Докладчик Романова М В Группа П 101 -ВПОЗ

Докладчик: Романова М. В Группа П 101 -ВПОЗ

(англ. existential psychology) - направление в современной западной психологии, одна из ветвей гуманистической психологии. Экзистенциальная психология исходит из первичности бытия человека в мире, столкновение с которым порождает у каждого человека базовые экзистенциальные проблемы, стресс и тревогу. Зрелой личности удается успешно совладать с ними; неспособность сделать это приводит к психическим нарушениям.

Л. Бинсвангер, М. Босс, Е. Минковски, Р. Мэй, В. Франкл, Дж. Бугенталь

ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ Экзистенциальный анализ Людвига Бинсвангера. Dasein-анализ (дазайн-анализ) Медарда Босса и Алисы Хольцхей-Кунц. Экзистенциальный анализ (логотерапия) Виктора Франкла. Экзистенциальный анализ Альфрида Лэнгле. Экзистенциальное консультирование Джеймса Бьюдженталя, Ирвина Ялома, Ролло Мэя.

Качественная оценка сущности человека и трактовкой источников процесса становления

Umwelt, букв. мир вокруг - материальный "биологический" и "физический" мир, окружающая человека среда, мир объектов. Мир, в который человек "заброшен" фактом своего рождения и к которому адаптируется в течение своей жизни. Mitwelt, букв. с миром - мир существ одного вида, мир близких человеку людей, мир взаимоотношений между людьми, в ходе которых они меняются. Eigenwelt, букв. свой мир - мир самости, мир самосознания и самоосмысления, мир "для меня".

проблемы времени, жизни и смерти; проблемы свободы, ответственности и выбора проблемы общения, любви и одиночества проблемы смысла и бессмысленности существования.

Основной принцип Человеческая жизнь не может быть до конца объяснена никакими объективными "законами", внешними причинами, внеличностными "факторами". Именно в самом главном – на уровне экзистенциальных проблем осуществления собственной жизни – человек не может быть "просчитан", предсказан и управляем.

Первый этап. ФЕНОМЕНОЛОГИЯ. Второй этап. ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНАЯ СТАДИЯ РАЗВИТИЯ экзистенциальной психологии

А. Маслоу (вслед за К. Вильсоном) говорил о существовании "да-говорящих" и "нетговорящих" экзистенциалистов (Maslow, 1968) традиционная экзистенциальная точка зрения экзистенциально-ориентированная психология экзистенциально-аналитическую экзистенциально-гуманистическую, экзистенциально-интегративный подход (Schneider, May, 1995, p. 7 -8). логотерапия Виктора Франкла (Франкл, 1990) диалогическая (буберовская) терапия Мориса Фридмана (Friedman, 1995).

восстановление аутентичности личности (соответствия ее бытия в мире собственной внутренней природе) Собственно аутентичный жизненный путь предполагает целостное творческое самоосуществление.

Раннее развитией Осн. задача раннего развития ребенка — научиться воспринимать самого себя как выносливого и смелого чел. Дальнейшее развитие Подросток отделяется от родителей и проходит стадии эстетизма и идеализма Время аутентичного стиля Пора зрелости

Раннее развитией Осн. задача раннего развития ребенка — научиться воспринимать самого себя как выносливого и смелого чел. Дальнейшее развитие Подросток отделяется от родителей и проходит стадии эстетизма и идеализма Время аутентичного стиля Пора зрелости

проявляют свои сугубо личные, неповторимые качества в своих определениях: себя как людей, которые способны — через принятие решений и интерпретацию их последствий — влиять на собственный социальный и биологический опыт; общества, как создаваемого поступками отдельных людей и, следовательно, поддающегося изменению усилиями этих людей.

Индивидуалист Конформист

проблемы депрессии и утраты смысла жизни алкоголизм и наркомания семейные конфликты и сексуальные расстройства агрессия и одиночество и мн. другие ВАЖНО! РАЗВИТИЕ И ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