Школа Мира, движение юных миротворцев.ppt
- Количество слайдов: 31
ДВИЖЕНИЕ ЮНЫХ МИРОТВОРЦЕВ Цель общественного движения миротворцев: воспитание старшеклассников в духе гражданственности, патриотизма и толерантности
Детская общественная организация может возникнуть, если есть: a)Позитивная (объединяющая) идея и/или образ положительного героя. б) Финансовые средства и помещения. в) Взрослые руководители (лидеры). г) Образовательные (воспитательные) технологии. e) Планы и программы (включающие игры и интересные мероприятия в области спорта, искусства, социальной деятельности). ж) Поддержка со стороны старшего поколения (ветеранов, родителей). з) Поддержка власти (всеукраинского регионального или местного уровня, международного сообщества). и) Привлекательная форма одежды, знаки отличия, ритуалы, традиции и песни. Детские общественные объединения должны находиться вне политики.
Пример России: Проект «Модель миротворчества ООН – сеть школ мира» Призер первого Всероссийского конкурса «Лучшие проекты по международному сотрудничеству в сфере образования» • Движение юных миротворцев начало складываться в Московском регионе в начале 1998 года в результате осознания в педагогической среде важности идей культуры мира и толерантности, сформулированных ЮНЕСКО, для воспитания детей и подростков. • Становление первых клубов и организаций юных миротворцев происходило при поддержке МИОО и Музея миротворческих операций в ходе реализации проекта • Дальнейшее становление и развитие организаций юных миротворцев проходило в процессе подготовки и реализации в Москве Комплексной городской программы «Москва на пути к культуре мира» , предусматривающей проведение целого ряда мероприятий миротворческого содержания.
Движение Юных Миротворцев Научный руководитель проекта – Гергель. В. В. , кандидат исторических наук, доцент и ведущий научный сотрудник МИОО, военный наблюдатель ООН в 1973 -1976 годах, директор Музея миротворческих операций Школы Мира и клубы Юных миротворцев в Москве, Московской области и некоторых регионах РФ (отдельные отряды и клубы в школах или школьное самоуправление) МИОО – курсы по гражданскому воспитанию в духе культуры мира и миротворчества • Музей миротворческих операций • Московская областная общественная организация «Союз миротворцев» • Информационный центр ООН в Москве Электронный вестник Российские и иностранные «Голос миротворцев» миротворцы, работающих www. un-museum. ru/vestnik в миссиях ООН, ветеранымиротворцы
Характеристики Движения юных миротворцев и Школ Мира Объединяющая идея Социальная справедливость через миротворческую деятельность Цель Воспитание гражданина и патриота, уважающего все народы, живущие на планете, уважающего идеи мира и ненасилия, воспитание и развитие личности, формирование лидерских качеств Образ Миротворцы прошлого и настоящего, положительного героя (миротворцы ООН) Моральнонравственные принципы Любовь к Родине, толерантность и уважением национальных традиций, интернационализм, коллективизм, честность, уважение к старшим поколениям Расположение В 10 округах Москвы, 10 -х регионах РФ, республике Беларусь и в Украине
Характеристики Движения юных миротворцев и Школ Мира Количество участников Пилотный вариант : 1 район г. Харькова -1 школа. Итого 9 районов -9 школ. Задействовать около 500 участников. Программные документы (образовательные программы) Проект Кодекса чести юного миротворца, Материальнотехническая база Добровольный труд педагогов и ветеранов, периодическая поддержка Правительства Украины, Информационного центра ООН в Украине, других организаций Формы мероприятий (деятельности) Образовательно-спортивные игры, Торжественные линейки, слеты, конференции, миротворческие акции, декады добрых дел, встречи с ветеранами, семинары, спортивные фестивали и шествия книга памяти российских миротворцев "На службе мира" (программа "Юный миротворец"), Устав или положения о школьных клубах
Взаимосвязи ДДОО Движение Юных миротворцев и Школ мира г. Харькова Школа мира №……… Администрация школы, руководитель отряда юных миротворцев Отряд юных миротворцев (зарегистрирован как самостоятельное Детское Общественное объединение) Актив отряда –участники награжденные значками «Движение юных миротворцев» Кандидаты в юные миротворцы, Другие учащиеся школы принимающие участие в миротворческих мероприятиях
Общие мероприятия Школ Мира (ежегодные) 1. Празднование Международного дня мира (21 сентября). 2. Торжественное собрание, посвященное Международному дню ООН (24 октября). 3. Участие в торжественном шествии на площади Свободы 9 мая 4. Слеты юных миротворцев (при поддержке ДДОО) 5. Миротворческая акция "Декада добрых дел" (с 1 по 10 декабря) 6. Весенний благотворительный марафон "Марш юных миротворцев" (15 апреля - 15 мая ). 7. Участие юных миротворцев во Всемирном марше против голода ВПП ООН в г. 2012 ( май ). 8. Конкурс "Юный миротворец года"
Слеты юных миротворцев: (Пример Москвы) Примероно 200 школьников из Москвы и 3 -х регионов России, общение ребят из разных регионов, «Миротворческая викторина» , спортивные соревнования, творческие конкурсы, вступление в юные миротворцы, награждение победителей конкурса «Юный миротворец года» Следующий слет – ноябрь 2012 г.
