«Дорогою слави й честі…» (Андре Моруа) «Я проб'ю собі дорогу до Вершин Слави, але тільки не безчестям. . . » Дж. Байрон
Загальні особливості лірики Дж. Г. Байрона 1. Яскраво виражене суб'єктивне (особисте) начало (автобіографічна канва творів або опосередкована розповідь про себе). 2. Страдницька душа ліричного героя. 3. Джерело страждань ліричного героя – недосконалість життя. 4. Загадковість, недоговореність, внутрішня енергія поезії. 5. Порушення традиційних форм поезії: - обірваний рядок на середині; - залучення слів з побутової лексики; - різний ритм, розмір, довжина рядків, строф; - створення нового поетичного жанру - стансів, «віршів на випадок» ; - написання поезії у вигляді внутрішнього монологу поета.
Поезія Дж. Г. Байрона «Хотів би жити знов у горах. . . » Бесіда за запитаннями : - Яким постає ліричний герой твору? Що він втратив з днів дитинства і чому хоче повернутися до щасливої пори початку життя? - Як зображено природу у творі, а на ілюстрації слайду? Знайдіть авторські епітети до слів: «ліс» , «гори» , «хвилі» , «океан» . Визначте значення цих тропів у створенні образів-символів. - Знайдіть характеристику реального світу у вірші. Які дієслова виражають ставлення автора до світу? Який відтінок вони мають? - Як мрія і дійсність представлені в українському перекладі вірша? - Яка роль композиції у творі? - За допомогою яких виражальних засобів перекладач передає бентежний дух героя? Символом чого виступають в останніх рядках поезії «небо і «голубка» ?
Поезія Дж. Байрона «Мій дух як ніч. . . » Дати відповіді на запитання: - Яка внутрішня боротьба відбувається в душі ліричного героя? - Яку роль у творі відіграють образи мистецтва і митця (хоча він і не змальований досить виразно)?
Розгляньте ілюстрацію до трагедії Есхіла “Пометей закутий”, поясніть зображене. - Що засуджується у трагедії Есхіла «Прометей закутий» ? - Яким постає Прометей у цій трагедії?
Поезія Дж. Байрона «Прометей» Бесіда за запитаннями : - У чому своєрідність підходу Байрона до давнього міфу? - Як зображується Прометей у вірші? На яких рисах героя акцентує увагу письменник? - Визначте основні частини композиції вірша. - Як побудова твору допомагає розкрити складність характеру героя? - Яка душевна боротьба показана в образі Прометея? За допомогою яких художніх засобів передано напругу цієї боротьби? - У чому філософський зміст звучання образу Прометея у другій та останній частині вірша? - Символом чого стає образ Прометея в поезії? Чи спрямований він у майбутнє?
Письмова робота Дати розгорнуту відповідь на одне із запитання: - Які ідеї Дж. Байрона - романтика звучать актуально і сьогодні? - Яке значення поезії, митця в наші дні?
Домашнє завдання Для всього класу. 1. Вивчити улюблену поезію Дж. Г. Байрона напам’ять та підготувати її виразне читання. 2. Проаналізувати поезію, користуючись знаннями, отриманими на початку уроку: «Особливості лірики Дж. Байрона» . Аналіз поезії записати у робочий зошит.