракции – метод, состоящий в отвлечении от несущественного; обобщение, выявление типичных черт (или характеристик).

Экономическая модель – формализованное, упрощенное описание экономического процесса или явления Экономическая модель – формализованное, упрощенное описание экономического процесса или явления

 Классификация экономических моделей Критерии классификации Виды моделей по фактору времени краткосрочные долгосрочные По Классификация экономических моделей Критерии классификации Виды моделей по фактору времени краткосрочные долгосрочные По степени распространения связей закрытые (замкнутая экономика) открытые ( с учетом внешних связей) По учету времени как фактору, определяющему процесс развития экономики статические динамические

Научная парадигма – основополагающие предпосылки, методы исследования, принятые в той или иной науке, а Научная парадигма – основополагающие предпосылки, методы исследования, принятые в той или иной науке, а также представления ученых о способах решения научных проблем.

Экономическая политика – система мер в области управления экономикой, разрабатываемая и осуществляемая государством, для Экономическая политика – система мер в области управления экономикой, разрабатываемая и осуществляемая государством, для достижения стабильного развития.

Вопрос на закрепление пройденного материала Экономические законы отражают… а) необходимые и устойчивые взаимозависимости в Вопрос на закрепление пройденного материала Экономические законы отражают… а) необходимые и устойчивые взаимозависимости в экономических процессах и явлениях б) случайные и неповторяющиеся экономические взаимосвязи в) количественные оценки экономических явлений и процессов г) закономерности переходных состояний экономики

Вопрос на закрепление пройденного материала Использование допущений в экономическом анализе а) изменяет внутреннюю логику Вопрос на закрепление пройденного материала Использование допущений в экономическом анализе а) изменяет внутреннюю логику теории или модели б) облегчает решение проблемы в) делает модель более реалистичной г) увеличивает число вопросов, которые должны быть включены в анализ

Вопрос на закрепление пройденного материала Экономическая теория, выражавшая интересы торговой буржуазии эпохи первоначального накопления Вопрос на закрепление пройденного материала Экономическая теория, выражавшая интересы торговой буржуазии эпохи первоначального накопления капитала, это: а) меркантилизм б) фетишизм в) теория физиократов г) маржинализм

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ ( К СЕМИНАРСКОМУ ЗАНЯТИЮ) Тема 1: ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ КАК НАУКА. ПРЕДМЕТ И ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ ( К СЕМИНАРСКОМУ ЗАНЯТИЮ) Тема 1: ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ КАК НАУКА. ПРЕДМЕТ И МЕТОД 1. 2. 3. 4. 5. Ранний этап истории экономической мысли. Экономическая мысль античности (Аристотель). Зарождение ЭТ как науки. Меркантилизм. Важнейшие направления и школы в ЭТ. Эволюция взглядов на предмет экономической науки от меркантилизма до современной экономикс. Понятие метода экономической науки. Использование элементов формальной и диалектической логики в экономических исследованиях. Система экономических наук и место в ней экономической теории. Экономическая теория и экономическая политика.

ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ МЫСЛИ (краткий экскурс) ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ МЫСЛИ (краткий экскурс)

ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ НАУКИ При изучении развития экономической науки следует выделить основные периоды (этапы): ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ НАУКИ При изучении развития экономической науки следует выделить основные периоды (этапы): «ЭКОНОМИЯ» - ПЕРИОД С АНТИЧНЫХ ВРЕМЕН ДО МОМЕНТА ЗАРОЖДЕНИЯ И РАЗВИТИЯ КАПИТАЛИСТИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ (17 – 18 ВЕК) ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЭКОНОМИЯ – ПЕРИОД ФОРМИРОВАНИЯ И СТАНОВЛЕНИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ВЗГЛЯДОВ КАК ОТДЕЛЬНОЙ ОТРАСЛИ ЗНАНИЙ – НАУКИ (18 – 19 ВЕК) «ЭКОНОМИКС» - СОВРЕМЕННАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ НАУКА ПРЕДСТАВЛЕННАЯ РАЗЛИЧНЫМИ ШКОЛАМИ И НАПРАВЛЕНИЯМИ

