Дніпропетровський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти Кафедра управління

Дніпропетровський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти Кафедра управління інформаційно-освітніми проектами ТЕХНОЛОГІЯ ВЕБ-КВЕСТ

Моделі навчання: • пасивна - учень виступає в ролі "об'єкта" навчання (слухає і дивиться); • активна - учень виступає "суб'єктом" навчання (самостійна робота, творчі завдання); • інтерактивна - учень стає суб'єктом взаємодії, він сам бере активну участь у процесі навчання, йдучи своїм індивідуальним маршрутом.

Навіщо потрібна ця технологія? Перед сучасною освітою стоїть завдання пошуку нових видів і форм організації навчальної діяльності. Навчання має розвивати критичне і творче мислення. З цією метою багато вчителі вже давно використовують проектну технологію, залучаючи ресурси мережі Інтернет. Але велика кількість інформації в мережі та її якість не тільки не спрощують процес роботи над проектом, але й ускладнюють його. Одне з можливих рішень даної проблеми це технологія веб-квест.

Quest — це цілеспрямований пошук Цим словом позначається один з різновидів комп’ютерних ігор, пов’язаних з пригодами. Це детектив, в ході якого розгадується таємнича загадка.

Веб-квест Вперше модель web-квесту була представлена викладачем університету Сан-Дієго Берні Доджем у 1995 р. Сьогодні ця технологія використовується як найбільш вдалий спосіб використання Інтернету на уроках.

Що таке веб-квест? • Веб-квест — це ситуація з чіткими Веб-квест ролями всіх учасників. • Веб-квест — це пошукова діяльність, спрямована по одному або декількох маршрутах, ведуча до певних цілей. • Веб-квест - проблемне завдання, для виконання якого використовуються інформаційні ресурси Інтернету.

Веб-квест в освіті • Веб-квест - це приклад організації Веб-квест інтерактивного освітнього середовища. • Освітній веб-квест - це сайт в Інтернеті, з яким працюють і навчаються, виконуючи ту чи іншу навчальну задачу. • Веб-квест - одна із найбільш Веб-квест ефективних моделей використання Інтернету в навчальному процесі.

Веб-квест у навчанні • Веб-квест (webquest) - це проблемне завдання з елементами рольової гри. • Веб-квест - це формат уроку Веб-квест орієнтований на розвиток пізнавальної, пошукової діяльності учнів, на якому значна частина інформації здобувається через ресурси Інтернету. • Веб-квест – це дидактична Веб-квест структура, в рамках якої викладач удосконалює пошукову діяльність учнів, задає їм параметри цієї діяльності і визначає її час.

Структура веб-квеста • Вступ • Завдання, яке зрозуміло, цікаво і здійснимо. • Ресурси • Процес роботи • Оцінка • Висновок

Б. Додж визначив такі види завдань: • - Творче завдання • - Переконання • - Переказ • - Аналітичне завдання • - Детектив, головоломка, • - Наукові таємнича дослідження історія • - Досягнення • - Журналістське консенсусу розслідування • - Оцінка • - Компіляція

Що дає використання цієї технології? Веб-квест сприяє: • пошуку Інтернет інформації, яку доручає учням вчитель, • розвитку мислення учнів на стадії аналізу, узагальнення та оцінки інформації, • розвитку комп'ютерних навичок учнів і підвищенню їх словникового запасу, • заохоченню учнів навчатися незалежно від вчителя, • розвитку дослідницьких і творчих здібностей учнів, • підвищенню особистісної самооцінки

Компетенції: • використання інформаційних технологій для вирішення професійних завдань; • самонавчання і самоорганізація; • робота в команді; • вміння знаходити кілька способів рішень проблемної ситуації, визначати найбільш раціональний варіант, обгрунтовувати свій вибір; • навик публічних виступів

Як створити веб-квест • Крок 1: визначте теми. • Крок 2: виберіть сайт. • Крок 3: надайте завдання. – у вигляді презентації; – у вигляді тексту; – візуальний матеріал. • Крок 4: придумайте систему оцінювання. • Крок 5: знайдіть джерела інформації, якими користуватимуться учні для пошуку відповідей. • Крок 6: маючи на аркуші приблизний план і основну інформацію приступайте до розміщення веб-квесту на сайті.

Інформаційні ресурси http: //900 igr. net/prezentatsii/informatika/Veb-kvest/004 -Web-kvesty. html http: //osvita. ua/school/lessons_summary/proftech/32834 / http: //nsportal. ru/shkola/obshchepedagogicheskietekhnologii/library/tehnologiya-veb-kvest-kakinteraktivnaya http: //klasnaocinka. com. ua/ru/article/veb--kvest-yakinteraktivna-forma--roboti-pri-vikl. html (Безродна Тетяна Миколаївна, Шевченківська СЗШ Дніпропетровського району) http: //www. rusnauka. com/4_SND_2013/Pedagogica/5_1 23956. doc. htm

Приклади веб-квестів http: //yak-prosto. com/sho-take-veb-kvest/ http: //earth-in-danger. jimdo. com/- англійська мова https: //sites. google. com/site/vebkvesthimiaizizn 11 klass/- хімія http: //schoolsector. relarn. ru/web_quests/Leon_Quest/Index 1. htmlбіологія https: //sites. google. com/site/civilizaciasrednevekova/- історія http: //www. kvect. blogspot. ru/ література http: //www. gymnasium 9. ru/quest/geo/- географія http: //vebqwestf. fnv-site. ru/ фізика (детектив) http: //ninakutischewa. narod. ru/index/0 -8 - математика http: //www. webquest 186. ru/quest 1. htm - психологія

https: //www. youtube. com/watch? v=C Mrteo 1 c. H 70&list=PLA 809284839 EB 71 A 7 средневековая жизнь

https: //www. youtube. com/watch? v=c 3 dt. Ih. DUs. V 0 рицари средневековья