Скачать презентацию Доклад на тему Основы методики расследования некоторых видов Скачать презентацию Доклад на тему Основы методики расследования некоторых видов

Doklad_na_temu1.pptx

  • Количество слайдов: 9

Доклад на тему: «Основы методики расследования некоторых видов преступлений в отношении несовершеннолетних. » Выполнил: Доклад на тему: «Основы методики расследования некоторых видов преступлений в отношении несовершеннолетних. » Выполнил: Кадет 10 «А» класса Колесник Д. С. Научный руководитель: Леншин С. И.

Основополагающие вопросы: 1. Специфика преступлений 1. 1 Возрастные категории жертв 1. 2 Субъекты преступлений Основополагающие вопросы: 1. Специфика преступлений 1. 1 Возрастные категории жертв 1. 2 Субъекты преступлений в семье 1. 3 Особенности поведения, характерные для каждой из категорий 2. Специфика расследования 2. 1 Особенности расследования 2. 2 Особенности проведения допроса 2. 3 Этапы расследования

1. 1 Возрастные категории жертв Период развития несовершеннолетних Возраст Младенческий До 1 года Ранний 1. 1 Возрастные категории жертв Период развития несовершеннолетних Возраст Младенческий До 1 года Ранний детский От 1 до 3 лет Младший От 7 до 10 лет Средний От 11 до 15 лет Старший От 15 до 17 лет

1. 2 Субъекты преступлений в семье Импульсивные индивиды Лица, использующие физическое насилие как способ 1. 2 Субъекты преступлений в семье Импульсивные индивиды Лица, использующие физическое насилие как способ воспитания

1. 3 Особенности поведения, характерные для каждой из категорий Возрастные категории жертв Особенности поведения 1. 3 Особенности поведения, характерные для каждой из категорий Возрастные категории жертв Особенности поведения Малолетние • Не понимают смысла сексуальных действий; • Стремятся к общению со взрослыми; Дети младшего школьного возраста • Адекватно оценивают характер сексуальных действий; • Реакция варьируется от депрессии и комплекса вины до агрессии; • Оправдывают своё участие в сексуальных действиях; • Обращаясь за помощью не раскрывают всей сути происходящего; Дети подросткового возраста • Полностью осмысливают происходящее; • Формируется чувство беспомощности, безвыходности из ситуации; • Иногда предпринимают суицидные попытки; • Скрывают от окружающих случившееся; Дети юношеского возраста • Отчуждение от семьи, недоверие ко взрослым; • Характеризуются агрессией, становятся импульсивными; • Неразборчивость в сексуальных контактах; • Девушки пытаются воспроизводить поведение взрослых женщин;

2. 1 Особенности расследования Необходимо выяснить в каком состоянии находится потерпевший, кто уже беседовал 2. 1 Особенности расследования Необходимо выяснить в каком состоянии находится потерпевший, кто уже беседовал с ним Рекомендуется запретить сотрудникам дознания общаться с потерпевшим до приезда следователя Следует использовать помощь психолога Если преступление связано с физическим насилием, выяснить оказана ли медицинская помощь потерпевшему Если нет возможности получения информации от потерпевшего, осуществляется поиск других источников получения информации Осмотр места происшествия должен проводиться независимо от обстоятельств и времени, прошедшего после предполагаемого происшествия

2. 2 Особенности проведения допроса 1) Продолжительность допроса: - 3 -5 лет – 15 2. 2 Особенности проведения допроса 1) Продолжительность допроса: - 3 -5 лет – 15 -20 минут; - 5 -7 – 20 -25 минут; - 7 -10 лет – 25 -35 минут; 2) Время начала допроса. 3) Место проведения допроса. 4) Привлечение человека, знакомого потерпевшему, для установления психологического контакта. 5) Обеспечение безопасности несовершеннолетнего потерпевшего, если существует угроза его жизни и здоровью. 6) В ситуациях, характеризующихся дефицитом сведений о личности виновного, используются данные о типичных свойствах субъектов преступления, особенностях их поведения. При изучении уголовных дел о нераскрытых преступлениях, совершенных сходными способами, может быть составлен общий психологический портрет разыскиваемого субъекта.

2. 3 Этапы расследования Первоначальный этап расследования. Собрать доказательства: • Пребывания подозреваемого на месте 2. 3 Этапы расследования Первоначальный этап расследования. Собрать доказательства: • Пребывания подозреваемого на месте преступления во время его совершения; • Контакта с потерпевшим в этот момент; • Выполнение подозреваемым действий, образующих объективную сторону преступления; Второй этап расследования. • Предъявление и проверка обоснованности обвинения; • Проработку версий о совершении обвиняемым других аналогичных преступлений;

Выводы 1. Целесообразно обсуждать подобные факты преступлений в коллективах с целью формирования у населения Выводы 1. Целесообразно обсуждать подобные факты преступлений в коллективах с целью формирования у населения отношения нетерпимости к любым ущемлениям прав несовершеннолетних. 2. В то же время нужно понимать, что излишняя истеризованность общества столь же опасна, как и его недоинформированность о проблеме.