 «ЭКОНОМИЯ» от древнегреческих слов «ойкос» (дом), «номос» (закон). Что следует понимать как «законы «ЭКОНОМИЯ» от древнегреческих слов «ойкос» (дом), «номос» (закон). Что следует понимать как «законы ведения домашнего хозяйства» Первые попытки теоретически осмыслить экономическое устройство общества были сделаны в сочинениях Ксенофонта (430 -335 г. г. до н. э. ), Платона (428 -348 г. г. до н. э. ) и в учении Аристотеля (384 -322 г. г. до н. э. ). Греция. Полуостров Аттика. Афины. «Афинская школа» Рафаэль Санти

Аристотель (ок. 384 – ок. 322 г. до н. э) Внес большой вклад в Аристотель (ок. 384 – ок. 322 г. до н. э) Внес большой вклад в развитие экономической науки своим анализом форм стоимости, двойственности товара и развития форм торговли. Интересны его рассуждения о путях приобретения богатства и удовлетворения потребностей. Главный труд Аристотеля «Политика» . Антисфен (Ксенофонт) (ок. 435 – ок. 360 г. до н. э. ) Представитель богатой афинской аристократии - в своем трактате "Домострой" восхвалял достоинства земледелия и осуждал занятие ремеслами и торговлей. В историю экономических учений он вошел как ученый, который впервые дал анализ разделению труда, а говоря о ценности товара, рассматривал ценность как в смысле потребительской стоимости, так и в смысле меновой стоимости

Платон (ок. 428 – ок. 348 г. до н. э. ) В своем проекте Платон (ок. 428 – ок. 348 г. до н. э. ) В своем проекте о государственном устройстве он отвел государству функцию разрешения противоречия между многообразием потребностей людей и однообразием их способностей. По мнению Платона, частную собственность могли иметь лишь лица, не способные к политической деятельности, т. е. представители третьего сословия: земледельцы, ремесленники и торговцы. Философы, управляющие обществом, и стражи не должны иметь никакой собственности. Затрагивая вопросы товарного производства, Платон подошел к пониманию того, что в процессе обмена имеет место приведение к "соразмерности и единообразию" несоразмерных и разнообразных товаров.

ЭКОНОМИКА СРЕДНИХ ВЕКОВ Феодалы (церковь, аристократия и дворянство) владеют землёй как основным средством производства, ЭКОНОМИКА СРЕДНИХ ВЕКОВ Феодалы (церковь, аристократия и дворянство) владеют землёй как основным средством производства, хозяйство носит преимущественно натуральный характер. Лично зависимые крестьяне составляют большую часть населения занятого в производстве. СРЕДНЕВЕКОВЫЙ ГОРОД Свободное население городов объединяется по профессиональному признаку в корпорации (цехи). Города ведут борьбу с феодалами за самостоятельность. Возникают объединения городов, такие как «Ганзейский союз» . Города являются центрами ремесла и торговли.

Средневековая экономическая мысль Фома Аквинский 1225(26) - 1274 Осуждает получение торговой прибыли; однако, с Средневековая экономическая мысль Фома Аквинский 1225(26) - 1274 Осуждает получение торговой прибыли; однако, с его точки зрения, она оправдана в тех случаях, когда: а) является средством существования того, кто ее получает; или б) используется на благотворительные цели. С точки зрения Фомы, необходимо выделить два типа справедливости а) Справедливость "сообразно вещи". Цена товара должна покрывать средние издержки его производства. б) Справедливость "отношения части к целому". Цена должна обеспечивать приемлемое существование каждого слоя.

Великие географические открытия Развитие торговли Øторговля стимулирует развитие производства и появление новых форм организации Великие географические открытия Развитие торговли Øторговля стимулирует развитие производства и появление новых форм организации производственной деятельности. ØПоявляются первые мануфактуры ØУсиливается значение городов, как центров торговли и производства. ØЗначительно возрастает значение и объём товарно – денежных отношений.

