Е А 20 ЕР В АГО С Т А Л ВО Г О С СТН Д Н И Д ОМА ТО К Е ОЛА МК Ш 1 6
МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ § Метод взаимодействия вожатый - методист
КАКИЕ ЗАДАЧИ ДОЛЖНЫ БЫТЬ ПОСТАВЛЕНЫ МЕТОДИСТОМ?
ЗАДАЧИ МЕТОДИСТА § Подготовка вожатых § Повышение квалификации вожатых § Поддержка педагогических достижений § Осуществлять проверку уровня работы вожатых § Консультировать вожатых § Организация информационного обеспечения деятельности вожатого § Снятие псих. барьеров § Коррекция работы на отряде § Адаптация вожатых = согласование ожиданий и реальности
ВИДЫ МЕТОД. СОПРОВОЖДЕНИЯ ВО ВРЕМЯ СМЕНЫ Дистанционные ?
ВИДЫ МЕТОД. СОПРОВОЖДЕНИЯ ВО ВРЕМЯ СМЕНЫ
ВИДЫ МЕТОД. СОПРОВОЖДЕНИЯ ВО ВРЕМЯ СМЕНЫ Очные Индивидуальные Групповые • Разговор • Диагностика • • Тренинг МК Семинар Профилактический разговор
ДИАГНОСТИКА Наименование компетенции, знания, навыка Блок 1 Профессиональные знания Блок 2 Профессиональные умения Блок 3 Личные умения и качества 1 раз – сам + методист 2 раз – сам + старший вожатый/напарник 3 раз – сам + методист 1 2 9 +
МЕТОДЫ • • • Консультирование Супервизия Наставничество Обучающее занятие Модерирование Психотерапия ? !?
ПЛАН СОПРОВОЖДЕНИЯ 1. Диагностика 2. Информация 3. Консультация 4. Первичная помощь 5. Диагностика
КЕЙСЫ
МОМЕНТИКИ § § § Отбой в 2, подъем в 8 Не забываем подключать бойцов Обучалки во время тихого часа Методист – психолог Педагогические дневники
!!!МЕТОДИСТ НЕ РЕШАЕТ ПРОБЛЕМЫ ВОЖАТЫХ, А СОЗДАЕТ УСЛОВИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ РЕШЕНИЙ!!!
!!!ВОЖАТЫЙ ДОЛЖЕН УМЕТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНО НАЙТИ/СОЗДАТЬ ИГРУ, А НЕ ТОЛЬКО ПРОВЕСТИ ДАННУЮ!!!