ДРОБИ И ПРОЦЕНТЫ АРИФМЕТИЧЕСКИЕ ДЕЙСТВИЯ С ДРОБЯМИ. Метапредмет – Знание
Определим цель урока целеполагание
Что сделано дома УЧЕБНИК № 16 УЧЕБНИК № 17 ? ? УЧЕБНИК № 18 ? УЧЕБНИК № 19 ? Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.
Что сделано дома УЧЕБНИК № 20 № 26 ? ? Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.
Считай, смекай Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.
Считай, смекай > < Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.
Правила действий с дробями Сформулируем правило умножения дробей.
Правила действий с дробями Наконец сформулируем правило деления дробей.
Вычисление с дробями Решите устно: ? а)20 р ? б)32 р Проверка полученных результатов. Коррекция.
Учебник: № 21 (в, г, д, е) № 23 (а, б)
Вычисления с дробями № 1 № 2 Найдите степень числа: Практикум
Вычисления с дробями № 3 ? ? г)36 км Практикум
Вычисление с дробями № 4 Найдите скорость автобуса, если он проехал: ? а)48 км/ч ? б)40 км/ч Проверка полученных результатов. Коррекция.
Итоги урока Домашнее задание 1) стр. 12 – правила; стр. 13 – «Вопросы и задания» (внизу страницы); 2) № 21 (а, б), 22, № 23 (в, г), 24(а), 27. Подведение итогов, рефлексия, домашнее задание.
Скачать презентацию ДРОБИ И ПРОЦЕНТЫ АРИФМЕТИЧЕСКИЕ ДЕЙСТВИЯ С ДРОБЯМИ Метапредмет
Урок 4. Арифметические действия с дробями.pptx