Діюча система міжнародних донорських організацій. Розробка проектної ідеї. Основні принципи пошуку партнерів проектів. Заявка на грант: підготовка і складання. Заступник керівника департаменту міжнародного співробітництва НТУУ “КПІ” Шукаєв Сергій Миколайович s. shukayev@kpi. ua 11 травня 2014 року Підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників «Комерціалізація наукових розробок»
Навіщо українським вченим приймати участь у міжнародних програмах і проектах?
Наука перестала бути в Україні головною продуктивною силою і рушієм розвитку. Світовий досвідчить, що лише при витратах на науку, які перевищують 0, 9% ВВП, наука дійсно починає впливати на розвиток економіки, тобто включається її економічна функція. p Відповідно до Лісабонської стратегії, ЄС планує фінансування науки в обсязі не менше 3% від ВВП. (У Швеції цей показник складає 4% ВВП). p Китай запланував підвищити витрати на науку з 1, 75% ВВП у 2010 році до 2, 2% ВВП в 2015 році. p
Наука перестала бути в Україні головною продуктивною силою і рушієм розвитку. q Для України недостатнє фінансування науки залишається гострою проблемою протягом усього періоду незалежності. q Однією з причин незадовільного стану науки в Україні є щорічне невиконання закону України „Про наукову і науково-технічну діяльність", згідно з яким фінансування науки повинне становити не менше 1, 7 % від ВВП країни. q Обсяг бюджетного фінансування науки в Україні в усі роки не перевищував 0, 4% ВВП.
Наука перестала бути в Україні головною продуктивною силою і рушієм розвитку. В 2011 - 2013 роках бюджетне фінансування науки в Україні впало нижче за 0, 3% ВВП. q При цьому фінансування університетської науки у 2013 році скорочене в абсолютних цифрах на 11%. q Україна сумарно витрачає на дослідження у 500 разів менше коштів, ніж США, і в 30 разів менше, ніж Росія. q Ускладнюючим чинником є і те, що в даний час лише близько 10% українських компаній здійснюють якісь наукові або технологічні дослідження. q
Фінансування науки в Україні, % від ВВП Держана служба статистики України. Електронний ресурс: http: //ukrstat. gov. ua 2013 р. , Шукаєв С. М.
Фінансування наукових та науково-технічних робіт за джерелами та секторами діяльності 2011 4 3 25, 537. 1 2 держбюджет 2, 264, 534. 7 1 188, 019. 4 2010 4 кошти місцевих бюджетів 3 18, 609. 9 2 2, 178, 718. 8 2009 позабюджетні фонди 118, 534. 9 4 1, 422. 6 3 власні кошти 23, 138. 3 2 1, 629, 776. 6 1 89, 088. 6 кошти замовників: підприємства і організації України кошти замовників: іноземні держави 4 2008 тис. грн 1 3 14, 778. 1 2 1, 177, 105. 0 1 63, 019. 0 0. 0 2, 000. 0 1 - державний сектор; 2 - підприємницький сектор; 3 - сектор вищої освіти; 4 - приватний неприбутковий сектор. 4, 000. 0 6, 000. 0 Одотюк І. В. (д. е. н. , Інститут економіки та прогнозування НАНУ)
Структура фінансування наукових та науковотехнічних робіт за джерелами та секторами діяльності 2008 2009 2 3 4 держбюджет 86, 7 20, 0 64, 7 85, 0 11, 3 65, 4 79, 0 85, 3 10, 2 68, 6 80, 0 10, 2 66, 2 кошти місцевих бюджетів 0, 3 0, 6 0, 7 0, 4 0, 6 0, 2 0, 3 0, 5 0, 6 0, 1 2, 3 0, 6 0, 3 1, 8 0, 2 0, 6 1, 7 0, 1 1, 3 3, 5 10, 7 2, 9 17, 2 4, 1 11, 4 3, 4 4, 0 14, 2 2, 1 4, 5 12, 5 2, 0 кошти замовників: підприємства і 6, 5 організації України 39, 9 21, 8 82, 8 6, 6 36, 7 18, 4 18, 9 6, 6 31, 7 19, 5 100, 0 9, 7 33, 8 20, 5 100, 0 26, 9 2, 6 3, 0 38, 2 4, 5 0, 2 1, 9 5, 0 0, 2 позабюджетні фонди власні кошти замовників: іноземні держави інші джерела 1 - державний сектор; 2 - підприємницький сектор; 3 - сектор вищої освіти; 4 - приватний неприбутковий сектор. 2 1, 7 3 5, 8 4 2, 1 1 2 3 2011 1 1 2010 4 1 2 3 4 3, 6 42, 3 3, 3 5, 2 42, 4 4, 2 0, 7 4, 3 0, 8 5, 3 Одотюк І. В. (д. е. н. , Івнститут економіки та прогнозування НАНУ)
Структура фінансування наукових та науковотехнічних робіт в організаціях державних академій наук за джерелами фінансування 2008 1 2 3 2009 4 2010 2011 5 1 2 3 4 5 1 2 96, 7 87, 0 77, 4 83, 1 99, 9 96, 6 88, 8 83, 0 81, 9 99, 8 98, 3 85, 9 78, 5 3 4 5 87, 9 79, 8 85, 0 99, 9 0, 1 0, 3 0, 1 0, 6 0, 0 0, 1 3, 5 0, 0 0, 1 3, 2 0, 1 0, 6 0, 1 0, 3 власні кошти 2, 4 12, 5 0, 1 2, 3 15, 0 0, 0 2, 3 12, 6 0, 2 3, 2 16, 4 0, 0 0, 3 кошти замовників: підприємства і організації України 6, 7 3, 4 13, 6 3, 1 6, 1 3, 1 15, 5 3, 4 5, 0 3, 2 17, 1 1, 4 5, 9 3, 9 17, 6 3, 5 кошти замовників: іноземні держави 2, 7 0, 3 0, 6 4, 2 0, 5 0, 8 3, 4 0, 3 0, 7 4, 5 0, 7 0, 1 0, 2 0, 8 0, 2 0, 3 0, 6 0, 0 0, 4 0, 3 0, 4 0, 2 держбюджет кошти місцевих бюджетів 81, 2 100, 0 95, 9 позабюджетні фонди інші джерела 1 - Національна академія наук України; 2 - Академія аграрних наук України; 3 - Академія медичних наук України; 4 - Академія педагогічних наук України; 5 - Академія правових наук України. Одотюк І. В. (д. е. н. , Івнститут економіки та прогнозування НАНУ)
Структура джерел фінансування інноваційної діяльності 100% 0. 2 1. 7 0. 1 90% 80% 0. 2 0. 3 0. 0 2. 1 0. 0 70% 0. 3 0. 0 1 2 3 0. 6 4 3. 1 1. 0 43. 8 79. 0 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 1 2 3 2008 власні кошти вітчизняні інвестори 4 1 2 3 4 2009 держбюджет зарубіжні інвестори 1 2 3 2010 2011 кошти місцевих бюджетів кредити 1 - хімічне виробництво; 2 - виробництво машин та устатковання; 3 - виробництво електричного, електронного та оптичного устатковання; 4 - виробництво харчових продуктів, напоїв та тютюнових виробів. Одотюк І. В. 4
Із звіту М. Ю. Ільченка від 21. 01. 2014 р
Обсяги фінансування наукових досліджень в НТУУ “КПІ”, млн. грн 25, 4 23, 3 2009 32, 2 28, 6 2010 заг. фонд 35, 6 29, 5 2011 39, 9 30, 8 2012 спец. фонд 28, 99 24, 5 2013
Із звіту М. Ю. Ільченка від 21. 01. 2014 р
Берлінський технічний університет Дані та факти Фінансування третіх сторін – і державне фінансування (з урахуванням інфляції) 1992 - 2009 рр.
