ЕГЭ Обществознание 11 кл. Социальный контроль

ЕГЭ Обществознание 11 кл.

Социальный контроль Найдите в приведенном ниже списке примеры, иллюстрирующие применение формальных позитивных санкций. o 1) К. присвоили звание «Заслуженный учитель РФ» . o 2) Друзья похвали С. за подготовленный праздник. 3) В. получил на заводе премию за свое изобретение. o 4) Л. получил степень доктора физико математических наук. o 5) Выступление учеников 10 класса на школьном вечере вызвало аплодисменты. o 6) Заметка в стенгазете получила одобрение коллег.

Социальный контроль o Установите соответствие между примерами и типами санкций: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. o ПРИМЕРЫ ТИПЫ САНКЦИЙ o А) понижение в должности o Б) государственная награда o В) аплодисменты o Г) отказ пожать руку o Д) выговор o 1) формальные санкции 2) неформальные санкции

Социальный контроль Выберите верные суждения о социальном контроле и запишите цифры, под которыми они указаны. o o 1) Социальный контроль опирается на моральные и правовые нормы. o 2) Социальный контроль — это совокупность санкций, применяемых к нарушителям социальных норм. o 3) Поддерж ка и поощрение ближайшего окружения — важный механизм социального контроля. o 4) Социальный контроль бывает только формальным, в неформальной среде он не действует. o 5) Социальные санкции обеспечивают соблюдение социальных норм в обществе.

Выберите верные суждения о социальных нормах и запишите цифры, под которыми они указаны. o 1. Социальные нормы разнообразны во времени и пространстве. o 2. Социальные нормы всегда запрещают или ограничивают что либо в человеческих действиях. o 3. К социальным нормам относятся традиции и обычаи. o 4. Социальные нормы являются элементом социального контроля. o 5. Изменение социальных норм приводит к социальным потрясениям.

Социальная мобильность o Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «социальная мобильность» ? o Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о каналах социальной мобильности, o и одно предложение, раскрывающее характер социальной мобильности в демократическом обществе.

Социальная мобильность Выберите верные суждения о видах и особенностях социальной мобильности и запишите цифры, под которыми они указаны. o 1. Перемещение человека из одной социальной группы в другую без изменения статуса служит проявлением горизонтальной социальной мобильности. o 2. Социальная мобильность выражается в стремлении человека изменить свое общественное положение. o 3. Вертикальная социальная мобильность всегда ведет к повышению социального статуса личности. o 4. Различают два вида социальной мобильности: горизонтальную и восходящую. o 5. Средневековому обществу была присуща низкая социальная мобильность.

Социальная мобильность Выберите верные суждения о социальной мобильности и запишите цифры, под которыми они указаны. o 1) Социальная мобильность представляет собой любые изменения в социальном положении индивида или социальной группы. o 2) И вертикальная, и горизонтальная мобильность приводит к изменению социального статуса. o 3) Социальная мобильность проявляется в изменении индивидом или группой места, занимаемого в социальной структуре общества. o 4) Социальная мобильность проявляется только во внутреннем состоянии человека и во взаимодействиях между людьми. o 5) Социальная мобильность значительно возрастает в условиях индустриального и постиндустриального общества.

Что относится к примерам вертикальной социальной мобильности? Запишите цифры, под которыми они указаны. o 1) Гражданин переехал из двухкомнатной квартиры на 5 м этаже в трехкомнатную квартиру на 9 этаже в том же доме. o 2) Рядовой инженер назначен руководителем проекта. o 3) Офицер лишен воинского звания за совершение неблаговидного поступка и уволен из армии. o 4) Мелкий торговец продуктами питания начал заниматься продажей подержанных вещей. o 5) Гражданка вступила в повторный брак. o 6) Секретарша согласилась выполнять дополнительные обязанности.

Социальная структура общества Выберите верные суждения о социальных институтах и запишите цифры, под которыми они указаны. o 1. Социальные институты рассматриваются наукой как исторически сложившиеся, устойчивые формы организации совместной деятельности людей. o 2. Поскольку общество представляет собой динамичную систему, одни социальные институты могут исчезать, а другие — появляться. o 3. Социальные институты представляют собой определенные этапы исторического развития человечества. o 4. Социальные институты — это определенные стереотипы человеческого поведения. o 5. Социальные институты создаются людьми, объединяющимися для совместной деятельности и общения.

