Духовная жизнь СССР в 20 -е гг

Духовная жизнь СССР в 20 -е гг.

План урока • 1. Борьба с неграмотностью. • 2. Власть и интеллигенция. • 3. Партийный контроль над духовной жизнью. • 4. Сменовеховство. • 5. Большевики и церковь. • 6. Начало «нового искусства» . • 7. Заключение.

Борьба с неграмотностью Из декрета Совнаркома: • 1. Всё население республики в возрасте от 8 до 50 лет, не умеющее читать или писать, обязано обучаться грамоте на родном или русском языке по желанию… • 2. Обучающимся грамоте, работающим по найму, рабочий день сокращается на два часа на всё время обучения с сохранением заработной платы.

Борьба с неграмотностью • 30 сентября 1918 г. ВЦИК утвердил «Положение о единой трудовой школе РСФСР» . • Декрет СНК от 2 августа 1918 г. Давал преимущественное право поступления в вузы рабочим и крестьянской бедноте. • К 1925 г. выпускники рабфаков составили половину всех абитуриентов.

Борьба с неграмотностью. • В 1925 г. был принят декрет «О введении в стране всеобщего начального обучения» , в соответствии с которым советская школа создавалась как единая двухступенчатая /первая ступень – пять лет обучения, вторая –четыре года/, общедоступная, ведущая обучение на родном языке. Ее важнейшими принципами стали: связь обучения с производственны трудом, преемственность ступеней образования и воспитания.

Власть и интеллигенция • Интеллигенция поняла, что отечественные культурные традиции либо будут растоптаны, либо поставлены под контроль новой власти. • К середине 20 -х гг. за границей оказались художники, музыканты и др. , но не все выбрали учесть эмигрантов такие как: М. А. Булгаков, М. М. Пришвин и др. • Большевики стремились привлечь к сотрудничеству учёных, многие из которых считали долгом работать на благо Родины.

Власть и интеллигенция • Считая, что их эмиграция – явление временное и если не они, то их дети вернутся на родину, русские эмигранты стремились воспитать молодое поколение в духе русских национальных традиций. • В городах, где образовались большие колонии русской эмиграции – Париже, Берлине, Праге, Белграде, в китайском Харбине – были созданы русские школы, гимназии и высшие учебные заведения, где преподавание велось на родном языке. А в учебном процессе были задействованы многие выдающиеся педагоги, ученые, философы.

Партийный контроль над духовной жизнью • В 1920 г. появляется Агитпром специальный орган, сосредоточивший партийное руководство всеми сферами, духовной культуры. Помимо него, при ЦК партии работали постоянные комиссии практически по всем отраслям культуры: антирелигиозная, по самообразованию, библиотечная, клубная, школьная, художественная, радио-комиссия и кинокомиссия.

Сменовеховство • Сменовеховство- общественно-политическое течение русской буржуазной интеллигенции в 20 -х гг. 20 в. , которое выражало буржуазно-реставраторскую идеологию новой (нэпманской) буржуазии в России. • Сменовеховство - результат коренных социальноэкономических преобразований в стране и решительная борьбы Ленина, Коммунистической партии против буржуазно-реставраторской идеологии. Победа социализма, полная ликвидация капиталистических элементов в СССР лишили С. социальной опоры.

Сменовеховство • Термин "Сменовеховство" произошёл от названия сборника "Смена вех", выпущенного летом 1921 в Праге группой кадетскооктябристских деятелей (Н. В. Устрялов, Ю. В. Ключников, С. С. Лукьянов, А. В. Бобрищев-Пушкин, С. С. Чахотин, Ю. Н. Потехин).

Начало «нового искусства» • В 20 -х гг. во многом определялось противостоянием двух группировок в литературе – РАПП -Российская ассоциация пролетарских писателей и «Перевал» . • Так же можно прежде всего сказать о таком объединении как ЛЕФ (левый фронт искусств). • «Лефовскую эстетику» в кино воплощали такие выдающиеся кинорежиссеры как Д. Вертов, С. Эйзенштейн, фильм которого «Броненосец «Потемкин» по праву считается одним из лучших фильмов всех времен и народов, а также В. Пудовкин.

Большевики и церковь • Введенная декретом государственная система светского образования запрещала преподавание в учебных заведениях религиозных вероучений. • Религиозные общества объявлялись частными, они лишались прав юридического лица, не могли владеть собственностью. Священнослужителей всех рангов арестовывали, Храмы закрывались, а многие из них разрушались. Религиозные книги были запрещены.

Начало «нового искусства» • «Ассоциация художников революции» /АХР/, куда входили такие художники как И. Бродский, Н. Касаткин, С. Малютин, Г. Ряжский, К. Юон. Формалистическими изысками в этой области искусства занимались также В. Лентулов, П. Филонов, Р. Фальк, К. Малевич, П. Кончаловский, К. Петров-Водкин.

Заключение • Подытоживая существования отечественной культуры надо сказать, что здесь были заложены мировоззренческие основы нового строя, сформировалась плеяда молодых деятелей культуры, на коммунистических идеалах было воспитано первое поколение новой «советской» интеллигенции.

Заключение • В то же время в культурном развитии столкнулись между собой две тенденции: одна – прямого революционного натиска, некой схематизации реальности, другая – более глубокого осмысления закономерностей и противоречий переломного времени. • В целом это было время интенсивных творческих поисков нового во всех сферах духовной культуры.