Дорожная карта освоения Профессионального стандарта воспитателя Муниципального образовательного учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Кривковская начальная школа – детский сад» Приозерского района МОУ «Кривковская начальная школа – детский сад» Приозерского района 28 января 2015 г.
№ Направление деятельности администрации ОУ и пед. коллектива 2014– 2015 учебный год Содержание деятельности (планирование и реализация) 2015– 2016 учебный год Содержание деятельности (планирование и реализация) Результат 1 2 3 4 5 1 Аналитический этап: Проведение самообследования, анализ результатов § Оценка нормативных документов ОО; § Оценка профессиональной компетентности педагогов; § Оценка условий и ресурсов (материальнотехнических, информационных и др. ) • Внесены изменения: в должностные инструкции; трудовой договор (эффективный контракт); документ, регулирующий оплату труда и т. д.
№ Направление деятельности администрации ОУ и педколлектива 2014– 2015 учебный год Содержание деятельности (планирование и реализация) 2015– 2016 учебный год Содержание деятельности (планирование и реализация) Результат 1 2 3 4 5 2 Планирование деятельности по введению профессионального стандарта педагога 2. 1. Планирование мероприятий по обучению сотрудников: § Занимаемся поиском семинаров, курсов, мастерклассов по выбранным после аналитической части направлениям; § Составляем на основании выбранных курсов план повышения квалификации сотрудников (индивидуальный и корпоративный). 2. 2. Разрабатываем планы по поэтапному оснащению ДОУ современными материальнотехническими и информационными ресурсами. Начинаем направлять сотрудников на обучение на курсах. Реализуем программу повышения квалификации. Подготовлен план мероприятий для реализации Профстандарта, в т. ч. план повышения квалификации (корпоративный и индивидуальный, программа методического сопровождения аттестации и др. )
№ Направление деятельности администрации ОУ и педколлектива 2014– 2015 учебный год Содержание деятельности (планирование и реализация) 2054– 2016 учебный год Содержание деятельности (планирование и реализация) Результат 1 2 3 4 5 3 Информационное обеспечение введения профессионального стандарта педагога 3. 1. Обновление тематических страниц (рубрик) на Интернетсайте ОУ с целью освещения деятельности по введению Профстандарта Доступность через сайт «Госуслуги» , через порталы в сети Интернет. 3. 2. Организация и осуществление информационноразъяснительной работы по вопросам введения профессионального стандарта педагога Создание единого информационного портала на весь Приозерский район. Оперативное обновление информации! Открытый информационный ресурс
№ Направление деятельности администрации ОУ и педколлектива 2014– 2015 учебный год Содержание деятельности (планирование и реализация) 2015– 2016 учебный год Содержание деятельности (планирование и реализация) Результат 1 2 3 4 5 Подготовка рекомендаций для сотрудников ДОО по вопросам: § организации образовательного процесса в дошкольных образовательных учреждениях в соответствии с современными требованиями; § организации образовательного процесса для обучающихся с особыми потребностями развития; § оснащенности образовательного процесса. Проведение семинаров для сотрудников, организация образовательной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС и Профстандарта. §Практикумы и мастер-классы. Обмен опытом, накопленным в учреждениям по конкретным направлениям; планирование деятельности с учетом ФГОС. Анализ исполнения рекомендаций по вопросам образовательного процесса. Выводы из анализа и применяем конкретные шаги для обучения и самообразования. Организация и проведение педагогического мониторинга; Методы и средства анализа. Планирование с соответствии со спецификой развития современного дошкольника. Освещение новых профессиональных требований для воспитателя в работе с детьми дошкольного возраста (в т. ч. с детьми с ОВЗ) 4. Организационнометодическая деятельность по сопровождению введения профессионального стандарта педагога
№ Направление деятельности администрации ОУ и педколлектива 2014– 2015 учебный год Содержание деятельности (планирование и реализация) 2015– 2016 учебный год Содержание деятельности (планирование и реализация) Результат 1 2 3 4 5 4. Организационнометодическая деятельность по сопровождению введения профессионального стандарта педагога Презентации лучших практик, показы для сотрудников. Использование ИКТ в проектной деятельности воспитателя Консультации по подготовке к аттестации. Ознакомление с требованиями Профстандарта. Трансляция различных Формирование видов развивающей теоретических и деятельности дошкольников. практических знаний о формах и видах образовательной деятельности в соответствии с Внерение требований требованиями ФГОС ДО и Профстандарта педагогов. проф. стандарта педагога; о способах разработки ООП ДО и планирования образовательной деятельности; о методах проведения мониторинга резвития детей; о способах поддержки детской инициативы, познавательной активности и самостоятельности и т. д.
№ Направление деятельности администрации ОУ и педколлектива 2014– 2015 учебный год Содержание деятельности (планирование и реализация) 2015– 2016 учебный год Содержание деятельности (планирование и реализация) Результат 1 2 3 4 5 5. Мероприятия, направленные на мотивацию воспитателей на освоение эффективных педагогических технологий. Переосмысление оценки качества работы воспитателя с позиций новых профессиональных компетенций Разработка образовательной программы. Разработка критериев оценки воспитателей. Принятие положения о стимулировании. Изменить позицию педагога на методических объединениях: дать педагогу возможность высказаться. Положение о стимулировании Конкурсное движение, внедрение конкурсов как внутри ДОУ, так и в масштабе района. Образовательные стажировки. Выявлять успешные учреждения, приехав куда, педагоги могли бы получить ценный опыт и перенять его. Эффективное использование мотиваторов на локальном уровне
Скачать презентацию Дорожная карта освоения Профессионального стандарта воспитателя Муниципального образовательного
68703f3f9ea3fb257a554b63292bb9f6.ppt