Фінансування наукових установ України, Росії та країн ЄС (2008) Установи КПІ НАНУ РАН Кількість науковців 2 749 19 820 49 683 2600 11 500 4 417 Бюджетне фінансування (M€) 2, 9 181 948 200 2 300 1 176 Позабюджетне фінансування (M€) 3, 1 132 597 140 510 258 Загальне фінансування (M€) Фінансування на одного науковця (T€) 6 313 1 545 340 2 810 1 434 2, 2 15, 8 31, 1 131 244 325 Параметри Чеська CNRS Max академі Франція Planck. G я наук Німеччина
Де ж взяти гроші? Захід нам допоможе 2011 р. , Шукаєв С. М.
Міжнародні фонди, програми, гранти - дієвий механізм входження українських вчених до міжнародного наукового простору UNESCO Chair Eurasian Association of Universities connected to in Higher Technical Education, Applied System Analysis and Informatics Salzburg Global Seminar 2011 р. , Шукаєв С. М. EUROPEAN COMMISSION
Кількість міжнародних освітніх і наукових проектів НТУУ “КПІ” 133 115 74 84 70 42 18 2010 2011 2012 2013 наукові 2010 24 2011 120 112 98 36 2012 2013 освітні 2010 2011 2012 2013 РАЗОМ
Діюча система міжнародних донорських організацій
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ НАКАЗ № 422 від 01 червня 2006 року 7. Міжнародне наукове та науково-технічне співробітництво 7. 1. ВНЗ здійснюють науково-технічне співробітництво з навчальними закладами, організаціями, фірмами та фондами зарубіжних країн, інші види наукового співробітництва відповідно до чинного законодавства України. 7. 2. Міжнародне наукове та науково-технічне співробітництво ВНЗ спрямовано на: - залучення до співпраці закордонних замовників та інвесторів, укладання та виконання угод про співробітництво із закордонними університетами, фірмами, фондами та іншими організаціями на проведення досліджень і розробок; - залучення коштів закордонних замовників та міжнародних фондів і грантів для фінансування ННТД у ВНЗ України;
Закон України № 2519 -VI від 09. 2010 Про внесення змін до Закону України "Про прiоритетнi напрями розвитку науки i технiки" Стаття 3. Визначити пріоритетними напрямами розвитку науки i техніки на період до 2020 року: 1) фундаментальні наукові дослідження з найбільш важливих проблем розвитку науково-технічного, соцiальноекономiчного, суспiльно-полiтичного, людського потенціалу для забезпечення конкурентоспроможності України у свiтi та сталого розвитку суспільства i держави; 2) iнформацiйнi та комунiкацiйнi технології; 3) енергетика та енергоефективнiсть; 4) раціональне природокористування; 5) науки про життя, нові технології профілактики та лакування найпоширеніших захворювань; 6) нові речовини i матеріали. 2011 р. , Шукаєв С. М.
Система донорських міжнародних організацій Наука УНТЦ Освіта ERASMUS + Мобільність ERASMUS + Інновації Horizon 2020 Fulbright Рамкові Програми ЄС Visby SATREPS Jean Monnet CRDF Білатеральні проекти … Visegradfund CRDF DAAD Eurasia … JSPS … Eurasia …
НАУКА
Україна - ЄС Політика, спрямована на співпрацю в області науки та технологій з ЄС, базується на наступних стратегічних документах: • Договір про співпрацю ЄС та України в області науки та технологій; • План дії ЄС та України; • Європейська політика добросусідства.
Україна - ЄС ¢ ¢ Україна продовжує модернізувати свою політику наукових нововведень; В період 1992 -2004 рр. більше 1, 200 команд науковців з України брали участь у 849 дослідницьких проектах, профінансованих INTAS, які включали всі області науки (фундаментальні та прикладні дослідження); приблизно 20, 5 млн. євро стали доступними українським науковцям як гранти INTAS.
Eastern Partnership Східне партнерство http: //en. wik ipedia. org/wi p ki/Azerbaijan • Armenia • Azerbaijan p • Belarus • European Union • Georgia • Moldova • Ukraine 2009 рік увійшов до історії, як рік започаткування Європейської політики добросусідства. Головним очікуваним результатом від даної ініціативи з точки зору як Європейського Союзу, так і їх партнерів, є наближення цих країн до стандартів Європейського Союзу.