Социальная структура общества Выберите верные суждения о социальной группе и запишите цифры, под которыми они указаны. o 1) Социальная группа – это объединение людей, имеющих общие признаки. o 2) Отношения в группе обязательно регулируются официальными документами. o 3) Для малых групп характерны близкие, эмоционально окрашенные, неформальные отношения. o 4) Размер группы не оказывает влияния на качество социального взаимодействия. o 5) В основе выделения такой социальной группы как горожане лежит этно социальный признак.

Социальная структура общества Выберите верные суждения о социальных группах и запишите цифры, под которыми они указаны. o 1. Социальная группа представляет собой объединение людей, имеющих общий значимый социальный признак. o 2. Созданию групп способствует осознание того факта, что при объединении можно достичь большего результата, чем при индивидуальном действии. o 3. Социальные группы основаны на специфике врожденных свойств людей. o 4. В деятельности социальных групп люди удовлетворяют свои биологические потребности. o 5. Созданию групп способствуют сходные интересы и цели людей.

Социальная структура общества o Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к достигаемому социальному статусу. o 1) муж; o 2) сестра; o 3) врач; o 4) студент; o 5) продавец; o 6) якут.

o Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано. o 1) статусный набор; o 2) личный статус; o 3) основной статус; o 4) социальный статус; o 5) статусная иерархия.

Социальная структура общества o Выберите верные суждения о молодежи как социальной группе и запишите цифры, под которыми они указаны. o 1. Для молодежи характерна собственная субкультура. o 2. Молодежь как социальная группа выделяется на основе возрастного критерия. o 3. Большинству молодых присущ более высокий социальный статус, чем людям зрелого возраста. o 4. В отличие от подростков ведущей деятельностью молодых является познание. o 5. Молодежи свойственно стремление к социальному самоопределению.

Социальная структура общества Выберите верные суждения об отличиях молодежи от других социальных групп и запишите цифры, под которыми они указаны. o 1. Молодежь отличается от других групп социальной активностью. o 2. Перед молодежью стоит задача профессионального самоопределения. o 3. В отличие от других социальных групп, жизнедеятельность молодежи целенаправленна. o 4. К особенностям социального положения молодежи относится высокий уровень мобильности. o 5. Молодежь как социальная группа отличается активным поиском своего места в жизни.

Социальная структура общества Выберите верные суждения о гендере и запишите цифры, под которыми они указаны. o 1) Понятие «гендер» не связано с осознанием человеком себя как представителя данного пола, ощущением своего мужского или женского тела, оно существует исключительно в социальном контексте. o 2) Значительную роль в обретении человеком гендерного статуса играет процесс обучения, в ходе которого происходит принятие роли, овладение поведенческими действиями. o 3) Гендер не исчерпывается понятием роли или совокупностью ролей, предписанных обществом по признаку пола, — это проявление множества культурных составляющих пола. o 4) Гендер — это социальные роль и статус, которые определяют индивидуальные возможности в образовании, профессиональной деятельности, доступе к власти, семейной роли и репродуктивном поведении. o 5) Гендер — это наш биологический пол, связанный исключительно с тем, что нам дается от рождения, на него не влияют социальная среда, власть, режим, религия.

o Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «межличностная совместимость» ? o Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию о межличностной совместимости. Одно о типах совместимости o и одно о критериях

Социальная структура общества o Найдите в приведѐнном списке группы, образованные по демографическим признакам, и запишите цифры, под которыми они указаны. o 1) россияне o 2) молодѐжь o 3) горожане o 4) менеджеры o 5) женщины o 6) пенсионеры o Как называется разделение общества на различные социальные группы?

Социальная стратификация Выберите верные суждения о социальной дифференциации и стратификации и запишите цифры, под которыми они указаны. o 1. Социальная дифференциация выражается в разделении общества на социальные группы. o 2. Доиндустриальное общество было социально однородным. o 3. Одним из видов социальной дифференциации является выделение групп по общности профессиональной деятельности. o 4. Основным критерием социальной стратификации выступают личные качества человека. o 5. Кастовое деление общества служит примером социальной стратификации.

