общение 6 класс.pptx
- Количество слайдов: 38
Домашнее задание 1. 2. 3. Прочитать параграф 8, с. 67 -71 Написать дружеское послание воображаемому или реальному другу/1012 предложений/ Понаблюдать за своим общением с другими людьми. Какие особенности вы подметите?
«Мы осыпаем детей подарками, но самый ценный для них подарок — радость общения. . . » Марк Твен
«Единственная роскошь в мире- это роскошь человеческого общения» А. Сент-Экзюпери.
Общение L/O/G/O
Цель урока: Понять, что такое общение и какова его роль в жизни людей.
• • Что такое общение Каковы цели общения Как люди общаются Особенности общения со сверстниками, старшими и младшими • «Слово – серебро, молчание – золото»
Зачем человеку общение?
Общение
Обмен информацией Взаимодействие Общение Взаимопонимание Установление контакта
Общение – взаимные деловые и дружеские отношения людей. В ходе общения происходит обмен информацией. Основная цель общения между людьми – достижение взаимопонимания.
Определение Философский словарь– «Общение - процесс взаимосвязи и взаимодействия общественных субъектов (классов, групп, личностей), в котором происходит обмен деятельностью, информацией, опытом, способностями, умениями и навыками, а также результатами деятельности»
• Психологический словарь «Общение — сложный, многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностью в совместной деятельности и включающий в себя обмен информацией, выработку единой стратегии взаимодействия, восприятия и понимания партнера по общению»
В толковом словаре В. Даля слово «общаться» означает быть заодно, с кем-либо знаться, дружиться, делиться сообща, давать кому-либо долю участия.
Общение – это взаимодействие между людьми, в процессе которого происходит обмен информацией, деятельностью и результатами деятельности.
Как люди общаются между собой?
Каким образом происходит общение? Давайте рассмотрим средства общения. Как вы думаете, какие существуют средства общения?
Средства общения вербальные письменная и устная речь, слушание и чтение невербальные взгляд, мимика, жесты, походка, поза и др.
. Попробуйте, используя голос, интонацию, мимику, жесты три раза произнести одно и то же слово, но с разным смыслом: • здравствуйте, • спасибо, • молодец
стр. 69 учебника. Выбери список средств, используемых в общении. Распредели их по столбцам таблицы. Средства Речевого общения Неречевого общения
В перечне человеческих качеств отметь знаком «+» те, которые, по твоему мнению, помогают общению: a) b) c) d) Дружелюбие Любознательность Внимательность Жадность a) b) c) d) Высокомерие Уважение Равнодушие Подлость
Словом можно убить, словом можно спасти, словом можно войска за собой повести. 7% 38% 55%
Психологи считают, что чтение невербальных сигналов является важнейшим условием эффективного общения.
Формы общения: 1. Служебное(деловое), 2. Повседневное(бытовое), развлекательное(досуго вое), 3. Убеждающее 4. Ритуальное
Служебное(деловое)
Развлекательное(досуговое)
Убеждающее
Ритуальное (этикет)
Барьеры общения — это сложности в понимании другого человека, возникающие в процессе общения. Почему возникают барьеры общения?
«Попробуйте не наступать, а уступать. Не захватить, а отдать. Не кулак показать, а руку протянуть. Не спрятать, а поделиться. Не орать, а выслушать. Не разорвать, а склеить» . Михаил Михайлович Рощин
Правила общения При общении необходимо При общении недопустимо Сконцентрироваться на человеке, который обращается к тебе Отвлекаться. Обращать внимание не Перебивать собеседника. только на слово, но и на звук голоса, мимику, жест, позу и т. д. Не давать оценок. Говорить только о себе. Не давать советов. Давать оценки и советы.
Особенности общения
Опираясь на собственный опыт, заполни таблицу: Особенность общения со сверстниками со взрослыми с малышами
Домашнее задание: Сформулируйте правила общения, которые помогут избежать появление барьеров: 1 ряд — с родителями 2 ряд — со взрослыми, в том числе, учителями 3 ряд — с ровесниками (друзьями, одноклассниками)
ЗАКОНЧИ ПРЕДЛОЖЕНИЕ: Самая главная цель общения состоит в том, чтобы … В ходе общения происходит. . . Результатом общения можно считать … Я хочу, чтобы люди, с которыми я общаюсь. . .
Выводы: 1. Общение играет огромную роль в жизни человека и общества. 2. В зависимости от средства передачи информации различают два вида общения: речевое и неречевое. 3. В зависимости от характера м содержания сообщаемой информации выделяют следующие формы общения: служебное/деловое/, развлекательное/досуговое/, повседневное/бытовое/, убеждающее, ритуальное. 4. Очень важно быть внимательным к своему собеседнику, быть активным слушателем.
Домашнее задание 1. 2. 3. Прочитать параграф 8, с. 67 -71 Написать дружеское послание воображаемому или реальному другу/1012 предложений/ Понаблюдать за своим общением с другими людьми. Какие особенности вы подметите?
Благодарю вас за общение!