Лісабонська стратегія В березні 2000 року Європейська Рада визначила для ЄС завдання на десятиліття: стати найконкурентоспроможнішою та найдинамічнішою в світі економікою, що базується на знаннях, здатною до постійного зростання, яка забезпечить більше якісних робочих місць. Дослідження Економічне зростання і робота Освіта 2011 р. , Шукаєв С. М. Інновації
Для чого Євросоюзу необхідні наукові дослідження? Стаття 179 (1) Лісабонської угоди (1 грудня 2009): Союз має на меті укріплення своєї науково-технічної бази шляхом створення європейського науково- дослідного простору, в якому вільно переміщуються дослідники, наукові знання та технології, а також підвищення конкурентоздатності, у тому числі в промисловому виробництві, сприяючи при цьому усій науково-дослідній діяльності, яку визнано необхідною в рамках інших договорів.
Для чого Євросоюзу необхідні наукові дослідження? Європейський науково-дослідний простір (ERA) Концепцію Європейського науково-дослідного простору можна охарактеризувати як «науково-інноваційний» еквівалент європейського «внутрішнього ринку» товарів, капіталу, послуг та кадрів. Мета: підвищити конкурентоздатність європейських науково-дослідних інститутів шляхом залучення їх до спільної роботи через: • інтеграцію наукових ресурсів Європейського союзу; p багатонаціональне співробітництво в області науки, досліджень та інновацій; p підвищення мобільності працівників розумової праці та поглиблення багатостороннього співробітництва між науково-дослідними закладами держав-членів ЄС; p співробітництво з іншими країнами світу.
Роль європейських рамкових програм Рамкові програми ЄС (РП) – основний інструмент підтримки концепції європейського науководослідного простору Європейські РП долають перешкоди: Ш Між країнами: • багатонаціональний склад консорціумів • дослідники з будь-якої країни світу можуть взяти участь • Координація національних програм фінансування Ш Між різними видами організацій: університети, науково-дослідні центри, малий та середній бізнес, великі компанії, тощо. Ш Між науковими дисциплінами: більше уваги приділяється міждисциплінарним дослідженням Ш Розвивають мобільність: Стипендії Марії Кюрі для дослідників та приймаючих закладів
Інструмент імплементації Європейського дослідницького простору (ERA): Рамкова програма науковотехнологічного розвитку та РП 6 17. 5 млрд. демонстраційних дій ЄС € РП 5 РП 4 РП 1 3. 3 млрд. € 1984 -1987 РП 3 13. 2 4. 4 млрд. € 6. 6 млрд. € 19941998 19871991 19901994 РП 2 млрд. € 14. 9 млрд. € 19982002 -2006 РП 7 50, 5 млрд. € 200720013
Рамкові програми ЄС, річні бюджети за 1984 – 2013 рр. NB: budgets in current prices. Source: Annual Report 2003, plus FP 7 revised proposal 2013 р. , Шукаєв С. М.
Сьома рамкова програма – головний інструмент фінансування науки у Європейському Союзі Початок РП 7 – січень 2007 р. , закінчення – 2013 р. Спільний бюджет – 50, 521 млрд. євро. Програма Євроатом – 2, 7 млрд. євро на період 2007 -2011 рр.
Часові рамки проектів 7 РП Впровадження результатів проектів 7 РП Реалізація проектів-переможців 7 РП Офіційний строк дії 7 РП 2007 -2013 2006 2007 2008 2009 Перші конкурси Початок перших проектів 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 Початок останніх проектів Завершення останніх проектів
Проекти 7 РП країн СНД та Прибалтики
Участь українських заявників по тематичним пріоритетах та середньостатистичні дані РП 7 (станом на початок 2011 р. ) Статистичний аналіз надав Єржи Супел (Польща)
On association with FP 7 The general terms and agreements of the Memorandum of Understanding cover such issues as: n changes in participation rights on association, n status of Ukraine in the various management committees of FP 7, n the financial conditions. In terms of the amount of the financial contribution, the amount to be paid per year is based on a proportionality factor (PF) calculated on the following basis: PF = GDP at market prices of Ukraine / GDP at market prices for EU 27 The amount to be paid per year is then calculated by applying the proportionality factor to the budget of the financial year in question. Ukraine is an International Cooperation Partner Country (ICPC) in FP 7 and has full access to the Programme with financing offered to Ukrainian research entities on the same terms and conditions as those from EU Member States.
Участь НТУУ "КПІ" у 7 РП Назва проекту Партнер від НТУУ “КПІ” 1 Edu. MEMS Developing Multidomain MEMS Models for Educational Purposes ІПСА 2 PROMITHEAS-4 Knowledge transfer and research needs for preparing mitigation/adaptation policy portfolios ІЕЕ 3 4 EU-Ukrainian Mathematicians for Life Sciences ММІФ FRIDA Заохочення регіональних інновацій та розвитку через базові організації та мережі: порівняння регіонів в інтернаціональному контексті ФММ 5 No. GAP Knowledge Transfer Community to bridge the gap between research, innovation and business creation ДМС, ФЕА, НМК “ІПО”
http: //ec. europa. eu/research/horizon 2020/index_en. cfm? pg=home Research and Innovation
Стратегія розвитку ЄС «Європа 2020» (Europe 2020. A strategy for smart, sustainable and inclusive growth) 3 березня 2010 року було опубліковано стратегію розвитку ЄС на наступне десятиліття «Європа 2020. Стратегія розумного, сталого і інклюзивного зростання» , яка включає п'ять основних завдань: q підвищення трудової зайнятості населення та інновацій, q поліпшення якості освіти, q соціальна інтеграція, q вирішення проблем, пов'язаних із зміною клімату, q подолання нестачі енергетичних та інших ресурсів.
Стратегія розвитку ЄС «Європа 2020» (Europe 2020. A strategy for smart, sustainable and inclusive growth) Три головні цілі стратегії зазначені в її назві. Під «розумним зростанням» розуміється розвиток економіки, заснованої на знаннях та інноваціях. «Стійким зростанням» називається «більш конкурентоспроможна» економка, заснована на ефективному використанні ресурсів. «Інклюзивне зростання» має на увазі сприяння високому рівню зайнятості, соціальному та територіальному згуртуванню.