Социальная стратификация Установите соответствие между особенностями общественных отношений и типом социальной стратификации: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ОСОБЕННОСТИ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ ТИПЫ СТРАТИФИКАЦИИ o А) юридическое закрепление прав и обязанностей за основными социальными группами o Б) преимущественно наследственный характер принадлежности к элите общества o В) запрещение перемещения из одной социальной группы в другую o Г) в основе деления на группы — различия в характере труда и размерах и формах его оплаты o Д) запрет на браки с представителями других групп o 1) кастовая 2) сословная 3) классовая

Социальная стратификация В своде обычного права средневековой Франции указывалось: «Следует знать, что людям нашего века известны три состояния. Первое – это знатное. Второе – состояние свободных по происхождению людей, рождѐнных свободной матерью; третье – крепостное состояние людей. Между правами дворян и других людей существует большая разница» . o Какая сфера общественной жизни нашла своѐ отражение в этих правовых установлениях? o Какой исторический тип стратификации зафиксирован этими нормами? o Используя обществоведческие знания, укажите любые три критерия стратификации современного общества

o Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «маргинал» ? o Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о видах маргинальности, o и одно предложение, раскрывающее положительные свойства маргинального человека.

Семья Выберите верные суждения о функциях семьи и запишите цифры, под которыми они указаны. o 1) В организации внутрисемейного общения и контактов членов семьи с природной и социальной средой проявляется коммуникативная функция семьи. o 2) Первичный социальный контроль, осуществляемый в семье на основе авторитета родителей, иллюстрирует регулятивную функцию семьи. o 3) Семья, как правило, кормит, одевает, обувает, и в этом проявляется её воспитательная функция. o 4) Ведение своего бюджета, организация потребительской деятельности иллюстрирует экономическую функцию семьи. o 5) Уход за детьми вплоть до достижения ими социальной зрелости отражает репродуктивную функцию семьи.

Семья o В семье Н. нет чёткого разделения домашних обязанностей на мужские и женские. Если муж приходит домой раньше жены, то он готовит ужин, кормит детей, укладывает их спать. Каждый вечер все члены семьи собираются вместе, рассказывают о событиях дня, обсуждают возникшие проблемы. o К какому типу можно отнести семью Н. ? o Укажите два признака, по которым Вы это определили, o И назовите любой признак семьи этого типа, не указанный в условии задания.

Этническая структура Верны ли следующие суждения об этнических общностях? o А. Этнические общности являются важным элементом социальной структуры общества. o Б. Племена – это наиболее многочисленные этносы, отличающиеся общностью самосознания, определенным этническим характером и психическим складом. o 1. верно только А 2. o верно только Б o 3. верны оба суждения o 4. оба суждения неверны o Назовите три признака, определяющие этническую принадлежность индивида, и проиллюстрируйте каждый из них примером.

Этническая структура o Выберите верные суждения об этнических общностях и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Разновидностью этноса является народность. 2) Появление наций предшествовало возникновению государства. 3) В основе этнической общности лежит единство классовых интересов. 4) Различают этническое и гражданское понимание нации. 5) Сплочению народности в нацию помогает осознание людьми общности своих исторических судеб.

Этническая структура Выберите верные суждения об этнических общностях и запишите цифры, под которыми они указаны. o 1. Разновидностью этноса является народность. o 2. Появление наций предшествовало возникновению государства. o 3. В основе этнической общности лежит единство классовых интересов. o 4. Различают этническое и гражданское понимание нации. o 5. Сплочению народности в нацию помогает осознание людьми общности своих исторических судеб.

o Весь исторический путь человечества К. Маркс разделил на пять общественно экономических формаций. o Запишите их последовательном порядке.

Темы эссе o «Семья – основа сообществ, клеточка их тела. С ней связаны все святыни, которые отличают человека от муравьев и пчел» (Г. Честертон). o «Семья это та первичная среда, где человек должен учиться творить добро» (В. М. Сухомлинский). o «Наши социальные роли определяются ожиданиями других людей» . (Н. Смелзер) o «Каждый человек – творец собственного благополучия» (Р. Стил). o «Уважайте в себе и других людях человеческую личность» (Д. Писарев). o «Знания, представления о себе накапливаются уже в раннем детстве… Другое дело – самосознание, осознание своего "я". Оно есть результат, продукт становления человека как личности» . (А. Н. Леонтьев) o « Неравенство — такой же хороший закон природы, как и всякий другой» (И. Шерр). o «В душе каждого человека находится миниатюрный портрет его народа» . (Г. Фрейтаг)