Ежегодная акция «Декада Добрых дел» (1 -10 декабря) Девиз: "Через добрые дела к миру и взаимопониманию" В план миротворческой акции включаются мероприятия, способствующие положительным переменам в жизни людей в интересах достижения мира и согласия, в том числе: • оказание помощи ветерану войны, инвалиду или пожилому человеку; • благоустройство школьного двора или своего микрорайона или другие добрые дела в рамках программы "Мой двор, мой подъезд"; • организация семинара, конференции, праздничного концерта или конкурса рисунков, посвященного добровольному служению обществу во имя мира; • выпуск стенной газеты, посвященной культуре мира и миротворчеству; • поддержка нуждающегося в помощи одноклассника; • и все другие добрые дела, способствующие увеличению критической массы доброты в окружающем мире.
Торжественная линейка на Аллее славы пионерам (зеркальная струя) к Международному дню мира: возложение цветов, выступления представителей ООН, вручение школам наград, свидетельств, прием в юные миротворцы 2007 г. Школа награждена флагом Школы Мира Торжественное собрание, посвященное дню ООН: подведение итогов конкурса «Юный миротворец года» , общение ребят с ветеранами миротворческих миссий, общение юных миротворцев из разных школ
«Внешние мероприятия» Участники торжественного шествия на Красной площади Пример Москвы Участие в круглом столе «Миротворчество как оно есть» , встреча с участником миротворческих операций ООН, послом республики Сенегал в РФ ( Пример России ) Миротворческий митинг на месте подписания Коростынского Мирного Договора 1471 года. (Между Москвой и Великим Новгородом)
Весенний благотворительный марафон «Марш юных миротворцев» (15 апреля - 15 мая ) Весенний аналог декады добрых дел, включает мероприятия связанные с празднованием Дня Победы, весенние субботники и др. Участие во Всемирном марше против голода ВПП ООН в г. Москве (май 2006, 2007 г. ) Плакат – победитель конкурса ВПП ООН
Книга мира Уже несколько лет в России идет проект "Книга Мира". Записи с пожеланиями мира и добра в эту книгу сделали тысячи людей в России и за рубежом. Том Книги Мира передается юным миротворцам школы № 1034 Книга возвращается на «Аврору» Тома книги хранятся в г. Санкт – Петербурге, музее «Аврора» Активистами проекта Книга Мира являются воспитанники Нахимовского училища. 26 августа 2007 г. – представители московских миротворцев – ученики школы мира № 1034 передали в музей крейсера Аврора том Книги Мира заполненный юными миротворцами г. Москвы Цель проекта: Обобщить и сохранить для грядущих поколений пожелания мира и добра юных миротворцев и их сторонников.
Участие в городских акциях Совместно с ребятами из других школ и общественных объединений – через сотрудничество с ДДОО Митинги Поезда памяти «Зарница» «Рубежи славы»
Конкурс «Юный миротворец года» • Проходит в рамках национального конкурса «Миротворец года» проводимого Музеем миротворческих операций при содействии МИДа РФ, МВД РФ, Минобороны РФ, Российской ассоциации содействия ООН, Общероссийского союза "Гражданское общество - детям России" и Информационного центра ООН в Москве. • В 2006 – 2009 годах прошел во всех округах Москвы в школах мира и в 10 -ти регионах России ( В Украине есть необходимость в этих мероприятиях) ! • Главная цель конкурса – выявить среди школьников наиболее талантливых и подготовленных юных миротворцев, внесших вклад в укрепление мира и согласия в своей школе и микрорайоне.