Стратегія розвитку ЄС «Європа 2020» Для вирішення стратегічних завдань висунуто сім "флагманських" ініціатив: • Інноваційний союз (Innovation Union) - формування науково-технічної та інноваційної політики, здатної реагувати на виклики сучасності. • Молодь у русі (Youth on the move) - підвищення якості та міжнародної привабливості європейської системи вищої освіти. • Програма створення єдиного цифрового простору в Європі (Digital agenda for Europe) - створення єдиного цифрового ринку, заснованого на ультрашвидкому Інтернеті. • Ресурсозберігаюча Європа (Resource efficient Europe) - розвиток ресурсозберігаючої низьковуглецевої економіки. • Промислова політика в умовах ери глобалізації (Industrial policy for the globalisation era). • Програма для нових професій та зайнятості (Agenda for new skills and jobs) - модернізація ринку праці. • Європейська платформа проти бідності (European platform against poverty).
Стратегія розвитку ЄС «Європа 2020» • Стратегія «Європа 2020» ↕ • Флагманська ініціатива «Інноваційний союз» ↕ • Система Європейського науково-дослідницького простору • Горизонт 2020 Розумне, стале та інклюзивне зростання Інвестування 3% від ВВП у дослідження та розробки Фокусування на інноваціях
≪Горизонт 2020≫ q 30 листопада 2011 року Європейська Комісія офіційно оголосила нову програму ≪Горизонт 2020≫, яка призначена об’єднати все фінансування досліджень та інновацій в ЄС. q Програма буде впроваджена в період з 2014 по 2020 рр. q Програма ≪Горизонт 2020≫ об’єднує ≪Рамкову програму з досліджень≫, ≪Рамкову програму з конкурентоспроможності та інновацій≫ і діяльність Європейського Інститут Інновацій та Технологій (≪ЕІТ≫).
Що таке Горизонт 2020? n 80 мільярдів євро від Європейської Комісії для фінансування наукової та інноваційної програми (2014 -2020) n Ключова частина стратегії «Європа 2020» , Інноваційний союз & Європейський науководослідницький простір: - Відповідь на економічну кризу для інвестування у майбутні робочі місця та наступний розвиток - Увага до занепокоєння людей питаннями засобів існування, безпеки і навколишнього середовища - Зміцнення глобальної позиції ЄС в науководослідницькій, інноваційній та технічній сферах
ОСВІТА
Проекти TEMPUS, 2013 1. 2. 3. 4. 5. 6. MPAM EU-PC Double Degree Master Program in Automation/Mechatronics (ФІОТ) EIMAST Establishing Modern Master-level Studies in Industrial Ecology (ФЕА) UNIQTOOL Implementing Tools and Policies for Quality Work at Institutional Level (ІПСА) CREDO Creation of Third Cycle Studies - Doctoral Programme in Renewable Energy and Environmental Technology (ДНР) CENEAST Reformation of the Curricula on Built Environment in the Eastern Neighboring Area (ІЕЕ) IHSITOP Innovation hybrid strategy of IToutsourcing partnership with enterprises (ІПСА)
Кількість проектів НТУУ “КПІ” за програмою TEMPUS 10
Всього: 23 проекта Тривають: 4 Нові: 6 Виконано: 13
Проекти ТЕМПУС за участю НТУУ “КПІ”, які підтримані у 2013 р. 1. 543724 -2013 -LT-JPCR-NEW MODEL OF THE THIRD CYCLE IN ENGINEERING EDUCATION DUE TO BOLOGNA PROCESS IN BY, RU, UA 2. 543839 -2013 -SE-SMHES- A NETWORK FOR DEVELOPING LIFELONG LEARNING IN ARMENIA, GEORGIA AND UKRAINE 3. 543904 -2013 -GR-JPCR-BIOMEDICAL ENGINEERING EDUCATION TEMPUS INITIATIVE IN EASTERN NEIGHBOURING AREA
Проекти ТЕМПУС за участю НТУУ “КПІ”, які підтримані у 2013 р. 4. 543968 -2013 -EE-JPCR- MODERNIZATION OF POSTGRADUATE STUDIES ON SECURITY AND RESILIENCE FOR HUMAN AND INDUSTRY RELATED DOMAINS 5. 543994 -2013 -BE-JPCR- MODERNIZATION OF TWO CYCLES (MA, BA) OF COMPETENCE-BASED CURRICULA IN MATERIAL ENGINEERING ACCORDING TO THE BEST EXPERIENCE OF BOLOGNA PROCESS 6. 544490 -2013 -ES-JPCR-A METHODOLOGY FOR THE FORMATION OF HIGHLY QUALIFIED ENGINEERS AT MASTERS LEVEL IN THE DESIGN AND DEVELOPMENT OF ADVANCED INDUSTRIAL INFORMATICS SYSTEMS
«EURASIA» Назва проекту Ukrainian-Norwegian Collaboration on Higher Education for Sustainable Energy Development CPEA-2010/10050 Sustainable Manufacturing CPEA-2011/10023 Development of three study modules in water management and technology for Ukraine, Byelorussia, Kazakhstan and Tajikistan harmonised with Norway ("Water Harmony") CPEA-2011/10002 Партнер від НТУУ “КПІ” ІЕЕ ХТФ
Проект EURASIA «Стале виробництво» Спільна магістерська програма з ун-том Йовік, Норвегія На ХТФ Українсько. Норвезький центр дистанційного навчання Квітень 2013 р.
МОБІЛЬНІСТЬ
Erasmus Mundus Programme Erasmus Mundus - програма співробітництва та мобільності у сфері вищої освіти. Основна мета програми - підвищення якості підготовки кадрів в вищих навчальних закладах Європи та сприяння міжкультурному взаєморозумінню через співробітництво з країнами третього світу. У програмі по напрямках діяльності (Actions) приймають участь: - Вищі навчальні заклади, які намагаються знайти Європейського партнера (Actions 3 and 4); - Студенти, які отримали рівень бакалавру (Actions 2); - Вчені, які проводять лекційні заняття або займаються науковою роботою (Actions 2).
