Экологический проект Чудо камни Авторы Пучнина

Экологический проект «Чудо – камни» . Авторы: Пучнина Ольга Владимировна, Давиденко Светлана Анатольевна, Масалкина Наталья Петровна. Для детей старшего дошкольного возраста.

Цель : формирование осознанно–бережного отношения детей к природным ресурсам Пермского края в процессе формирования представлений о разнообразии камней в природе, их особенностями, свойствами, значением и применениям человеком через экспериментально – исследовательскую деятельность.

Задачи : 1. Организовать цикл детских экологических исследований полезных ископаемых Пермского края. 2. Создать условия для вовлечения родителей в воспитательнообразовательный процесс при помощи ИКТ. 3. Способствовать усвоению первоначальных представлений о полезных ископаемых родного края. 4. Поддерживать проявления самостоятельности и интереса к исследовательской деятельности. 5. Вызвать желание поделиться своим опытом со сверстниками и школьниками МОУ СОШ № 24, № 37.

План реализации проекта: Подбор материала, диагностика детей, Темы: «Почва» , «Сравнения песка и глины» , «Какие бывают камни» , «Речные и морские камни» , «Знакомство с профессией геолога» , «Полезные ископаемые» , «Образование магматических пород» , « Знакомство с гранитом, мрамором и драгоценными камнями» , «Образование осадочных пород» , « Что такое гипс, мел, соль, каменный уголь» ? , «Обмен опытом, знаниями детей и накопленного материала между группами» . Проведение повторной диагностики детей, Составление отчёта, консультация – презентация проекта для педагогов ДОУ г. Пермь.

Опытная деятельность Сравнение песка и глины:

Художественное творчество Выставка работ Лепка из глины, раскрашивание поделок:

Картинки из песка

Опытно – исследовательская деятельность Какие бывают камни, речные и морские

Образование осадочных пород, вулкан Изготовление макета горы; : Откуда берутся камни

Знакомство с гипсом Продуктивная деятельность: Гипсовые фигурки:

Самоанализ деятельности.

Проект направлен на развитие детей по следующим образовательным областям: Познание: НОД - « Полезные ископаемые – сокровища земли» , Беседы: « Что такое гипс, мел? » , рассказ о профессии геолога. , Знакомство с картой Пермского края. Оформление альбомов: « Мир камня» , встреча с интересным человеком (коллекционером)… Коммуникация: составление детьми творческих рассказов, словесное описание… Экспериментально – исследовательская деятельность: опыты, экспериментирование, выращивание кристаллов, образование и разрушение камней… Чтение художественной литературы: И. Н. Рыжова «О чем шептались камешки» , чтение сказов П. П. Бажова, «Серебряное копытце» С. Михалков «Сами виноваты» , чтение стихов, загадывание загадок, пословицы и поговорки о полезных ископаемых. Продукты проектной деятельности: викторины, макеты, альбомы, деятельности коллекции… Работа с родителями: привлечь к сбору коллекции камней, созданию фильма «Полезные ископаемые Пермского края» , индивидуально – семейные опыты, составление рассказа о работе геолога и коллекционера, приобретение необходимого материалов для опытов…