Скачать презентацию Документоведение Составитель канд ист наук доцент И А Скачать презентацию Документоведение Составитель канд ист наук доцент И А

Документоведение Тюкавина Ирина Александровна.pptx

  • Количество слайдов: 21

Документоведение Составитель: канд. ист. наук, доцент И. А. Тюкавина Документоведение Составитель: канд. ист. наук, доцент И. А. Тюкавина

Понятие о документоведении Документоведение – это наука о документе и документно-коммуникационной деятельности. Это научная Понятие о документоведении Документоведение – это наука о документе и документно-коммуникационной деятельности. Это научная дисциплина, изучающая закономерности создания и функционирования документов, разрабатывающая принципы построение документно-коммуникационных систем и методы их деятельности

Понятие о документоведении Документоведение исследует документ как источник информации и средство социальной коммуникации. Это Понятие о документоведении Документоведение исследует документ как источник информации и средство социальной коммуникации. Это комплексная наука о документе и документно-коммуникационной деятельности, изучающая в историческом, современном и прогностическом планах процессы создания, распространения и использования документных источников информации в обществе

Основные этапы развития документоведения 1 этап – документационная наука (книго-архиво-мезееведение), возникла в конце XIX Основные этапы развития документоведения 1 этап – документационная наука (книго-архиво-мезееведение), возникла в конце XIX в. , получила международное признание в первой половине XX в. Предмет – документационная деятельность, включающая процессы сбора, систематизации, хранения, поиска и распространения (а с середины 1940 -х гг. – и создания) документов во всех сферах общественной жизни. Основоположник – Поль Отле. Со временем выделились как самостоятельные теория классификации документов, теория документных потоков, теория индексировании и реферирования.

Основные этапы развития документоведения В 1930 г. в Москве был открыт Государственный историко-архивный институт Основные этапы развития документоведения В 1930 г. в Москве был открыт Государственный историко-архивный институт В конце 1950 -х гг. было издано первое учебное пособие проф. К. Г. Митяева «История и организация делопроизводства в СССР»

Основные этапы развития документоведения 2 этап – начался с середины XX в. , когда Основные этапы развития документоведения 2 этап – начался с середины XX в. , когда процессы коммуникации как информационные. Понятие «документ» уступает место понятию «информация» , поскольку первое является производным от второго. С начала 1960 гг. начали развиваться направления «документалистика» и «документоведение» .

Основные этапы развития документоведения Документалистика – прикладная отрасль кибернетики, занимающаяся оптимизацией управления документными системами Основные этапы развития документоведения Документалистика – прикладная отрасль кибернетики, занимающаяся оптимизацией управления документными системами всех типов. Она изучает структуру и свойства матричных документов, методы и средства автоматической обработки, хранения, поиска и использования их, документные потоки и документные массивы для оптимизации управления крупными, главным образом, многоканальными документными системами. За рамками – проблемы производства, распределения и использования конкретных документов

Основные этапы развития документоведения Документоведение – научное направление, в задачи которого (по К. Г. Основные этапы развития документоведения Документоведение – научное направление, в задачи которого (по К. Г. Митяеву) входило изучение в историческом аспекте развития способов, отдельных актов и систем документирования явлений объективной действительности и его результата – создания документов, их комплексов и систем. Закладываются теоретические аспекты документоведения, до доминирует прикладной аспект. Центры научных исследований: - Московский государственный историко-архивный институт; - Всероссийский научно-исследовательский институт документоведения и архивного дела

Основные этапы развития документоведения 3 этап – конец 1960 -х гг. , с развитием Основные этапы развития документоведения 3 этап – конец 1960 -х гг. , с развитием информатики в значительной мере переосмысливаются достижения документационной науки, и ее существование в виде автономной научной дисциплины фактически прекращается. Вплоть до середины 1980 -х гг. обобщающими науками о документе считались документалистика и информатика.

Основные этапы развития документоведения 4 этап – ко второй половине 1980 -х гг. осознается Основные этапы развития документоведения 4 этап – ко второй половине 1980 -х гг. осознается тот факт, что именно обобщающее понятие документа наиболее адекватно отражает предмет профессиональной деятельности сотрудников библиотек, органов информации, архивов, музеев, книжных магазинов и т. д. Проблемы документоведения приобретают междисциплинарный характер, ими занимаются библиотеко- и библиографоведы, специалисты в области информатики, кениговеды.