Этапы конкурса • 1 этап. Конкурс презентаций своего учебного заведения, его детской организации и гражданскопатриотической деятельности • 2 этап Конкурс эссе «Как я понимаю термин миротворец, миротворчество» • 3 этап Соревнование – эстафета по ОБЖ (эстафета, первая помощь) • 4 этап Викторина, включающая вопросы по темам: «история ООН, история защиты Отечества, глобальные проблемы человечества и концепция устойчивого развития, Всемирное природное и культурное наследие ЮНЕСКО» . • Этап отдыха и чаепития
Школа мира Ежегодно участие в мероприятиях подтверждается свидетельством ШКОЛЫ МИРА, выданном Музеем миротворческих операций и Информационным центром ООН в Москве Школа получает свидетельство с 2002 года (Украине можно быть в списках международного проекта)
Что может проходить в школе? • Классные часы посвященные миротворческой тематике: история ООН, миротворчество, толерантность… • Проектные и исследовательские работы соответствующей тематики. • Творческие конкурсы, игры… • Мероприятия декады добрых дел, помощь и концерты для ветеранов и т. д. • Работа школьного самоуправления • Отрядные встречи и мероприятия • Т. е. любое дело, направленное на формирование у ребят активной гражданской позиции, толерантного сознания, милосердия, желания помочь и посочувствовать можно смело назвать «миротворческим» .
Возможности школьных музеев - Музей мира • • • Собраны материалы по истории Великой Отечественной войны, а так же по истории миротворческого движения 5 декабря 2008 ветераны района Братеево передали в музей копию флага Победы. Возможна организация проектной, экскурсионной деятельности и т. д.
Отряд юных миротворцев школы Объединяет наиболее активных ребят – участников миротворческих мероприятий Для вступления кандидаты в юные миротворцы : • знакомятся с историей движения, • принимают участие в миротворческих акциях, • пишут эссе на тему «Как я понимаю термин Миротворец» , • приносят клятву юного миротворца Торжественный момент: значок юному миротворцу вручает профессиональный миротворец, военный наблюдатель ООН.
Символика движения Голубой берет и голубой шарф Значки юных миротворцев Зачетная книжка, где фиксируются успехи юного миротворца, участие в миротворческих акциях, миссиях мира и т. д.
Активное участие ребят в Движении юных миротворцев стимулируется наличием ступеней роста: «кандидат в юные миротворцы» , «юный миротворец-инструктор» , «миротворец» .
Документация • Личные карточки или книжки или иная база данных (обязательно согласие родителей на участие в отряде и/или мероприятиях) • Устав или положение о школьном клубе (отряде) юных миротворцев: • http: //www. un-museum. ru/young/model/ (типовой устав клуба) • http: //www. peace-edu. unmuseum. ru/materials/49. htm (проект кодекса чести юнмира)
Что дает школе и детям участие в проекте «Модель миротворчества ООН – сеть школ мира» ? • Единую концепцию воспитания • Широкую возможность участвовать в общественных мероприятиях, выработка у детей активной гражданской позиции • Возможность общения со сверстниками из других школ в ходе проведения общих мероприятий • Развитие ребенка, повышение его культурного уровня, коммуникативных навыков • Возможность использовать символику • Информация о школе дается в Вестнике Музея миротворческих операций
Общественная награды - признание деятельности: медаль Святого Праведного Иоанна Кронштадтского, Медаль 60 -ти летие миротворческих операций ООН Орден мира (движения Добрые люди мира)
Детское движение Москвы – курс на консолидацию 31. 10. 2009 – создана региональная организация «Содружество московских детских общественных объединений» детское движение становится заметным и востребованным. Май 2008, 2009 гг. – фестивали детского движения
tema-ddm. ru - портал детского движения Москвы
Как стать школой мира? -Образование педагога- миротворца: курсы МИОО по гражданско-патриотическому воспитанию в духе культуры мира и миротворчества -познакомится с движением на сайте музея миротворческих операций и в материалах вестника Юных миротворцев и школ мира -принять участие в Декаде Добрых Дел и весенней миротворческой акции и сообщить о своем участии на сайт музея миротворческих операций -провести классные часы или другие мероприятия соответствующей тематики -Организовать в школе отряд юных миротворцев -не терять связи со школами мира
http: //www. un-museum. ru/young О Движении юных миротворцев на сайте Музея Миротворческих операций http: //www. un-museum. ru/vestnik Электронный вестник «Голос миротворцев» Школа мира № 1034 http: //www. 1034. ru Координатор проекта : Самойлов Сергей Анатольевич Председатель первичной организации Миротворцев ООН и участников боевых действий в Ираке при ХГСВА и Областном комитете ветеранов локальных войн. +380975201635 mirotvorec_un@mail. ru Skype – uncle-som icq 340691075
Школа Мира, движение юных миротворцев.ppt