ПРОЕКТИ ERASMUS MUNDUS: 1. 2. 3. 4. 5. Trans-European Mobility Project On Education for Sustainable Development (ІХФ, ФБТ) European and ENPI East Higher Educational Institutions (ФЛ, ФПМ) Erasmus Mundus European Mobility with Neighbouring Re. Gion in the East: Ukraine, Moldova, Belarus (ДНВР) East-West European Network on higher Technical education (ФАКС) ACTIVE - Atlantic Caucasus Technical universities Initiative for Valuable Education (ФАКС)
ERASMUS MUNDUS Кількість діючих проектів У 2013 році 60 осіб виграли гранти мобільності в обсязі 455 тис. € 4 5 45 2 5 студенти 2011 2012 2013 аспіранти 10 викладачі
Сайт проекту: http: //www. euroeast. polito. it/
Сайт проекту від НТУУ “КПІ”: http: //interoffice. fpm. kpi. ua/? page_id=1013
Сайт проекту: http: //tempo. fa. utl. pt/
Сайт проекту від НТУУ “КПІ”: http: //biotech. kpi. ua/index. php/ru/
Урядова програма “ 100+100” Навчання та стажування за кордоном УКРАЇНА МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ НАКАЗ м. Київ 25. 11. 2011 № 1369 Щодо направлення на навчання та стажування у провідні закордонні вищі навчальні заклади Відповідно до постанов Кабінету Міністрів України від 13 квітня 2011 року № 411 “Питання навчання студентів та стажування аспірантів, наукових і науковопедагогічних працівників у провідних вищих навчальних закладах та наукових установах за кордоном” НАКАЗУЮ: 1. Затвердити списки студентів, аспірантів, наукових і науковопедагогічних працівників, які за рішенням Конкурсної комісії рекомендовані на навчання та проходження стажування у провідних вищих навчальних закладах, згідно з додатками 1 -3. … Міністр Д. В. Табачник
УРЯДОВА ПРОГРАМА МОБІЛЬНОСТІ “ 100+100”: 1, 2 млн. грн Фінансування по роках, млн. грн. 0, 7 3 За 3 роки: студентів – 26; аспірантів – 7; викладачів – 6 1, 7 12 5 11 2 1 2011 1, 2 4 2012 1 0 2013
Вишеградський фонд www. visegradfund. org Починаючи з 2005/2006 навчального року відповідно до рішення Міжнародного Вишеградського фонду, заснованого у червні 2000 року, державами-членами якого є Чехія, Словаччина, Польща, Угорщина, з метою підтримки проектів в галузі культури, освіти і науки, було ухвалено “Вишеградську стипендіальну програму для України”. Магістерська стипендія Вишеградського фонду надається у відповідності з ст. 1 і 2 Уставу Міжнародного Вишеградського фонду та рішенням Конференції Міністрів країн коаліції. Стипендія надається з метою здійснення дослідницького/навчального проекту, зазначеного у заявці. Термін навчання: 5 -10 місяців.
Проект 7 -ой Рамочной Европейской Программы № 269295 «Edu. MEMS — Developіng Multіdomaіn MEMS Models for Educatіonal Purposes» Участники проекта: Политехника Лодзская, Политехника Вроцлавская; Гентский университет; Centre National de la Recherche Sciwntifique (Тулуза); Львовская политехника (Львов) и НТУУ «Киевский политехнический институт» (Киев). Финансирование проекта начиналось с апреля 2011 года в Рамках схемы PEOPLE: «Marіe Curіe Actіons, Іnternatіonal Research Staff Exchange Scheme (ІRSES)» . Шесть главных целей проекта: • развитие новой методологии проектирования микро-электронно-механических систем (МЭМС), которая объединит проектные усилия международной распределенной команды исследователей; • методы проектирования структуры, архитектуры и компонентов МЭМС специального назначения; • выбор средств проектирования и моделирование МЭМС; • разработка математических моделей для механических, электрических, тепловых, оптических и других компонентов МЭМС на системном и физическом уровнях проектирования; • моделирование и проверка моделей, которые создаются для устройств МЭМС, с помощью инструментария автоматизированного проектирования (CAD); • проектирование технологических масок для производства устройств МЭМС; • разработка проектной продукции и документации и их использование для образовательных целей. Продолжительность проекта 36 месяцев, общая стоимость 399000 EUR. Часть НТУУ «КПИ» составляет 68400 EUR, предназначенных на поддержку зарубежных командировок и стажировку участников проекта на протяжении 36 месяцев.
Програми та гранти Швеції
Scholarship in Sweden Ø Ø Ø SI Scholarship Швецький інститут кожного року фінансує близько 400 стипендій для студентів та дослідників, які приїжджають до Швеції щоб реалізувати свої цілі у шведському університеті або університетському коледжі. Bilateral scholarship Двостороння стипендія розроблена програмою обміну, яка базується на формальних та неформальних угодах між Швецією та іншими країнами, завдяки чому іноземні студенти та дослідники отримують сприятливу можливість навчатися у Швеції. Erasmus Munds in Sweden Робить можливість отримання європейської освіти більш доступною для решти світу, надаючи стипендії для студентів не з Європи та беручи участь у програмах відбору. Деякі з цих обраних програм включають шведські інститути.
SI Scholarship p Guest Scholarship program Для аспірантів, кандидатів наук та студентів зі шведської мови та літератури GSP, відкрита для представників з усіх країн, за виключенням скандинавських країн (Швеція, Данія, Фінляндія, Ісландія та Норвегія). Master in Sweden for East Europe Програма відкрита для претендентів з Албанії, Вірменії, Азербайджану, Білорусі, Боснії, Грузії, Киргизстану, Косово, колишньої Югославської Республіки Македонії, Молдови, Чорногорії, Сербії, Таджикистану та України. Visby program Для навчальних закладів та окремих осіб з Естонії, Латвії, Литви та Польщі, Білорусії, України, Росії. Гранди присуджуються на проекти і по окремим стипендіям.
VISBY Programme p p Мета: Головна мета програми VISBY полягає у зміцненні співпраці та створенні мереж між Швецією та Білоруссю, Естонією, Латвією, Литвою, Польщею, Росією та Україною в галузі освіти та наукових досліджень. Цільові групи Програма надає можливість аспірантам (дослідникам) проводити дослідження в шведських університетах за всіма науковими напрямами. Кандидати наук мають можливість відвідати шведські університети для продовження наукових досліджень. Необхідну інформацію можна знайти на сайті www. si. se.
