Дисциплина Основы конструирования Лекция 1 Дисциплина

Дисциплина: « Основы конструирования» Лекция 1

Дисциплина: « Основы конструирования» Тип рейтинга – «мягкий» : семестр – 70 баллов, Зачет - 30 баллов Максимально возможные 70 баллов в семестре распределяются следующим образом: • Посещение лекций – 8 л. х 2 б = 16 балла • Посещение занятий – 8 п. з. х 2 б = 16 баллов • Сдача этапов курсовой работы в срок 6 этапов х 5 б = 30 баллов • Защита курсовой работы в срок – 8 баллов • Активность студента – от 0 до 8 * баллов. Целью изучения дисциплины является освоение методик комплексного проектирования зданий с применением традиционных и современных конструкций, интересных архитектурно-строительных решений, традиционных и новых строительных технологий. Задачи дисциплины: - теоретическое и практическое освоение материала; - освоение методик проектирования несущих и ограждающих конструкций и их сочетаний в комплексе с архитектурным проектом, выполненным студентом в курсе «Архитектурное проектирование» и на его основе. Место дисциплины в профессиональной подготовке Основной задачей архитектуры является организация среды жизнедеятельности человека. Решение её осуществляется с помощью строительных конструкций. Эстетически осмысленная конструкция становится частью архитектуры только лишь тогда, когда конструкция выполняет конкретные задачи: - выражает замысел архитектора; - является несущей основой здания; - выполняет утилитарную функцию. 1

Дисциплина: « Основы конструирования» В результате освоения курса студент будет знать: • Историю развития тектонической системы; • Основные принципы соединения однородных и неоднородных элементов конструкций; • Основные типы стержневых систем; • Основные структурные части зданий; • Основные конструктивные системы зданий; • Основные виды разрушений и деформаций конструкций и конструктивных систем. В результате освоения курса студент будет уметь: • Составлять из простейших геометрических фигур простые конструкции перекрытий и покрытий; • Выбирать материал и форму конструкций и конструктивных систем на проектируемые нагрузки и воздействия; • Анализировать конструкции и конструктивные системы на возможное сопротивление действующим нагрузкам и воздействиям; 2

Дисциплина: « Основы конструирования» Прямоугольная фигура обозначает материальное в архитектуре, круг – ее духовное, художественное содержание, слитое с материальным в двуединстве. Направленные стрелки характеризуют основной и вспомогательные пути постижения содержания архитектурных объектов. 3

Дисциплина: « Основы конструирования» 4

Дисциплина: « Основы конструирования» 7 чудес света 5

Дисциплина: « Основы конструирования» Стоечно-балочная система 6

Дисциплина: « Основы конструирования» Вавилонская башня 5

Дисциплина: « Основы конструирования» 7

Дисциплина: « Основы конструирования» Фахверк 8

Дисциплина: « Основы конструирования» Конструкция деревянного здания 8

Дисциплина: « Основы конструирования» 8

Дисциплина: « Основы конструирования» 8

Дисциплина: « Основы конструирования» Хрустальный дворец после пожара 1936 г. 8

Дисциплина: « Основы конструирования» 9

Дисциплина: « Основы конструирования» Башня Шухова 9

Здание оперы в Сиднее

Музей искусств в Милуоки

Музей Гуггенхейма в Нью-Йорке

Музей Гуггенхейма в Бильбао

Сити-холл в Лондоне

Башня Сент-Мэри 30

Факультет права в Кембриджском университете

Хундертвассер-хаус в Вене

Дисциплина: « Основы конструирования» Первое практическое задание: «Компоновка из простых геометрических тел конструкции перемычки или перекрытия (покрытия)» перекрытия на, над или подземного пространства. Цель задания – сформировать у студентов представление о конструировании и методах создания структуры конструкции. 4

Дисциплина: « Основы конструирования» Второе практическое задание: «Анализ выполненной работы по параметрам – композиция, центр тяжести, область применения, материал» Цель задания – научить определять центр тяжести различных фигур, уметь оценить композицию, научить подбирать материал. 5

Дисциплина: « Основы конструирования» Третье практическое задание: «Схема внешних и внутренних воздействий на ограждающую конструкцию сооружения» Цель задания - выяснить влияние климатических факторов на ограждающую конструкцию здания и определить характер защиты элементов от неблагоприятных факторов. 6

Дисциплина: « Основы конструирования» Четвертое практическое задание: «Соединение элементов в пространстве» Цель задания –научить соединять конструктивные элементы из однородных и разнородных материалов 7

Дисциплина: « Основы конструирования» Пятое практическое задание: «Фотофиксация существующих зданий в исторической части города. Поиск деформированных конструкций, анализ разрушений и выявление новых конструктивных элементов» 8

Дисциплина: « Основы конструирования» Шестое практическое занятие: «Анализ конструктивной системы сооружения по внешним признакам» Цель задания - научить видеть несомые и несущие элементы конструкций. 9

Дисциплина: « Основы конструирования» 1 -е графо-аналитическое упражнение «Конструктивные решения при моделировании открытого пространства. Малые архитектурные формы. » Цель задания – развить у студентов способность творческого мышления логическими и образными моделями. Лист 1 11

Дисциплина: « Основы конструирования» Лист 2 12