Экология Владимир Иванович Вернадский и его деятельность
Биография Владимир Иванович Вернадский- родился 28 февраля 1863 года. Русский и советский естествоиспытатель, мыслитель и общественный деятель XX в. Создатель науки биохимии. В круг его интересов входили геология и красталлогия, минералогия и геохимия, радиогеология и биология, биогеохимия и фиософия. Лауреат Сталинской премии 1 -ой степени.
Научная деятельность Деятельность Вернадского оказала огромное влияние на развитие наук о Земле, на становление и рост АН СССР, на мировоззрение многих людей. Начиная с 1908 года В. И. Вернадский постоянно проводил огромную работу по организации экспедиций и созданию лабораторной базы по поискам и изучению радиоактивных минералов. В. И. Вернадский был одним из первых, кто понял огромную важность изучения радиоактивных процессов для всех сторон жизни общества. Ход исследований радиоактивных месторождений был отражён в «Трудах Радиевой экспедиции Академии наук» , в основном это были экспедиции на Урал, Байкал , Забайкалье, Ферганскую область и Кавказ, но В. И. Вернадский указывал на необходимость подобных исследований в южных регионах, в особенности на побережьях Чёрного и Азовского морей. Он считал, что для успешной работы должны быть организованы постоянные исследовательские станции.
Учение о биосфере и ноосферы В структуре биосферы Вернадский выделял 7 видов вещества: 1. Живое
Учение о биосфере и ноосфере 2. Биогенное
Учение о биосфере и ноосфере 3. Косное
Учение о биосфере и ноосфере 4. Биокосное
Учение о биосфере и ноосфере 5. Вещество в стадии радиоактивного распада
Учение о биосфере и ноосфере 6. Рассеяные атомы
Учение о биосфере и ноосфере 7. Вещество космического происхождения
Эволюция Важным этапом необратимой эволюции биосферы Вернадский считал её переход в стадию ноосферы.
Основные предпосылки возникновения ноосферы : расселение Homo sapiens по всей поверхности планеты и его победа в соревновании с другими биологическими видами; развитие всепланетных систем связи, создание единой для человечества информационной системы; открытие таких новых источников энергии, как атомная, после чего деятельность человека становится важной геологической силой; победа демократий и доступ к управлению широких народных масс; всё более широкое вовлечение людей в занятия наукой, что также делает человечество геологической силой.
Конец Над презентацией работали Ученицы 7 -1 класса: Спиридонова Анастасия Тарасова Владислава