ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ Теория и методика

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ Теория и методика педагогической деятельности

Программа разработана на основе «Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование» , утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 22 декабря 2009 г. № 788 (с изменениями от 31 мая 2011 г. ) На основе ФЗ-273 «Об образовании в РФ» от 21. 12. 2012, обозначающим, в числе прочего, что право на занятие педагогической деятельностью имеют лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование и отвечающие квалификационным требованиям.

Программа рассчитана на педагогов Дошкольных, общеобразовательных организаций, организаций профессионального, дополнительного образования, муниципальных методических служб, не имеющих базового педагогического образования. а также всех интересующихся вопросами воспитания и обучения…

Профессиональная переподготовка по программе «Теория и методика педагогической деятельности» осуществляется на базе высшего и среднего профессионального образования и дает право занимать педагогические должности во всех образовательных организациях.

Нормативная трудоемкость дополнительной профессиональной образовательной программы 252 часа. Продолжительность обучения: 3 -5 месяцев, 3 сессии – очнозаочно

Отличительные особенности программы: Реализация компетентностного подхода Реализация задач индивидуализации образования через блок самостоятельной работы и итоговую презентацию Практикоориентированность Упор на методику обучения и воспитания Реализация системного подхода к педагогическому образованию и системность знаний Аудиторная работа в практическом русле и применение метода проблемных лекций

Содержание программы Нормативно-правовой раздел: Образовательное право Психолого-педагогический раздел Психология Основы здорового образа жизни Теория и история педагогики Раздел предметной деятельности: Методика обучения Методика воспитания Методики воспитания и развития личности дошкольника Методики воспитания и развития личности младшего школьника Методики воспитания и развития личности подростка Методики воспитания молодежи Формы и методы работы с семьей Информационные технологии в образовании Основы профессиональной компетентности педагога Разработка программ Методика пед. исследования и подготовка ВАР Методическое сопровождение педагогических кадров в условиях ФГОС Аттестация педагогических кадров

Профессорско-педагогический состав: Кандидаты педагогических наук, Кандидаты психологических наук, Кандидаты биологических наук, А также творческие, молодые и интересные преподаватели-практики!

Экзамен По каждому модулю на экзамен выносится 2 вопроса. Всего 40 вопросов, по 2 в билете

Lab. kriro@yandex. ru Смирнова Светлана Васильевна