EDUCAÇÃO FÍSICA Ensino Fundamental 8º ano Dança e

EDUCAÇÃO FÍSICA Ensino Fundamental, 8º ano Dança e Luta: Análise das diferenças e semelhanças quanto às danças de massa brasileiras – Axé, Funk, suingueira, entre outras e a Dança de Rua

Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk, suingueira, entre outras e a Dança de Rua. Danças de Massa Imagem: http: //oficina-do-gif. blogspot. com. br/2012/05/gifs-dance. html Acesso: 14/07/2015 Danças de Massa, são danças que conseguem agradar um grande número de pessoas, seja com seu ritmo, ou até mesmo com a forma de dançar. São danças que, mesmo com o passar do tempo, ficam marcadas caracterizando até mesmo a forma de viver de um determinado grupo de pessoas. Exemplo: Axé, Funk, Suingueira, Samba, Dança de Rua.

Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk, suingueira, entre outras e a Dança de Rua. Gênero Musical que surgiu na Bahia, na década de 1980, durante o carnaval de Salvador, que mistura diferentes ritmos. Axé significa uma saudação religiosa, usada no Candomblé e na Umbanda, com a tradução: energia positiva. Axé É um ritmo que tem origem nos estilos: Frevo, Reggae, Merengue, Maracatu, Forró, Ritmos afro-brasileiros e afro-latinos. http: //musicabrasileira. webnode. com. br/estilos-musicais-brasileiros/axe-music/ http: //pt-br. dancasceca. wikia. com/wiki/Ax%C 3%A 9_%2802%29 http: //p t-br. dancasceca. wikia. com/wiki/Ax%C 3%A 9_%2802%29 Com o apoio da mídia, o ritmo rapidamente conquistou todos os cantos do país na forma de carnavais fora de época, as tradicionais micaretas. As micaretas que acontecem durante todo o ano em inúmeras regiões do Brasil são animadas pelos famosos “trios elétricos”, que são palcos montados em cima de caminhões.

Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk, suingueira, entre outras e a Dança de Rua. Grandes Nomes e Sucessos do Axé nos Anos 90 Daniela Mercury – Swing Da Cor Banda Beijo – Estrela Primeira Timbalada – Beija Flor Banda Mel – Prefixo de Verão Banda Cheiro de Amor – Vai Sacudir, Vai Abalar Kássia – O amor não é pecado Olodum – Requebra Chiclete com Banana – Caramba Asa de Águia - Dança da Manivela Terra Samba – Liberar Geral Banda Eva – Pequena Eva Netinho – Mila Ara Ketu – Bom Demais Fricote – Luiz Caldas Gera Samba - Pau que nasce torto O tchan – Ralando o Tchan Companhia do Pagode – Psiu

Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk, suingueira, entre outras e a Dança de Rua. A principal característica do Gênero Musical Axé é o estilo de música de micareta e a mistura de elementos do samba -reggae, do pop, do rock, do frevo e estilos latinos. Geralmente usa guitarra, bateria, baixo, teclados e instrumentos de percussão (tipo timbau, repique, etc. ). As músicas possuem assuntos e ritmos variados, falam do Carnaval, da cultura baiana, de amor e até de política, em alguns casos, tem aquelas letras, por exemplo com a expressão "sai do chão, mas geralmente não utiliza letras vulgares e de conteúdos com duplo sentido.

Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk, suingueira, entre outras e a Dança de Rua. Atualmente, você já deve ter ouvido falar e até curtido alguma música destes artistas: Ivete Sangalo https: //www. youtube. com/watch? v=acz. VMUhr. Kao Asa de Águia https: //www. youtube. com/watch? v=C 9_173 c. ERTc Babado Novo https: //www. youtube. com/watch? v=Wgfbx. Dzaz. Ww Jammil e Uma Noites https: //www. youtube. com/watch? v=na. Zg. KZOIDh. U Claudia Leitte https: //www. youtube. com/watch? v=k. Qnqw. XY 4 VYQ

Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk, suingueira, entre outras e a Dança de Rua. ADE SID RIO CU Daniela Mercury foi a responsável pela divulgação do gênero, na década de 90, às demais regiões do Brasil. Na época, ela ganhou da mídia o título de "Rainha do Axé" e se tornou a primeira artista do carnaval da Bahia com prestígio nacional. http: //www. guiadoscuriosos. com. br/categorias/5212/1/axe-music. html Imagem: http: //carnaval. ig. com. br/salvador/os+looks+de+daniela+mercury+no+carnaval+de+salvador/n 1238143903319. html Acesso em: 12/07/2015

Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk, suingueira, entre outras e a Dança de Rua. Funk Estilo musical que surgiu através da música negra norteamericana no final da década de 1960. as características desse estilo musical são: ritmo sincopado, a densa linha de baixo, uma seção de metais forte e rítmica, além de uma percussão (batida) marcante e dançante. http: //www. brasilescola. com/artes/funk. htm O funk surgiu como uma “mescla” entre os estilos R&B, jazz e soul. No início, o estilo era considerado indecente, pois a palavra “funk” tinha conotações sexuais na língua inglesa. O funk acabou incorporando a característica, tem uma música com um ritmo mais lento e dançante, sexy, solto, com frases repetidas.

Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk, suingueira, entre outras e a Dança de Rua. O Gênero ganhou características dançantes com James Brown (na foto ao lado), que também o difundiu pelo mundo. O hit “Papa’s got a brand new bag”, lançado por ele, é considerado a marca registrada do estilo. Desde o seu surgimento, o estilo foi considerado “indecente”. Primeiro pela etimologia, já que a palavra “funk” em inglês possui conotação sexual. E, com o passar do tempo, continuou a ser visto como tal por abusar em suas letras e coreografias de palavras que remetem ao ato sexual, da dança sexy/erotizada e do estilo solto. Imagem: https: //salaseteartes. wordpress. com/musica/funk-o-estilo-das-periferias/ Acesso: 12/07/2015 Nos anos 1980, com o crescimento da indústria musical mundial, o estilo se dividiu em subgêneros. E, a partir daí surgiram o rap, o hip-hop, o break e a house music. http: //www. brasilescola. com/artes/funk. htm

Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk, suingueira, entre outras e a Dança de Rua. No Brasil. . . No Brasil o gênero começou a ganhar popularidade em 1980. O ritmo que chegou ao país foi influenciado pelo Miami Bass, originário da Flórida, que já fazia uso de letras erotizadas e batidas rápidas. Imagem: http: //websmed. portoalegre. rs. gov. br/escolas/montecristo/malu/prjlin ux/linux 06/alunos/c 32/danilo. html Acesso: 12/07/2015 O Funk encontrou abrigo no Rio de Janeiro e se popularizou através dos bailes de comunidades. As letras no país ganharam versões em português e aos poucos foram surgindo artistas e composições locais que passaram a explorar o cenário das áreas carentes. Temas como armas, violência, tráfico de drogas e humilhações sofridas por moradores foi de encontro com o dia-adia dessa população que passou a ter o estilo como hino, um porta voz de seus problemas. http: //www. brasilescola. com/artes/funk. htm

Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk, suingueira, entre outras e a Dança de Rua. Com o passar do tempo surgiu o funk melody, conhecido também como funk romântico, para aqueles que gostavam de curtir o baile com romantismo. Uma das duplas que se destacaram nesse estilo foi Claudinho e Buchecha. Imagem: https: //salaseteartes. wordpress. com/musica/funk-o-estilo-das-periferias/ Acesso: 12/07/2015 Por ter ganhado popularidade em áreas consideradas de risco no Rio de Janeiro, por serem controladas pelo tráfico de drogas e diversas facções, a briga entre rivais foi levada as pistas de dança. Nos bailes passou a surgir a “briga de galeras”, a pista se dividia em duas e os grupos rivais se confrontavam no meio do salão. Essa prática durou por longos anos, resultando em várias mortes. Entre 1999 e 2000 a Assembléia Legislativa do estado do Rio de Janeiro – ALERJ criou uma CPI que acabou com a violência nos bailes e proibiu a realização do evento em alguns locais. Fonte: https: //salaseteartes. wordpress. com/musica/funk-o-estilo-das-periferias/

Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk, suingueira, entre outras e a Dança de Rua. A partir do ano 2000 surgiu o “new funk” que também se popularizou em São Paulo e no carnaval baiano. O estilo era mais arrojado e trazia muita sensualidade. Surgiram a partir daí além dos Mcs, cantores de funk, os bondes, formados por homens e mulheres, que cantam e dançam. O grande boom do estilo no Brasil, certamente foi o trabalho das equipes de som que comandavam os bailes. Uma das equipes mais antigas é a Furacão 2000, que surgiu nos anos 1970, ainda com a soul music. Comandada por Rômulo Costa, a Furacão 2000 se tornou um dos pilares do funk e é hoje uma das principais produtoras do gênero musical no país. Imagem: https: //salaseteartes. wordpress. com/musica/funk-o-estilo-das-periferias/ Acesso: 12/07/2015 Além da Furacão, a equipe Via Show Digital, comandada por Verônica Costa, ex-mulher de Rômulo, conhecida pela massa funkeira como “Mãe Loura do funk, glamourosa e purpurinada” e a Big Mix, do Dj Marlboro comandam bailes por todo o país e são as responsáveis pela descoberta e pelo lançamento de novos talentos.

Imagem: http: //oficina-do-gif. blogspot. com. br/2012/05/gifs-dance. html Acesso: 14/07/2015 Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk, suingueira, entre outras e a Dança de Rua. Atualmente, você já deve ter ouvido falar e até curtido alguma música destes artistas: Anitta https: //www. youtube. com/watch? v=FGVi. L 3 CYRwg Mc Gui https: //www. youtube. com/watch? v=f. DD 3 BPla. A 9 g Valesca Popozuda https: //www. youtube. com/watch? v=73 sb. W 7 gj. Beo Mc Ludmilla https: //www. youtube. com/watch? v=gq. FDr_jz 09 I Mc Guime https: //www. youtube. com/watch? v=b. Wn. S 2 d. IDg. QA Mc Coringa https: //www. youtube. com/watch? v=yl. KOq. UZYo. Iw

Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk, suingueira, entre outras e a Dança de Rua. URI C ADE OSID Imagem: http: //forum. jogos. uol. com. br/sera-que-a-eliana-daria-pro-mc-gui_t_3375016 Acesso: 13/07/2015 No Brasil, é cada vez mais comum crianças fazerem sucesso cantando funk. É o caso do MC Gui, que tem 15 anos de idade e um currículo de muitas apresentações. É um adepto do famoso funk ostentação, no qual a marca registrada é a exibição de cordão de ouro, carros luxuosos.

Imagem: http: //oficina-do-gif. blogspot. com. br/2013/01/gifs-dancarinos-valsa. html Acesso: 13/07/2015 Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk, suingueira, entre outras e a Dança de Rua. Suingueira • A suingueira, conhecida regionalmente como "pagode baiano" é o mais novo estilo musical proveniente do Nordeste, especificamente da Bahia, sendo que acabou se espalhando mais por onde o forró não era tão difundido. • A suingueira foi criada na Bahia, mais precisamente nos subúrbios de Salvador. • Ela surgiu entre 1998 e 2000 na Bahia a partir de manifestações musicais de Margareth Menezes e Daniela Mercury cantoras famosas de Axé Music. http: //www. portaldamusicamt. com/swingueira. html

Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk, suingueira, entre outras e a Dança de Rua. • Suingueira é um gênero musical da Bahia, que em alguns anos atrás era considerado MPB ou Pagode baiano. • A Suingueira, que alguns chamam também de Samba Reggaeton, nasceu da difusão do Samba Comum com o Reggae latino, apresentando dois tambores, um pandeiro, um atabaque, uma guitarra ou viola eletrônica no lugar do cavaquinho e instrumentos de música latina, com forte influências do Merengue e do Olodum. • O primeiro grupo de Suingueira surgiu quando um grupo de amigos se juntaram no meio da rua para tocar samba. • O publico gostou do ritmo que começou a dar certo nas ruas de Salvador BA. • Esse "sucesso" entre o público motivou os amigos a formar uma banda, a "Amigos do Samba". Inicialmente, fez muito sucesso nos carnavais fora de época de Salvador e região metropolitana. • O sucesso no resto do Nordeste se deu graças à TV Diário do Ceará, que já estava entupida de programas de forró e decidiu investir nesse ritmo novo que já encantava muita gente. http: //www. portaldamusicamt. com/swingueira. html

Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk, suingueira, entre outras e a Dança de Rua. A suingueira é o chamado pagode baiano, que muitas vezes é confundido com axé music pelo fato de vir da Bahia, mas são estilos distintos, o pagode baiano não é um subgênero do axé, geralmente é mais tocado nas periferias e usa cavaquinho, pandeiro e tem origem do sambade-roda. A suingueira geralmente possui letras de duplo -sentido e alguns até vulgarizam as mulheres, por causa disso, muitas pessoas não simpatizam com o gênero e até o confundem com o "axé". .

Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk, suingueira, entre outras e a Dança de Rua. Atualmente, você já deve ter ouvido falar e até curtido alguma música destes artistas: Harmonia do Samba https: //www. youtube. com/watch? v=IJ 0 g-erbd. To Chicabana https: //www. youtube. com/watch? v=AUQV 5 t. TGb. Vw Psirico https: //www. youtube. com/watch? v=F 01 a 65 ANvx. E Parangolé https: //www. youtube. com/watch? v=SOs. FJC 5 h. OGo Tchakabum https: //www. youtube. com/watch? v=Rz. Q 6 Rb 0 WKMw

Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk, suingueira, entre outras e a Dança de Rua Imagem: http: //www. deusdogif. com/DGExibir_Gif_Animado. php? area=2_46_24154 Acesso: 14/07/2105 A dança de rua, ou Street Dance é um conjunto de estilos de danças que possuem movimentos detalhados (acompanhados de expressão facial), com as seguintes características: * Fortes * Sincronizados e harmoniosos * Rápidos * Simétricos de pernas, braços, cabeça e ombros * Assimétricos de pernas, braços, cabeça e ombros * Coreografados http: //www. infoescola. com/danca-de-rua/

Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk, suingueira, entre outras e a Dança de Rua. ü As músicas, independente do estilo de Street Dance, têm a batida forte como principal característica. ü A dança de rua originou-se nos Estados Unidos, em 1929, época da quebra da bolsa de Nova York e da grande crise econômica. Músicos e dançarinos dos cabarés americanos urbanos, desempregados como consequência da crise, passaram a realizar suas performances nas ruas. ü Nas décadas seguintes (30 e 40) outros ritmos de origem afro-americana, como o Blues e o Rhytm and Blues influenciaram a dança de rua. No fim dos anos 60, o cantor americano James Brown criou um novo ritmo que influenciou muito a dança de rua: o Soul (ritmo de origem afro-americana). Mais tarde, o funk (também de James Brown), a música Disco e o Rap também influenciaram a dança de rua. ü O Breaking surgiu na década de 80 como uma vertente da dança de rua, e foi disseminado pelo mundo rapidamente, tendo como principal precursor o americano Michael Jackson.

Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk, suingueira, entre outras e a Dança de Rua. ü Mais do que um estilo de dança influenciado por vários ritmos, a dança de rua sempre foi associada à cultura e a identidade negra, sobretudo a partir da década de 70. Nesse período, o movimento que teve início com a dança se estendeu para outras manifestações culturais e artísticas, como a pintura, a poesia, o grafite e o visual (modo de se vestir, de andar, etc. ). A esse novo estilo nascido nos guetos nova-iorquinos (Bronx, Brooklin e Harlem) deu-se o nome de Hip – Hop. ü Os quatro elementos culturais que compõem o movimento Hip – Hop são: rap (ritmo e poesia), grafites (assinaturas), Dj’s e Mc’s, e Street Dance. ü Alguns autores dividem a dança de rua em dois tipos: o Hip – Hop (movimento cultural, de rua) e a Street Dance (dança oriunda de academias e escolas de dança).

Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk, suingueira, entre outras e a Dança de Rua. Amigos, vocês conseguiram perceber qual a semelhança entre os estilos de dança apresentados? Por que elas são consideradas Danças de Massa? É muito simples. Os estilos de dança apresentados têm suas origens relacionadas a movimentos de parte da população de determinado local, ou seja, um grande grupo de pessoas se reúne por algum motivo, seja por diversão ou até mesmo insatisfação, e seu movimento consegue atrair cada vez mais gente, por isso o nome Danças de Massa, por se tratar de muitas pessoas. Imagem: http: //portaldoprofessor. mec. gov. br/ficha. Tecnica. html? id=33431 Acesso: 14/07/2015

Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk, suingueira, entre outras e a Dança de Rua. Da mesma forma, cada estilo de dança traz suas próprias características, é o que as distingue uma das outras. Cada uma com suas particularidades e tendo também até aquelas que se confundem. Vamos ver se vocês aprenderam? Imagem: http: //clarinhaclara. blogdrive. com/archive/o-3. html Acesso: 14/07/2015

Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk, suingueira, entre outras e a Dança de Rua. Relembrando. . . 1. Quais as duas Danças de Massa brasileiras que se confundem devido a sua origem? a) Funk e Axé b) Axé e Suingueira c) Suingueira e Funk d) Samba e Forró e) Forró e Suingueira 2. Qual a origem destas duas Danças de Massa que se confundem? a) Maranhão b) Pernambuco c) Mato Grosso d) Bahia e) Paraná

Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk, suingueira, entre outras e a Dança de Rua. 3. Sobre o Funk, assinale V (verdadeiro) e F (falso) e justifique as afirmativas falsas: ( V ) Desde o seu surgimento, o estilo foi considerado “indecente”. Primeiro pela etimologia, já que a palavra “funk” em inglês possui conotação sexual. E, com o passar do tempo, continuou a ser visto como tal por abusar em suas letras e coreografias de palavras que remetem ao ato sexual, da dança sexy/erotizada e do estilo solto. ( ) O funk nunca precisou enfrentar nenhum tipo de preconceito, devido ao grande F número de pessoas que aderiram ao ritmo. ( ) No Brasil, o Funk encontrou abrigo no Rio de Janeiro e se popularizou através dos V bailes de comunidades. V ( ) No Rio de Janeiro, temas como armas, violência, tráfico de drogas e humilhações sofridas por moradores foi de encontro com o dia-a-dia dessa população que passou a ter o funk como hino, um porta voz de seus problemas. ( ) No Brasil, é cada vez mais comum crianças fazerem sucesso cantando funk. V ( ) No funk ó existe o estilo mais criticado, aquele que é erotizado e muitas vezes V utilizam letras que denigrem a imagem da mulher. V ( ) O Funk Melody é aquele que enfatiza a questão do romantismo nas suas letras. ( ) O Funk Ostentação é o que prioriza conteúdos como riqueza, mulheres e poder. V

Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk, suingueira, entre outras e a Dança de Rua. 4. Sobre o Axé, é possível afirmar que: a) É um ritmo que surgiu com características próprias, sem precisar de raízes de gêneros anteriores. b) O Axé se confunde com a Suingueira e acaba sendo igual a ela por conta dos instrumentos característicos do ritmo e das letras utilizadas nas músicas. c) Entre as Danças de Massa da atualidade, o Axé é a que possui menor popularidade devido a escassez de cantores famosos do ritmo. d) Tem origem na Bahia e busca em suas letras e ritmo, erotizar e sensualizar na busca de agradar um maior grupo de pessoas. e) Com o apoio da mídia, o ritmo rapidamente conquistou todos os cantos do país na forma de carnavais fora de época, as tradicionais micaretas.

Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk, suingueira, entre outras e a Dança de Rua. 4. Complete a cruzadinha com as respectivas Danças de Massa: 1. Conhecida regionalmente como "pagode baiano" é o mais novo estilo musical proveniente do Nordeste, especificamente da Bahia. Foi criada na Bahia, mais precisamente nos subúrbios de Salvador. D A 2. Surgiu como uma “mescla” entre os estilos R&B, jazz e soul. No início, o estilo era considerado indecente, pois a palavra tinha conotações sexuais na língua inglesa. Acabou incorporando a característica, tem uma música com um ritmo mais lento e dançante, sexy, solto, com frases repetidas. 3. Com o apoio da mídia, o ritmo rapidamente conquistou todos os cantos do país na forma de carnavais fora de época, as tradicionais micaretas. F U N K Ç A S 3. D 1. S U I N G U E I R A M X A É S 4. É um conjunto de estilos de danças que possuem movimentos detalhados (acompanhados de expressão facial). S 4. D A N Ç A D E R U A

Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk, suingueira, entre outras e a Dança de Rua. Polêmica: As danças da moda A escola deve incentivar as danças divulgadas pela mídia? Muitas danças da moda têm um ritmo genuinamente brasileiro e uma coreografia simples, que convida a dançar; entretanto, a vulgaridade de algumas letras e de alguns movimentos não aconselham sua adoção pela escola como objeto de ensino e aprendizagem. As crianças gostam de dançar, por isso, são receptivas a esses modismos. Provavelmente, se a escola despertar seu interesse por outros tipos de coreografia e de dança, o foco do entusiasmo dos alunos pode mudar. Apresentar a eles músicas com ritmos semelhantes, mas com letras mais significativas e menos apelativas, pode ser uma forma de construir uma postura crítica diante de um problema de um produto cultural de baixa qualidade. Fonte: Brasil 1998, p. 89. • Qual a ideia central do texto? Você concorda com ela? Qual solução que o texto propõe ao problema das danças da mídia que são complicadas de ser trabalhadas na escola? Você concorda ou discorda dela? Texto extraído do livro “Para ensinar Educação Física”, Suraya Darido, 2013. Imagem: http: //cmmelomonteiro. blogspot. com. br/p/blog-page. html Acesso: 14/07/2015 • •

Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk, suingueira, entre outras e a Dança de Rua. Imagem: http: //incomm. emc. ufg. br/n/50112 -linhas-de-pesquisa Acesso: 14/07/2015 Imagem: http: //oficina-do-gif. blogspot. com. br/2012/05/gifs-dance. html Acesso: 14/07/2015 • A turma deve ser dividida em grupos, que deverão entrevistar alguns adultos, procurando investigar o que eles pensam sobre as danças que foram vistas. • Os grupos deverão apresentar os resultados em uma síntese para ser entregue e uma exposição para a turma.

Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk, suingueira, entre outras e a Dança de Rua. Gente, é importante lembrar que existem outros estilos de Danças de Massa, por isso é importante pesquisar e conhecer cada um. Até a próxima pessoal! Imagem: http: //oficina-do-gif. blogspot. com. br/2012/05/gifs-dance. html Acesso: 14/07/2015

Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk, suingueira, entre outras e a Dança de Rua. Extras 1. Filme: Ela dança, Eu danço: o filme conta a história de um garoto que precisa prestar serviços comunitários em uma Escola de Artes, onde conhece uma jovem e se envolve com a dança moderna, depois de muito relutar, pois antes ele só conhecia a dança de rua. Lançamento: 2006; duração 1 h 43 min; gênero: musical, policial, romance, drama; direção: Anne Fletcher. 2. Escolher um trecho do filme para ser representado, podendo ser em equipes ou no grande grupo.

Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk, suingueira, entre outras e a Dança de Rua. Referências Bibliográficas • • • BENJAMIN, W. Reflexões: a criança, o brinquedo, a educação. São Paulo: Summus, 1984. CLARO, E. Método dança-educação física: uma reflexão sobre consciência corporal e profissional. São Paulo: E. Claro, 1988. COLETIVO DE AUTORES. Metodologia do ensino de Educação Física. São Paulo, Cortez, 2012. DARIDO, S. C; SOUZA JÚNIOR, O. M. PARA ENSINAR EDUCAÇÃO FÍSICA: possibilidades de intervenção na escola. Papirus, Campinas – SP, 2013. GALLARDO, J. S. P. Prática de Ensino em Educação Física. FTD, São Paulo, 2009. GONZÁLEZ, F. J. ; FENSTERSEIFER, Paulo Evaldo (Org. ). Dicionário Crítico de Educação Física. Ijuí, Unijuí, 2005. KISHIMOTO, T. M. O brincar e suas teorias. São Paulo, Pioneira, 2002. NAHAS, M. V. Atividade física, saúde e qualidade de vida: conceitos e sugestões para um estilo de vida ativo. Londrina, Midiograf, 6ª ed. 2013. OLIVEIRA, V. M. de. O que é Educação Física. São Paulo: Brasiliense, 2001. PEREIRA, S. R. C. et al. , Dança na escola: desenvolvendo a emoção e o pensamento. Revista Kinesis, Porto Alegre, n. 25, 2001. PERNAMBUCO, Secretaria de Educação. Orientações Teórico-Metodológicas Educação Física. Ensino Fundamental. Ensino Médio. Pernambuco, 2008. SILVA JÚNIOR, A. G. da. Aprendizagem por meio da ludicidade. Rio de Janeiro, RJ, Sprint, 2005.