МЕРКАНТИЛИЗМ Ганс Гольбейн Младший. Георг Гизе, немецкий купец в Лондоне (1532 г. ) Поскольку МЕРКАНТИЛИЗМ Ганс Гольбейн Младший. Георг Гизе, немецкий купец в Лондоне (1532 г. ) Поскольку капиталистические отношения начали складываться прежде всего в сфере торговли, то первое, раннее течение экономической мысли в XV - XVII в. в. - меркантилизм (от итальянского "мерканте" торговец, купец)- заключалось в познании закономерностей торговли. Согласно этой теории богатство общества выражается в накоплении денег, особенно золота и серебра, в результате торговли. Из всех видов деятельности приоритет отдавался труду, занятому в торговле, прежде всего международной, поскольку он способствовал накоплению богатства. Ранний меркантилизм Цель изучения – источники богатства Предмет изучения торговля Поздний меркантилизм Протекционизм Торговый баланс

ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЭКОНОМИЯ 1615 год – Антуан де Монкретьен (1575 -1621) «Трактат о политической экономии» ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЭКОНОМИЯ 1615 год – Антуан де Монкретьен (1575 -1621) «Трактат о политической экономии» «Счастье людей: заключантся, главным образом, в богатстве, а богатство – в работе» . Родоначальником классической политической экономии является Уильям Петти 1623 - 1687 Формула Петти: «Труд - отец и активнейший принцип богатства, земля - его мать"

КЛАССИЧЕСКАЯ ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЭКОНОМИЯ Представителями классической политической экономии перенесли вопрос о происхождении общественного богатства из КЛАССИЧЕСКАЯ ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЭКОНОМИЯ Представителями классической политической экономии перенесли вопрос о происхождении общественного богатства из сферы обращения в сферу производства. Ф. Кенэ (1694 -1774) А. Тюрго (1727 -1781).

КЛАССИЧЕСКАЯ ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЭКОНОМИЯ Адам Смит (1723 -1790) Адам Смит - КЛАССИЧЕСКАЯ ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЭКОНОМИЯ Адам Смит (1723 -1790) Адам Смит - "Пророк свободной конкуренции". Основная идея в учении А. Смита - идея либерализма, минимального вмешательства государства в экономику, рыночного саморегулирования на основе свободных цен, складывающихся в зависимости от спроса и предложения. Главное произведение его жизни "Исследование о природе и причинах богатства народов" (1776).

 «…Бранил Гомера, Феокрита; Зато читал Адама Смита, И был глубокий эконом, То есть «…Бранил Гомера, Феокрита; Зато читал Адама Смита, И был глубокий эконом, То есть умел судить о том, Как государство богатеет, И чем живет, и почему Не нужно золота ему, Когда простой продукт имеет. » А. С. Пушкин

МАРКСИЗМ Карл Маркс 1818 - 1883 Заслуга немецкого философа и экономиста К. Маркса заключается МАРКСИЗМ Карл Маркс 1818 - 1883 Заслуга немецкого философа и экономиста К. Маркса заключается в не только в разработке им оригинального учения - теории прибавочной стоимости и закона концентрации (автоматической экспроприации), но и в том, что его работы стали точкой отсчета для современной радикальной политической экономии (XX века).

МАРЖИНАЛИЗМ Использование предельных (т. е. приростных) величин. Само слово «маржинализм» происходит от латинского margo, МАРЖИНАЛИЗМ Использование предельных (т. е. приростных) величин. Само слово «маржинализм» происходит от латинского margo, что означает край, предел. Статичность. Маржиналисты потеряли интерес к «законам движения» капитализма, которыми занимались классики. Субъективизм, т. е. подход, при котором все экономические явления исследуются и оцениваются с точки зрения отдельного хозяйствующего субъекта. Маржиналистское направление Лозанская школа Австрийская школа Карл Менгер 1841 -1921 Фридрих фон Визер 1851 -1926 Леон Вальрас 1834 -1910 Вильфредо Парето 1848 -1923

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ НАУКА с античных времен до конца 19 века Марксизм Маржинализм К. Маркс, Ф. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ НАУКА с античных времен до конца 19 века Марксизм Маржинализм К. Маркс, Ф. Энгельс, В. Ленин Ф. фон Визер, К. Менгер, Л. Вальрас… Классическая политическая экономия Адам Смит, Жан Б. Сэй, Давид Рикардо, Роберт Мальтус… ФИЗИОКРАТЫ Ф. Кенэ, А Тюрго Меркантилизм Атуан де Монкретьен Средневековые мыслители Фома Аквинский, Уильям Оккам Экономия Аристотель, Антисфен, Платон

