структура ответов.ppt
- Количество слайдов: 56
Досократические школы. • Понятие бытия, бытие у Парменида и досократиков • Милетская школа • Понятие архэ, стохейнона • Атомисты • Пифагорейцы • Гераклит • Элейская школа • Софисты
Элейская школа. • Бытие и мышление, бытие и ничто • Два пути знания – мнение и доказательное знание • Следствия из положения «небытия нет»
Апории Зенона о невозможности движения. • Смысл термина «апория» • Особенность доказательства от обратного • Апории «Дихотомия» , «Ахиллес и черепаха» , «Стрела» , «Стадион»
Этика Сократа. • Исследование добродетелей и значение общих понятий • Возражения против тезиса Протагора «человек есть мера всех вещей» • Значение разума в этической сфере
Сократический метод. • Рождение истины в споре и значение этого принципа для философии Сократа. Полемика с софистами. • Негативное доказательство ( «Я знаю, что я ничего не знаю» ) • Приоритет этического знания над знанием природы • Майевтика • Ирония • диалектика
Учение Платона об идеях. • Философская система Платона • Различие бытия идей и бытия вещей • Зависимость онтологии и гносеологии в системе Платона – истинное бытие и знание как припоминание • Идеи и «подобие» вещей идеям • Идеи вещей и отношений • Проблема единого и многого – Благо как идея идей • Соотношение онтологии и этики – идеал поведения, идеальное государство
Гносеология Платона. • Различие знания, чувственного восприятия и мнения (докса и теорейя) • Знание как припоминание • Совершенство знания и совершенство идеи (проблематичность идеи «лишенности» ) • Знание и «доказательства бессмертия души»
Этика Платона. • Учение о справедливости как высшей полисной добродетели • Значение закона в действиях граждан полиса • Справедливость и идеальное государство • Высшее Благо как идея идей • Критика демократии у Платона
Метафизика Аристотеля. • Интерпретация понятия бытия у Аристотеля, бытие как «чтойность» . • Сущность отдельно от сущего и сущность, принадлежащая существующему – то, что делает вещь такой, а не иной • Первопричины и первая философия • Действительность и возможность. Умперводвигатель
Критика Аристотелем теории идей Платона. • Если сущность отделена от существования, возникают парадоксы • Проблема движения • Проблема «третьего мира» (идеи и числа) • «идей больше, чем вещей»
Учение Аристотеля о первопричинах. • Причины действующие и конечные • Преимущество «неподвижного» и «самостоятельно существующего» • Первая философия как метафизика • 4 причины, почему вещь такая, а не иная • Виды действующих причин • Материя и форма как возможность и действительность
Учение Аристотеля о материи и форме. • Критика отсутствия движущих причин в философии Платона • Форма как активность. Форма и сущность. Истинное и ложное и проблема многих видов сущего. • Действительность и возможность • Материя как потенция и кондиция
Учение Аристотеля о категориях. • Категории как предельные виды высказывания • Десять категорий • Важнейшая из категорий - сущность
Классификация наук у Аристотеля. • Разделение наук на теоретические и практические • Разделение теоретических наук на физику, математику и первую философию
Этика Аристотеля. • Учение о добродетелях • Предельные цели человеческой жизни и преимущество добродетели по отношению к другим целям • Строение души и добродетели • Дианоэтические и этические добродетели – их существенное отличие • Правило золотой середины
Этические и дианоэтические добродетели в этике Аристотеля. • • Добродетели нрава и добродетели ума Различие обучения и воспитания Примеры этических добродетелей Примеры дианоэтических добродетелей
Правило золотой середины в этике Аристотеля. • Невозможность выведения моральных максим из идеи Блага или естественного стремления к счастью • Учение о первых сущностях и индивидуальность человека • Добродетели как отсутствие избытка и недостатка • Динамический характер «золотой середины» . Примеры
Эллинистическая философия. Стоицизм, скептицизм, кинизм, эпикуреизм. • Онтология, гносеология, этика стоицизма. • Этика эпикурейской школы. Теория потребностей и критика страхов • Скептики, специфика их доктрины
Декарт. Правила метода. • Значение метода в философии • 4 правила метода
Доказательство существования Бога у Декарта. • Проблема параллелизма мыслительной и протяженной субстанции – «порядок идей тот же, что и порядок вещей» • Необходимость согласования порядков субстанций • Идея высшего существа в уме и реальность.
