Скачать презентацию Домашнее задание 69 Знать правило написания Ь Скачать презентацию Домашнее задание 69 Знать правило написания Ь

121.pptx

  • Количество слайдов: 15

Домашнее задание § 69. Знать правило написания Ь в именах числительных. Будьте, пожалуйста, готовы Домашнее задание § 69. Знать правило написания Ь в именах числительных. Будьте, пожалуйста, готовы к тому, что в ближайшее время часто будут проводиться небольшие словарные диктанты со словами из выполненных Вами упражнений.

Запишите предложения, определите синтаксическую роль имен числительных, подчеркните их как члены предложения. Запишите предложения, определите синтаксическую роль имен числительных, подчеркните их как члены предложения.

Практическая работа Практическая работа

Имя числительное самостоятельная часть речи, которая обозначает количество предметов, число, а также порядок предметов, Имя числительное самостоятельная часть речи, которая обозначает количество предметов, число, а также порядок предметов, при счёте. Количественные (сколько? ) десять, восемь, пять Простые один, восемь, сорок Порядковые (какой? какая? какие? ) третий, шестой, девятый ? ? ? Сложные одиннадцать Составные сто три, сорок восемь

Практическая работа. Запишите слова. 1. трост…, восем…, двадцат… 2. булоч…ная, смен…щик, печ…ник 3. мел…кнут, Практическая работа. Запишите слова. 1. трост…, восем…, двадцат… 2. булоч…ная, смен…щик, печ…ник 3. мел…кнут, стекол…щик, мен…ше - В словах какого ряда не пишется мягкий знак и почему? - Укажите ряд, где пишется мягкий знак в середине слова и почему? - Назовите ряд, где мягкий знак пишется на конце слова для обозначения мягкости согласных. Есть ли числительные среди слов этого ряда?

Повторим Ь ПИШЕТСЯ: В числительных от пяти до двадцати, и в числительных тридцать, как Повторим Ь ПИШЕТСЯ: В числительных от пяти до двадцати, и в числительных тридцать, как и в существительных на мягкие согласные. шесть, двадцать, тринадцать НЕ ПИШЕТСЯ: В середине числительных пятнадцать, шестнадцать, семнадцать, восемнадцать и девятнадцать.

Ь На конце числительных от пяти до двадцати, и в числительном тридцать В середине Ь На конце числительных от пяти до двадцати, и в числительном тридцать В середине числительных от пятидесяти до восьмидесяти, от пятисот до девятисот

Догадаетесь, что необходимо сделать? Восем…сот Шест…десят Пят…надцат. . . ю Шест…надцат. . . ю Догадаетесь, что необходимо сделать? Восем…сот Шест…десят Пят…надцат. . . ю Шест…надцат. . . ю Восем…десят Сем…сот Сем…надцат. . . Сем…десят Девят…сот Шест…

Не забудьте проверить написанное Восемьсот Шестьдесят Пятнадцатью Шестнадцатью Восемьдесят Семьсот Семнадцать Семьдесят Девятьсот Шесть Не забудьте проверить написанное Восемьсот Шестьдесят Пятнадцатью Шестнадцатью Восемьдесят Семьсот Семнадцать Семьдесят Девятьсот Шесть

Далее будут задания без эталонов для проверки. Списать, заменяя имена числительные словами, обозначить орфограммы. Далее будут задания без эталонов для проверки. Списать, заменяя имена числительные словами, обозначить орфограммы. 1. Наибольшая глубина Балтийского моря – 459 метров, Азовского – 14 метров. 2. Выходили 12 молодцев, выносили 52 сокола, выпускали 365 лебедей. 3. Верблюды и лошади живут 20 лет, слон – лет 80.

Прочитайте пословицы, выпишите числительные и объясните их написание. 1. У другого видит 7 недостатков, Прочитайте пословицы, выпишите числительные и объясните их написание. 1. У другого видит 7 недостатков, а у себя 10 не замечает. 2. Чем 50 пустых слов, лучше одно веское. 3. Когда беда пройдёт и всё уймётся, тотчас 500 советчиков найдётся.

Запишите словами. 8, 11, 17, 60, 80, 365, 413, 515, 699, 719, 79, 800, Запишите словами. 8, 11, 17, 60, 80, 365, 413, 515, 699, 719, 79, 800, 988.

Образуйте сложные прилагательные от следующих сочетаний. 5 лет, 40 минут, 21 час, 8 метров, Образуйте сложные прилагательные от следующих сочетаний. 5 лет, 40 минут, 21 час, 8 метров, 500 литров, 1000 лет, 555 дней, 29 километров, миллион голосов, 61 миллиард.

Перепишите текст, заменив цифровые обозначения словами и вставив пропущенные буквы. Определите падежную форму числительных. Перепишите текст, заменив цифровые обозначения словами и вставив пропущенные буквы. Определите падежную форму числительных. Все знают Останкинскую тел. . . башню - самое высокое с. . . ружение в Европе. Ее высота вместе с анте(н/нн)ой около 539 метров. Она п. . . строена в 1967 году. Но первая тел. . . башня в Москве п. . . строена в 1922 году зн. . . менитым ру(с/сс)ким инж. . нером Владимиром Григорьевичем Шуховым, поэтому ее называют Шуховской. Эта. . . журная стальная к. . . нструкция высотой в 160 метров предн. . значалась для анте(н/нн)ы ради. . станции. Именно отсюда в 1937 году нач. . . лись первые р. . . гулярные опытные тел. . . передачи в нашей стране.

Домашнее задание § 69. Знать правило написания Ь в именах числительных. Будьте, пожалуйста, готовы Домашнее задание § 69. Знать правило написания Ь в именах числительных. Будьте, пожалуйста, готовы к тому, что в ближайшее время часто будут проводиться небольшие словарные диктанты со словами из выполненных Вами упражнений.