НЕОКЛАССИЧЕСКАЯ ШКОЛА Альфред Маршалл 1842 -1924 Шумпетер Йозеф Алоиз 1883 -1950 Предметом экономической науки, НЕОКЛАССИЧЕСКАЯ ШКОЛА Альфред Маршалл 1842 -1924 Шумпетер Йозеф Алоиз 1883 -1950 Предметом экономической науки, с точки зрения А. Маршалла, являются те побудительные мотивы, которыми руководствуется человек в своей хозяйственной деятельности. Эти мотивы поддаются количественному измерению: сила того или иного стимула, который заставляет человека предпринять какое-то действие, равна денежной плате, необходимой, чтобы человек совершил это действие. Рассматривал историю политэкономии как процесс восходящего развития аналитического аппарата и методов исследований экономических явлений. Автор концепции экономической динамики, центральное место в которой отводится предпринимательской функции.

МОНЕТАРИЗМ Первоначально монетаризм зародился как отдельная отрасль опытных исследований в области денежного обращения, а МОНЕТАРИЗМ Первоначально монетаризм зародился как отдельная отрасль опытных исследований в области денежного обращения, а именно - как анализ спроса на деньги. В теоретическом плане монетаризм опирается на отдельные положения неоклассического синтеза и является продолжением докейнсианской неоклассической количественной теории денег. Все блага, приобретаемые и хранимые хозяйствующим субъектом, можно представить в виде его активов. Их совокупность образует портфель активов. Деньги являются активом наряду с остальными благами. Милтон Фридмен 1912 - Активы хранятся индивидом либо вследствие того, что они приносят денежный доход (финансовые активы: акции, облигации), либо потому, что они имеют определенную полезность как таковые (нефинансовые активы: например, потребительские блага длительного пользования, капитальные блага), либо благодаря тому, что они доставляют удобство, ликвидность и безопасность (деньги).

КЕЙНСИАНСТВО Джон Мейнард Кейнс 1883 -1946 Великая депрессия 1929 - 1933 годов на опыте КЕЙНСИАНСТВО Джон Мейнард Кейнс 1883 -1946 Великая депрессия 1929 - 1933 годов на опыте доказали, что рыночная экономика является внутренне нестабильной, а ее нормальным состоянием является вынужденная безработица. Поэтому возникает необходимость в активном вмешательстве государства в макроэкономическое функционирование рыночного хозяйства с помощью макроэкономической политики.

ИНСТИТУЦИОНАЛИЗМ Институционализм - направление в экономической мысли, делающее главный акцент на анализе институтов. Под ИНСТИТУЦИОНАЛИЗМ Институционализм - направление в экономической мысли, делающее главный акцент на анализе институтов. Под институтами следует понимать правила и принципы поведения ("правила игры"), которым следуют люди в своих действиях. Торстен Веблен 1857 -1929

СОВРЕМЕННАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ НАУКА школы и направления Институционализм Монетаризм Милтон Фридмен Кейнсианство посткейнсианство Дж. Мейнард СОВРЕМЕННАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ НАУКА школы и направления Институционализм Монетаризм Милтон Фридмен Кейнсианство посткейнсианство Дж. Мейнард Кейнс, Михаил Калецкий… Неоклассическая школа Альфред Маршалл, Йозеф Шумпетер Маржинализм Марксизм Ф. фон Визер, К. Менгер, Л. Вальрас… К. Маркс, Ф. Энгельс, В. Ленин Классическая политическая экономия Адам Смит, Жан Б. Сэй, Давид Рикардо, Роберт Мальтус…

ВЫВОДЫ • Современная экономическая наука представлена различными направлениями и школами. • Экономическая наука на ВЫВОДЫ • Современная экономическая наука представлена различными направлениями и школами. • Экономическая наука на современном этапе продолжает динамично развиваться. • Многообразие методологии и использование разных подходов к исследованию проблем позволяют получить наиболее объективную картину современной экономической жизни, а также способствуют поиску вариантов эффективного воздействия и прогнозирования. • О значении экономической науки в современном мире свидетельствует присуждение с 1969 года, Нобелевской премии по экономике. Медаль Нобелевского лауреата по экономике

При подготовке к практическим занятиям можно использовать : v http: // www. economicus. ru При подготовке к практическим занятиям можно использовать : v http: // www. economicus. ru v http: //www. ie. boom. ru v http: //www. ek-lit. agava. ru v http: //www. libertarium. ru v http: //www. sai. msu. su/cjackson/index. htm