Програма VISBY – Досвід НТУУ “КПІ” ü ü ü 2003 -2004 рр. Проект: Інструментарій для проблемноорієнтованого навчання в навчальних планах інженерних напрямків; 2005 -2006 рр. Проект: Virtual Integrated University System (VIUS) 2006 -2007 рр. Проект: Virtual Integrated University System (VIUS II) Партнери: Стокгольмський університет, Таллінський Технічний Університет, Санкт-Петербурзький Технічний Університет. 2007 рік. Літня школа за гендерною проблематикою в Швеції: участь студента з НТУУ “КПІ”. 2009 -2010 рр. Проект: Тонкі металеві плівки: взаємодія структурної дифузії та границь. Партнер: Університет м-та Уппсала
Стипендії від уряду Швейцарії
Швейцарський уряд через Федеральну комісію з питань стипендій для іноземних студентів (FCS), виділяє три види стипендій для українських дослідників: · Дослідницькі стипендії · Докторські стипендії · Постдокторські стипендії у швейцарських університетах, федеральних технологічних інститутах та університетах з прикладних наук. *стипендії для бакалаврів та магістрів не передбачаються
Додаткова інформація щодо навчальних і дослідницьких можливостей у різних закладах Швейцарії можна ознайомитися на наступних сайтах: Rectors’ Conference of Swiss Universities of Applied Sciences Swissuniversity Professors of Swiss Universities
Програми та гранти США
The Fulbright Program ПРОГРАМА АКАДЕМIЧНИХ ОБМIНIВ IМЕНI ФУЛБРАЙТА
Fullbright p Fulbright Graduate Student Exchange Program p Fulbright Faculty Development Program International Fulbright Science and Technology Award Fulbright Scholar Program Fulbright-Kennan Program Fulbright New Century Scholars Program Fulbright Scholar-in-Residence Program U. S. Fulbright Scholar Program Fulbright Specialists Program p p p p
Fulbright Graduate Student Program p для студентів старших курсів та випускників ВНЗ p Навчання в американських університетах від одного до двох років на здобуття ступеня магістра. Кандидати повинні мати щонайменше диплом бакалавра на час призначення стипендії.
Fulbright Faculty Development Program для молодих викладачів та дослідників Проведення досліджень в університетах США впродовж одного академічного року.
Fulbright Faculty Development Program У конкурсі можуть брати участь особи віком до 40 років з дворічним професійним досвідом: p викладачі; p аспіранти та дослідники, які ще не мають наукового ступеня; p кандидати наук (не пізніше 5 -ти років після захисту); p адміністратори вищих навчальних закладів; p співробітники науково-дослідних установ; p журналісти; p фахівці з бібліотечної, музейної та архівної справи; p спеціалісти у сфері управління культурою; p працівники громадських організацій (НДО).
Fulbright Scholar Program: для кандидатів та докторів наук, дослідників та аспірантів напередодні захисту Проведення досліджень в університетах США тривалістю від 3 до 9 місяців.
Fulbright Scholar Program: У конкурсі можуть брати участь p кандидати та доктори наук; p діячі культури, p фахівці з бібліотекарства, p журналісти та юристи; p дослідники без наукового ступеня з досвідом роботи не менше п'яти років; p аспіранти напередодні захисту, які отримають науковий ступінь до початку гранту.
The Fulbright Scholar-in-Residence Program: для викладачів та фахівців соціально-гуманітарного профілю Відбором кандидатів на участь у Програмі займається американська сторона відповідно до заявки навчального закладу
The Fulbright Scholar-in-Residence Program: Програма покликана сприяти налагодженню й розвитку наукової й культурної співпраці у коледжах й університетах США, що недопредставлені або ж мають малий досвід у сфері міжнародної освіти, через запрошення фахівців на викладання, поглиблення навчальних курсів й уведення нових навчальних програм, започаткування спільних наукових проектів й академічних обмінів.
U. S. Fulbright Scholar Program для навчальних та наукових установ України Запрошення американських науковців й фахівців різного профілю для викладання й проведення дослідження на термін від одного семестру до двох.
Fulbright Specialist Program для навчальних та наукових установ України Запрошення фахівців на термін від двох до шести тижнів
Fulbright Specialist Program Мета візиту: p читання лекцій; p участі у наукових програмах й конференціях; p консультування керівників й адміністраторів з питань управління освітою; p проведення семінарів, спрямованих на підвищення кваліфікації українських спеціалістів; p осучаснення навчальних програм й оновлення навчальних матеріалів; p започаткування спільних наукових проектів і програм обмінів.
KPI – Fullbright p Five-year Plan of Cooperation for “Sustainable Development” (2012 – 2017)
Програма Fulbright 3 переможці (студенти КПІ) О. Молчановський А. Доломан І. Король США 2013 р.
Програми та гранти Німеччини
DAAD Німецька служба академічних обмінів
1. Наукові стажування для викладачів ВНЗ та науковців p Хто може взяти участь? Іноземні науковці, які працюють у ВНЗ та науково-дослідних інститутах. Дослідження в одному з державних або державно визнаних німецьких ВНЗ або у одній з позауніверситетських науково-дослідних установ.
Стипендія p Стипендія надається на строк від одного до трьох місяців в залежності від плану роботи пошукача. Щомісячна стипендія становить 2000 євро для наукових співробітників (викладачів, доцентів, як правило, зі ступенем кандидата наук) та 2150 євро для професорів, у виключних випадках - 2300 євро.
Дедлайн/Детальніше p Детальна інформація на сайті DAAD: http: //daad. org. ua/ukr/stip_forschungsau fenthalt. htm
2. Повторні запрошення колишніх стипендіатів DAAD p Хто може взяти участь? Колишні стипендіати DAAD по магістерських або аспірантських програмах тривалістю понад шість місяців, а також колишні стипендіати НДР, які щонайменше рік навчалися у Німеччині.
Стипендія p Тривалість наукового або робочого перебування складає, залежно від плану роботи, 1 -3 місяці. Щомісячна стипендія складає, залежно від наукового ступеня, 2000 євро для наукових співробітників (викладачів, доцентів, як правило, зі ступенем кандидата наук) та 2150 євро для професорів, у виключних випадках -
Дедлайн/Детальніше p Детальна інформація на сайті DAAD: http: //daad. org. ua/ukr/stip_wiedereinl adungen. htm
3. Наукові стипендії для аспірантів та молодих науковців Хто може взяти участь? Іноземні молоді науковці для проведення дослідження або підвищення кваліфікації в одному з німецьких державних ВНЗ або науково-дослідних інститутів у Німеччині. Головна мета фінансування − підтримка дисертаційних проектів. p
Стипендія p Період виплати стипендії від одного до десяти місяців; для аспірантів, які планують захист дисертації у Німеччині, він може тривати три, у окремих випадках чотири роки. Для стипендіатів, які планують захист в Україні, стипендії на другий рік не подовжуються. Аспіранти, які планують захист дисертації в своїй країні, обов`язково мають бути зарахованими до аспірантури у себе на Батьківщині.
