Дома 1 Развернутый план на тему Социальное неравенство

Дома: 1. Развернутый план на тему: «Социальное неравенство: зло или благо? 2. понятия учить! § 13

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ: Социальная стратификация, социальное расслоение, соц. Дифференциация, власть, престиж, авторитет, неравенство, соц. структура, СТРАТА, КЛАСС, СОСЛОВИЕ, соц. группа, соц. роль, статусный набор, соц. положение, статусная идентификация, соц. Статус (предписанный(врожденный) и достигаемый(приобретаемый), социальная мобильность (горизонтальная и вертикальная(восходящая и нисходящая), соц. лифты(армия, церковь, школа), социализация, социальная адаптация(активная, пассивная), люмпены, маргиналы, социальный институт(семья, школа, производство, армия, религия, государство), «синие» , «белые воротнички»

СОЦИАЛЬНАЯ СТРАТИФИКАЦИЯ. СПЕЦИФИКОЙ СОЦИАЛЬНОЙ СТРАТИФИКАЦИИ ЯВЛЯЕТСЯ ТО , ЧТО ОНА ОТРАЖАЕТ ПРИНЦИП НЕРАВЕНСТВА. РАЗЛИЧНЫЕ ОЦЕНКИ НЕРАВЕНСТВА 1. НЕРАВНОМЕРНОЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ БОГАТСТВА МЕЖДУ ЛЮДЬМИРЕЗУЛЬТАТ НЕСПРАВЕДЛИВОГО ОБЩЕСТВЕННОГО УСТРОЙСТВА- ВЕДЕТ К НАРАСТАНИЮ КОНФЛИКТОВ В ОБЩЕСТВЕ. Появляется слой праздных людей 2. НЕРАВЕНСТВО СТИМУЛИРУЕТ КОНКУРЕНЦИЮ, УСИЛИВАЕТ СТРЕМЛЕНИЕ СПОСОБНЫХ ЛЮДЕЙ К ПРОДВИЖЕНИЮ НА КЛЮЧЕВЫЕ ПОСТЫ В ОБЩЕСТВЕ. ВАША ОЦЕНКА ЭТОГО ЯВЛЕНИЯ И ПРИЧИНЫ ПОЯВЛЕНИЯ НЕРАВЕНСТВА?

УСТРАНИМО ЛИ НЕРАВЕНСТВО? . 1. МАРКСИЗМ ИСХОДИТ ИЗ НЕОБХОДИМОСТИ УНИЧТОЖЕНИЯ НЕРАВЕНСТВА. ДЛЯ ЭТОГО НАДО УНИЧТОЖИТЬ ЧАСТНУЮ СОБСТВЕННОСТЬ НА СРЕДСТВА ПРОИЗВОДСТВА, ИЗМЕНИТЬ СИСТЕМУ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ. 2. НЕРАВЕСТВО ОЦЕНИВАЕТСЯ КАК ПОЛОЖИТЕЛЬНОЕ ЯВЛЕНИЕ. СОЦИАЛЬНАЯ ОДНОРОДНОСТЬ ПРИВЕДЕТ ОБЩЕСТВО К ГИБЕЛИ. 3. ПРОЦЕССЫ СОЦИАЛЬНОГО РАССЛОЕНИЯ ПОДДАЮТСЯ РЕГУЛИРОВАНИЮ

Формы стратификации: Рабство. Касты. Сословие.

• Социальная мобильность – 1. горизонтальная; 2. вертикальная ВОСХОДЯЩАЯ (соц. подъём); 3. Вертикальная НИСХОДЯЩАЯ(соц. спуск);

Социальная мобильность Вертикальная мобильность - совокупность взаимодействий, способствующих переходу индивида из одного социального слоя в другой. Горизонтальная мобильность – переход индивида от одной социальной позиции к другой, находящейся на том же уровне.

Задание Изобразите графически вертикальную ( ) и горизонтальную ( ) мобильность по следующим позициям: • А) изменение профессии: рабочий стал инженером; • Б) переезд из одного города в другой без изменения профессии; • В) повышение квалификации в рамках одной профессии ( инженер – ведущий инженер); • Г) повышение уровня образования ( техник, получив высшее образование, стал начальником цеха); • Д) понижение в должности.