Принцип cogito в философии Декарта: обоснование и значение. • Необходимость безусловного основания в философии • Методическое сомнение и генезис принципа cogito: сомнение в авторитетах, в данных чувств, в безусловности элементарных истин, положение «сомнительно все» • Выведение протяженной субстанции из субстанции интеллегибельной • «Я» как мыслящая вещь
Дуализм Декарта. • Проблематичность естественных интуиций, неразличимость иллюзии и реальности • Значение ясных и отчетливых истин • Безусловность «я мыслю» и мышление как необходимая деятельность • Когитации • Субстанциональное качество не интеллигибельных вещей
Критическая часть и позитивная часть философии Бэкона. • • • Необходимость «Нового Органона» Критика идолов Дедукция и индукция Индукция как теория опытного знания Практическая значимость знания (знание – сила)
Смысл и виды индукции у Бэкона. • Достоверное и вероятностное знание • Различие дедукции и индукции • Полная индукция и неполная индукция
Пантеизм Спинозы.
Основная проблематика философии Канта. • Кантовское решение проблемы обоснования всеобщности и необходимости научного знания. • Различие априорного и апосториорного знания. • Условия возможности опыта и синтетическое суждения априори. • Обоснование математического и естественно научного знания. • Понятие трансцендентального субъекта.
Задачи критики разума и три вопроса, на которые отвечает трансцендентальная философия
Трансцендентализм Канта.
Вещь в себе и явление в гносеологии Канта.
Пространство и время как формы чувственности в гносеологии Канта. • Пространство и время как свойства вещей и как формы представления • Форма и содержание представлений • Признаки пространства как формы представления
Этика Канта. • Идея свободы как автономии воли
Категорический и гипотетический императив в этике Канта. • Понятие максимы и императива • Внешние цели поступков и последние цели • Гетерономия и автономия воли • Добрая воля, которая добра сама по себе • Закон и законосообразность • Закон воли и принципы
Формулировки категорического императива в этике Канта. • Невозможность обоснования морали путем обобщения эмпирических форм поведения • Понятие свободы. Произвольная и автономная воля. Закон, полагаемые себе волей. Первая формулировка категорического императива • Человек как последняя цель. Вторая и третья формулировки категорического императива
Критика христианства и заката западной культуры в философии Ницше • Неакадемическая философия Ницше • Подлинная и неподлинная воля к власти Критика Руссо и понятие сверхчеловека
Критика морали у Ницше. Понятие нигилизма. • Понятия морали рабов и рессентимента как ее основы. • Необходимость воли свободной от рессантимента.
Воля к власти и сверхчеловек в философии Ницше.
Учение о бессознательном Фрейда • Бессознательное как особый тип объективности • Законы динамики бессознательного: замещение и смещение. • Этиология невроза и практика психоанализа. Воображаемая и символическая идентичность человека (Я идеальное и Идеал -Я). • Философское значение открытия бессознательного. Судьба разума и свободы после Фрейда.
Теория бессознательного Фрейда в объяснении генезиса культуры • Социальная концепция Фрейда. Образование социальной связи на основе бессознательного. • Типы личности и основные психологические функции. • Понятие архетипа. Архетип и комплекс. • Применение метода психоанализа к явлениям художественной культуры
• • Проблема первоэлемента в досократической философии (архэ, стохейнон, атом) Проблема первоэлемента как проблема бытия как предельного основания всего сущего Бытие как «то, из чего» Проблема неделимого и континуальности Проблема движущих сил
Критика неподлинного знания (докса) у Парменида и Платона • Значение сравнения и меры сравнения в знании. • Безусловное как доказательное • Невозможность знания изменчивого • Невозможность небытия
Проблема отсутствия небытия и доказательства невозможности движения в элейской школе.
Обоснование первичности синтетического единства самосознания в теоретической философии Канта.
Виды суждений. Таблица категорий у Канта
Соотношение веры и нравственности в философии Канта.
Проблема Бога в философских концепциях Декарта и Лейбница.
Гносеология Демокрита и Парменида (аргументы в пользу возможности и невозможности чувственного познания)
Космология Эмпедокла и Платона
Учение о душе у Платона
Различие бытия вещи и бытия Ума у Аристотеля.
Принцип различения на первые и вторые сущности у Аристотеля
Сравнительный анализ принципов добродетельного поведения эпикурейцев и стоиков.
Различие автономной и гетерономной воли в этике Канта
Проблема справедливости в «Государстве» Платона.
Понятие синтетических суждений априори в философии Канта.
Понятие ressentiment в философии Ницше. • Рессентимент (злоба и бессилие) – бессознательное основание современного общества и постоянная угроза его саморазрушения.
Категория субстанции / «чтойности» / в философии Аристотеля.
структура ответов.ppt