Стипендія p DAAD сплачує щомісячно стипендію, розмір якої залежить від отриманої освіти стипендіатів: 750 євро (для випускників ВНЗ) або 1000 євро (для аспірантів). Стипендія включає також, як правило, плату за медичне страхування.
Дедлайн/Детальніше p Детальна інформація на сайті DAAD: http: //daad. org. ua/ukr/stip_for schung. htm
4. Стипендії на навчання для випускників ВНЗ p Хто може взяти участь? Іноземні випускники ВНЗ для навчання у німецькому державному або державно визнаному ВНЗ на післядипломному курсі або у магістратурі для отримання ступеню “Diplom“ або “Master”. Подавати заяву можуть висококваліфіковані випускники ВНЗ, які найпізніше на момент початку стипендії будуть мати диплом бакалавра або спеціаліста.
Стипендія Період виплати стипендії від 10 до 24 місяців. DAAD сплачує щомісячно стипендію у розмірі 750 євро. Стипендія включає також, як правило, плату за медичне страхування в Німеччині. Також можлива додаткова допомога на навчання та проведення досліджень, на оренду житла та перебування членів сім`ї. p
Дедлайн/Детальніше p Детальна інформація на сайті DAAD: http: //daad. org. ua/ukr/stip_stu dium. htm
Еразмус+ Нові можливості у сфері вищої освіти
Період дії нової програми: 2014 -2020 рр. Запланований бюджет: ≈14 -19 мільярдів євро
Ø Основна мета програми Erasmus плюс – налагодження працевлаштування молоді через набуття ними додаткових вмінь, які цінуються роботодавцями, а також покращення їх мовних навичок. Ø У рамках програми «Erasmus +» заплановано тіснішу співпрацю між освітою, навчанням, молодіжною роботою, а також політичними ініціативами.
Ключові напрями p 1. Навчальна мобільність (Key Action 1) p 2. Проекти співпраці (Key Action 2) p 3. Підтримка політичних реформ (Key Action 3)
До 5 млн. осіб отримують фінансування від ЄС для здобуття освіти або досвіду за кордоном у період 2014 -2020 років – це вдвічі більше людей, ніж
Освіта і професійна підготовка Молодь Спорт Освіта і професійн а підготовка 77, 5% Молодь 10% Спорт 1, 8%
Ключовий Напрям 1 Навчальна мобільність передбачає надання можливостей для поліпшення навичок, підвищення рівня працевлаштування та набуття культурної компетентності. Цей Напрям буде включати різні проекти, що проводитимуться під керівництвом національних агентств та Виконавчого Агентства Європейської Комісії.
Ключовий Напрям 2 Проекти співпраці дозволять організаціям працювати разом для того, щоб поліпшити власне забезпечення процесу навчання для учнів і поділитись інноваційною практикою.
Ключовий Напрям 3 Підтримка політичних реформ охоплює будь-який вид діяльності, спрямованої на підтримку та сприяння модернізації систем освіти і навчання.
ІННОВАЦІЇ
МІЖНАРОДНІ ПРОЕКТИ ПІДТРИМКИ ТРАНСФЕРУ ТЕХНОЛОГІЙ Програма 7 РП УНТЦ Назва проекту Підрозділи НТУУ “КПІ” Трансфер знань в суспільстві задля подолання розриву між науковими дослідженнями, інноваціями та бізнесом ФЕА, ІПО, Науковий парк, ДМС Інноваційні технології для рекультивації забруднених вод Підвищення кваліфікації науковців у сфері трансферу технологій ХТФ Трансфер технологій в країнах СНД (Азербайджані, Грузії, Казахстані, Молдові, Узбекистані) ДНР+ІПО, ДНІ+ Науковий парк, ДМС
«No. GAP» Новий проект підтримки трансферу технологій 1. Тренінги з трансферу технологій 2. Нові навчальні посібники 3. Підготовка експертів з енергоефективності Вересень 2013 - Лютий 2016
Розробка проектної ідеї
Дізнайтесь, як функціонує ПРОГРАМА Виберіть тему, яка найкраще відповідає вашому досвіду Ставте перед собою амбітні, але реалістичні цілі Успішна пропозиція Напишіть переконливу заявку Ретельно обирайте склад консорціуму
Ключові фактори для успішного подання пропозиції Жорстка конкуренція: Лише найкращі проекти отримують фінансування v пропозиція має чітко дотримуватись теми та робочої програми v склад консорціуму має бути ідеальним та відповідати поставленим завданням v зміст та наукова якість пропозиції мають бути переконливими для експертів v приділяйте належну увагу етичним аспектам v з повагою ставтесь до основних правил (крайнього терміну подання заявок, формальним вимогам, тощо)
Який підхід правильний? „Я прошу Європейську Комісію профінансувати моє дослідження” „Я допомагаю ЄС вирішувати проблеми” • Проект повинен розглядати проблему, яка є важливою для ЄС! • Враховуйте вимоги до проекту та документи – всі деталі однаково важливі!
Що таке успішний консорціум? v. Партнери повинні мати відповідні навички та досвід v Розподіл завдань між партнерами має бути обґрунтованим, кожен партнер повинен виконувати якусь роль у проекті v Мультидисциплінарність – це важливий аспект (в залежності від теми) v Географічно та гендерно збалансований консорціум v Бажано щоб партнери були відомими науковцями і мали публікації, близькі до теми проекту v Намагайтесь залучити промисловий сектор (особливо малі та середні підприємства), ключових стейкхолдерів (напр. органи державної влади) та кінцевих користувачів результатів проекту для забезпечення належного впливу проекту Успішний проект вимагає відповідну команду!
