Дом детского творчества записаться в детские творческие объединения по разным направленностям
Художественно-эстетическая направленность "Мир игрушки" Состоит из блоков. Бисероплетение ( дети знакомятся с простейшими изготовлениями бисерных работ, осваивают вышивку бисером). Мягкая игрушка (изучение приемам шитья т. е. изучение швов, видов тканей, дети учатся переносить выкройки - лекалы на ткань, правильно работать с ножницами, иголками, нитками) Шерстеваляние— это особая техника рукоделия, в процессе которой из шерсти для валяния создаётся рисунок на ткани или войлоке, объёмные игрушки, панно, декоративные элементы, предметы одежды или аксессуары.
Художественно-эстетическая направленность "Актёрское мастерство" (Познакомить обучающихся с театром как видом искусства; основными теоретическими понятиями; помогать формированию у детей устойчивого интереса к театральному искусству; овладевать видами сценического внимания, актерского мастерства , основами грима и найти в себе талант актера).
Художественно-эстетическая направленность "Шкатулка идей" (Работа с пуговицами, техника нитяной графики, изготовление новогодней атрибутики, декупаж, скрапбукинг(изготовление поздравительных открыток или альбомов), канзаши(вышивка лентами), шары из ниток и д. т)
Художественно-эстетическая направленность "Кукольный театр" (Дети учатся ориентироваться в пространстве, равномерно размещаться на площадке, строить диалоги с партнером на заданную тему, развивают зрительное и слуховое внимание, память, наблюдательность, образное мышление, фантазию, воображение, артистические способности, интерес к сценическому искусству, упражняются в четком произношении слов, отрабатывают дикцию, учатся правильному кукловождению).
Художественно-эстетическая направленность «Цветной мир ярких идей» (Развитие художественно-творческих способностей детей средствами нетрадиционного рисования. Учить приемам работы кистью, мелками, художественными материалами (мятая бумага, пробка, тычок, трубочка для коктейля, ластик, нитки);
Социально-педагогическая направленность «Каллиграфия» (Каллиграфическое письмо дисциплинирует человека, учит его усидчивости и спокойствию, а это именно то, чего так не хватает многим детям. К тому же при изучении каллиграфии у детей выравнивается почерк, а у ребенка развивается мелкая моторика. Красивая каллиграфия откроет ребенку множество дорог в будущем).
Социально-педагогическая направленность «Организаторы досуга» (Развитие умений детей в организации совместных игр, мероприятий и других форм досуговой деятельности)
Физкультурно-спортивная направленность «Детский фитнес» (Формирование устойчивых мотивов и потребностей бережного отношения к собственному здоровью; стремления к активным занятиям физкультурой и спортом, душевной и физической гармонии и красоте).
Физкультурно-спортивная направленность «Йога» ü улучшается иммунитет, повышается сопротивляемость заболеваниям; ü улучшается осанка; ü тело становится более пластичным и эластичным, укрепляются суставы, практически полностью исключается развитие сколиоза; ü ребенок становится более спокойным и дисциплинированным приобретает умение концентрироваться; становиться успешным в учебе.
Наш адрес: Заводская д. 5 телефон: 5 -13 -82
Скачать презентацию Дом детского творчества записаться в детские творческие объединения
Дом детского творчества 3.pptx