• А) изменение профессии: рабочий стал инженером (↑); • Б) переезд из одного города в другой без изменения профессии (→); • В) повышение квалификации в рамках одной профессии ( инженер – ведущий инженер) (↑); • Г) повышение уровня образования ( техник, получив высшее образование, стал начальником цеха (↑); • Д) понижение в должности ( ↓ ).

1. Напишите 3 тезиса о том нужна или нет социальная мобильность? • 1. • 2. • 3.

Какой канал социальной мобильности вы считаете самым подходящим для себя? Ответ аргументируйте.

• Разновидности мобильности: 1. географическая; 2. Миграция; 3. Групповая; 4. Индивидуальная.

Социальные лифты (По П. Сорокину): Армия. Церковь. Школа. Семья. Собственность.

Выводы: 1. Социальная мобильность необходима, т. к. служит неотъемлемой частью культуры в любом современном индустриально развитом обществе. 2. В условиях современного открытого общества от вас самих зависит, какое положение вы будете занимать в обществе, в какой социальной группе находиться. 3. Благодаря своим собственным усилиям вы сможете изменить социальное положение, переместиться с одной ступеньки социальной лестницы на другую.

ЛЮМПЕНЫ И МАРГИНАЛЫ. ЛЮМПЕНЫ- ОТ НЕМЕЦКОГО-» ЛОХМОТЬЯ» — БРОДЯГИ, НИЩИЕ, БОМЖИ. МАРГИНАЛЫ- ОТ ЛАТ. «НАХОДЯЩИЕСЯ НА КРАЮ» – ГРУППЫ ЗАНИМАЮЩИЕ ПРОМЕЖУТОЧНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ МЕЖДУ УСТОЙЧИВЫМИ ОБЩНОСТЯМИ. И ЛЮМПЕНЫ И МАРГИНАЛЫ СТРЕМЯТСЯ К РЕЖИМУ «СИЛЬНОЙ РУКИ» В ТОЖЕ ВРЕМЯ ВЫХОДЦЫ ИЗ МАРГИНАЛОВ УСПЕШНЫ И ПРЕДПРИМЧИВЫ.

Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. Общество динамично: и отдельные люди, и социальные группы постоянно меняют свой ______ (1). Это явление получило название социальной ______ (2). Социологи различают несколько ее типов. Перемещения, не изменяющие социального положения индивидов и групп, называют ______ (3) мобильностью. Примерами являются переход из одной возрастной группы в другую, смена места работы, а также переселение людей из одной местности в другую, т. е. ______ (4). ______ (5) мобильность предполагает качественное изменение социального положения человека. Примерами может служить получение или лишение дворянского титула в феодальном обществе, профессиональная карьера – в современном и т. п. каналами мобильности выступают социальные ______ (6): семья, школа, собственность, церковь, армия и т. п. А) миграция Е) вертикальная Б) мобильность Ж) группа В) горизонтальная З) стратификация Г) лифты И) маргинализация Д) статус 1 2 3 4 5 6

Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. Общество динамично: и отдельные люди, и социальные группы постоянно меняют свой ______ (1). Это явление получило название социальной ______ (2). Социологи различают несколько ее типов. Перемещения, не изменяющие социального положения индивидов и групп, называют ______ (3) мобильностью. Примерами являются переход из одной возрастной группы в другую, смена места работы, а также переселение людей из одной местности в другую, т. е. ______ (4). ______ (5) мобильность предполагает качественное изменение социального положения человека. Примерами может служить получение или лишение дворянского титула в феодальном обществе, профессиональная карьера – в современном и т. п. каналами мобильности выступают социальные ______ (6): семья, школа, собственность, церковь, армия и т. п. А) миграция Е) вертикальная Б) мобильность Ж) группа В) горизонтальная З) стратификация Г) лифты И) маргинализация Д) статус 1 2 3 4 5 6 Д Б В А Е Г