Основні принципи пошуку партнерів проектів
Поради щодо пошуку партнерів • Будьте активні – підтримуйте професіональні зв'язки (коли з'явиться можливість для участі у проекті, про вас згадають) • Дізнайтесь про схожі пропозиції або діючі проекти для визначення потенційних партнерів з відповідним досвідом • Найголовніше: особисті контакти та участь в мережах ЄС з можливостями налагодження контактів (напр. технологічні платформи)
Засоби та джерела для пошуку партнерів Запропоновані канали пошуку партнерів: • Через Національні контактні пункти (НКП), які часто мають широку національну базу даних. • Через CORDIS (“Find a Partner” або “Cordis Marketplace”) • Підтримані проекти (напр. IDEAL-IST, EECAlink…) • Транснаціональні мережі (напр. EEN, IGLO)
NCP Networks FP 7 in Ukraine Lviv: 1) ICT; 2) SME Kyiv: 1) Health; 2) ICT; 3) Nanomaterials; 4) Environment; 5) Transport; 6) Socio-economic Sciences and the Humanities; 7) Space; 8) People; 9) R&D infrastructures; Kharkiv: 1) Nanomaterials; 2) Energy; 3) Transport. Donetsk: 1) Environment; 2) People Іvano-Frankivsk: 1) Nanomaterials; 2) Energy. Odesa: 1) Food, Agriculture and Fisheries, Biotechnology. Simferopolj: 1) Environment.
Створення Національних контактних пунктів за пріоритетами “Горизонт 2020”: «Інформаційні та комунікаційні технології» та «Клімат та ефективність використання ресурсів, включаючи сировинні матеріали» УКРАЇНА МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ Н А К А З м. Київ 20. 12. 13 № 1802 Про створення національних контактних пунктів З метою забезпечення виконання заходів реалізації Програми економічних реформ Президента на 2010 -2014 роки та підтримки реалізації Рамкової програми ЄС з досліджень та інновацій “Горизонт 2020” НАКАЗУЮ: 2. Затвердити Перелік національних контактних пунктів Рамкової програми ЄС “Горизонт 2020” за тематичними напрямами, що додається. … Міністр Д. В. Табачник
Сайт національного контактного пункту http: //ncp-ict. kpi. ua/
Пошук партнерів Корисні посилання Служба технічної підтримки IPR: http: //www. iprhelpdesk. eu/ Технологічні платформи: http: //cordis. europa. eu/technologyplatforms/individual_en. html Науково-дослідницькі асоціації ЄС: http: //www. hyperion. ie/euassociations. htm Тематичні області та комітети COST (9 галузей): http: //www. cost. esf. org/index. php? id=25 Консультативні групи FP 6: http: //cordis. europa. eu/fp 6/eags/. htm Конференції та заходи ЄС: http: //cordis. europa. eu/fetch? CALLER=EN_NEWS_EVENT
Заявка на грант: підготовка і складання
Хто може приймати участь? • • Державні або приватні науково-дослідні організації; Університети, вищі навчальні заклади Малі підприємства (МСП) та великі компанії Промислові групи (асоціації, торговопромислові палати і т. д. ) Державні заклади (міністерства, агентства, регіональні органи влади, лікарні і т. д. ) Неурядові організації (асоціації, фонди і т. д. ) Консалтингові компанії Фізичні особи
Яку роль ви можете виконувати? • Науково-дослідна діяльність (державні або приватні науково-дослідні організації, університети, малі або середні підприємства, великі компанії); • Демонстрація результатів науково-дослідної діяльності і розвитку технологій (життєздатність нових технологій); • Кінцевий користувач результатів науково-дослідної діяльності і розвитку технологій (малі та середні підприємства, великі компанії, громадські організації); • Менеджер проекту (координатор); • Залучення зовнішніх джерел для проведення науково-дослідної діяльності і розвитку технологій (тільки малі та середні підприємства); • Розповсюдження результатів та навчання. 135
Участь/Бенефіціари p Два варіанти участі: в якості КООРДИНАТОРА, або ПАРТНЕРА
Роль координатора Ø Ø Ø Виконує роль сполучної ланки з Європейською Комісією (ЄК) Отримує платежі від ЄК Розподіляє платежі між членами консорціуму Відповідає за фінансове управління проектом Повідомляє ЄК про розподіл фінансових коштів
Відповідальність бенефіціара Ø Ø Відповідне ведення документації Підготовка та подання звітності Реалізація роботи в рамках проекту Забезпечення відповідного внутрішнього розпорядку, який відповідає умовам договору про надання гранту (GA), для забезпечення ефективної реалізації проекту
Джерела для знаходження інформації про конкурс та можливості фінансування • Оголошення про конкурс (Call fiche) містить конкретну інформацію щодо конкретного конкурсу, який було оголошено (з номером конкурсу) • Робоча програма (Work programme) на поточний рік: напр. Соціально-економічні та гуманітарні науки (8 -ма тема програми “Співробітництво”) • Довідник для аплікантів (Guide for Applicants) публікується для конкретного конкурсу та певної схеми фінансування (в двох частинах: „Основна частина” та „Додатки, специфічні для конкурсу”) Всі ці документи можуть бути завантажені з сайту CORDIS: http: //cordis. europa. eu/fp 7/dc/index. cfm
Корисні посилання Дослідження та інновації ЄС http: //ec. europa. eu/research Інноваційний союз http: //ec. europa. eu/research/innovationunion/index_en. cfm Сьома рамкова програма http: //ec. europa. eu/research/fp 7 http: //ec. europa. eu/research/participants/p ortal Реєстрація експертів в 7 РП https: //cordis. europa. eu/emmfp 7/index. cfm Загальна інформація http: //cordis. europa. eu/fp 7/home. html EECA INCONET: www. inco-eeca. net BILAT-UKR: http: //www. bilat-ukr. eu/
Сайт відділу міжнародних проектів http: //ipd. kpi. ua/
ІНФОРМАЦІЙНА СИСТЕМА "ДЖЕРЕЛО" в галузі міжнародної науковотехнічної діяльності НТУУ «КПІ» http: //www. ipd. kpi. ua/
Дякую за увагу! КОНТАКТИ 03056, Україна, Київ, просп. Перемоги, 37, НТУУ “КПІ”, корпус 1, кім. 171 Відділ міжнародних проектів тел. /факс: +38 044 406 80 19 s. shukayev@kpi. ua http: //www. ipd. kpi. ua
Скачать презентацию Діюча система міжнародних донорських організацій Розробка проектної ідеї
cc2e6267a56f46885d380a76ddb365df.ppt