Основные этапы развития документоведения 5 этап – в начале 1990 -х гг. ощущается необходимость Основные этапы развития документоведения 5 этап – в начале 1990 -х гг. ощущается необходимость в создании науки о документе либо комплекса научных документоведческих дисциплин. Общетеоретическая проблематика: - функциональный анализ документов; - изучение их особенностей как материальных объектов с зафиксированной в них информацией; - вопросы классификации и типологизации документов и т. п. Таким образом, документоведение призвано заниматься изучением общедокументных вопросов

Структура документоведения Точки зрения: 1. Классическое документоведение: теоретическая (общая) и практическая (прикладная) части. 2. Структура документоведения Точки зрения: 1. Классическое документоведение: теоретическая (общая) и практическая (прикладная) части. 2. «Новое» документоведение (Н. Н. Кушнаренко): общая и особенная части. 3. Н. С. Ларьков, Н. Н. Куняев и др. : общее, специальное и частное. 4. Другие.

Общее документоведение Содержание: общетеоретические, исторические и организационно-методические проблемы науки о документе и документно-коммуникационной деятельности, Общее документоведение Содержание: общетеоретические, исторические и организационно-методические проблемы науки о документе и документно-коммуникационной деятельности, т. к. ее сущность, объект, предмет и структура, терминология, концепции, установление соотношения с другими науками, закономерности и принципы развития и функционирования документа в системе документных коммуникаций и т. д. Состав: теория документа, история документа, история и деятельности. теория документно-коммуникационной

Структура общего документоведения Теория документа (документология) (ядро документоведения) изучает общетеоретическую проблематику, связанную с понятийным Структура общего документоведения Теория документа (документология) (ядро документоведения) изучает общетеоретическую проблематику, связанную с понятийным аппаратом, функциональным анализом документов, изучением их характеристик как материальных объектов и зафиксированной в них информации, вопросы типологизации и классификации документов, их параметров и свойств, как средств коммуникации и элемента документных фондов

Структура общего документоведения История документа раскрывает закономерности становления и развития документа как источника информации Структура общего документоведения История документа раскрывает закономерности становления и развития документа как источника информации и средства коммуникации в условиях смены конкретной обстановки на определенном этапе развития социальной коммуникации, изменения его содержания и формы в соответствии с документными потребностями общества в том или иной период времени

Структура общего документоведения Документно-коммуникационная деятельность изучает историю и общую методику создания и функционирования документа Структура общего документоведения Документно-коммуникационная деятельность изучает историю и общую методику создания и функционирования документа в системе документальной коммуникации (создание, производство, сбор, хранение, распространение и использование), т. е. документа, функционирующего в целостном коммуникативном цикле «автор документной информации – потребитель ее»

Особенное документоведение Содержание: изучает особенности, характерные для отдельных типов и видов документов (книги, патенты, Особенное документоведение Содержание: изучает особенности, характерные для отдельных типов и видов документов (книги, патенты, ноты, карты, кинофильмы, оптические диски и т. д. ), отдельные процессы документно-коммуникационной деятельности (документирование, документоиздание, документораспространение, документохранение, документопользование). В качественно особенного может выступать любой признак, заслуживающий теоретического рассмотрения

Специальное документоведение изучает особенности документов, являющихся объектами библиотечного, архивного, музейного дела, т. е. специфику Специальное документоведение изучает особенности документов, являющихся объектами библиотечного, архивного, музейного дела, т. е. специфику документов, функционирующих в информационных центрах, библиотеках, архивах, музеях и других документнокоммуникационных структурах. Кроме того, предметом специального документоведения может служить изучение специфики различных процессов документнокоммуникационной деятельности (документирование, делопроизводство, фондоведение и т. п. ).

Частное документоведение Предметом частного документоведения выступают отдельные виды и разновидности документа. Отсюда в качестве Частное документоведение Предметом частного документоведения выступают отдельные виды и разновидности документа. Отсюда в качестве частнонаучных документоведческих дисциплин представлены: книго-, патенто-, картоведение и т. п.

Объект документоведения Объектом документоведения как науки является комплексное изучение документа как системного объекта, специально Объект документоведения Объектом документоведения как науки является комплексное изучение документа как системного объекта, специально созданного для хранения и распространения (передачи) информации в пространстве и времени. Документ создается в ходе документно-коммуникационной деятельности, поэтому объектом науки являются все виды этой деятельности – создание, производство, хранение, распространение и использование документов, создание систем документации

Предмет документоведения Предметом документоведения является создание научного знания о документе в единстве его информационной Предмет документоведения Предметом документоведения является создание научного знания о документе в единстве его информационной и материальной составляющих, о закономерностях создания и функционирования документов в обществе