Дисциплина Архитектурное проектирование I Детская игровая площадка Практическое

Дисциплина: Архитектурное проектирование I (Детская игровая площадка) Практическое занятие № 2: Тема: Клаузура на тему «Детская игровая площадка» . Компоновка проекций на подрамнике. Вычерчивание схемы плана, фасадов, разреза, генплана. Графическое оформление работы. Подбор цветового решения. Сдача клаузуры - 3 часа

Термин «Клаузура» Клаузура – это кратковременная проектно-графическая работа, выполняемая для решения первоочередных творческих задач, выражение основной гипотезы автора по заданной теме. Существует несколько видов Клаузур: на свободную тему Клаузурный метод объединяет между собой различные виды клаузур по основной теме в процессе проектирования опережающая экзаменационная 2 • предлагается обычно простая, она задается на первом занятии семестра для побуждения начала творческого процесса. • проводиться после вводной лекции на основе получения информации об архитектурном объекте. • осуществляются непосредственно при проектировании, в которых могут выделятся частные аспекты темы. • Является проверочной. Она определяет степень развития композиционного мышления, знаний, умений и навыков самостоятельного творчества студента.

Клаузурой называют короткие творческие задания (продолжительность от 3 -4 часа), широко распространенные в архитектурных, дизайнерских и художественных школах, представляющие собой первичную фазу творческого поиска в процессе проектирования архитектурного объекта При выполнении кратковременной клаузуры студенту необходимо отразить первичное образное представление об объекте. Клаузура – особый вид творчества, близкий к импровизации на заданную тему, когда сочинение происходит непосредственно в процессе исполнения, внезапно и неожиданно. Цель клаузуры – способствовать развитию творческой способности пространственного мышления у студента, побудить в нем фантазию и продуктивное использование знаний и умений и навыков при первом знакомстве с темой. Содержательное и графическое значение клаузуры заключается в том, что они развиваю композиционные приемы с одновременным отражением их в той или иной графике. Клаузура может выполнятся как в графике, так и в макетах. Практикуются варианты одновременного выполнения клаузур в графике и рабочем макетировании. 3

Программа клаузуры содержит следующие пункты: Цель проектирования Состав помещений Особенности ситуации Возможные конструкции и материалы Объем и состав проекта Характер исполнения (тип графики) 4

Оценка клаузуры осуществляется комиссией из числа преподавателей соответствующего направления в количестве не менее оцениваются качественные трех человек характеристики образного и оценка получается в концептуального решения результате сравнения темы, а также общие и вариантов частные аспекты представленных работ градостроительного, и позволяет судить об технического, относительной экологического и эффективности архитектурнорешения темы художественного исполнения 5

Обсуждение клаузуры По итогам проведенной клаузуры должны состояться выставка и обсуждение. Если обсуждаются работы всего курса, педагог должен отметить работы: ü представляющие наибольший интерес в композиционном, образном и т. д. плане ü имеющие интересные конструктивные решения üвысокий уровень графической подачи ü необходимо указать на достоинства и недостатки (рекомендовать возможность их исправления) Если обсуждение проводиться в группе, студии, педагог должен подробно обсудить каждую работу. Для студентов это имеет огромное психологическое значение, т. к. им интересно услышать оценку их 6 работы.

Клаузуры по дисциплине «Архитектурное проектирование I» 7

8

9

10

11

12

13

Клаузура: üВыполняется на листе ватмана формата А 2 (594 см. х 420 см. ) (возможно использование тонированной бумаги) üОформляется по желанию автора (графика, карандаши, ручки, маркеры, акварель, пастель, гуашь, уголь, мел, аппликация, фоновые вставки и т. д. ) üКомпоновка проекций на ватмане должна быть легко читаемой, структурируемой, возможно использование элементов и форм по выбранной тематике. üВремя отведенное на выполнение клаузуры – 3 часа. 14

Задание на СРС: Поиск материала в зале иностранной литературы Республиканской научно-технической библиотеки по теме (2– 3 неделя). Задание на СРСП: Анализ макета детской площадки на основе модульных элементов, поиск идеи, концепции (2 -3 неделя). Контрольные вопросы письменного экзамена • Что такое клаузура? • Какова основная цель клаузуры? • Почему работа над клаузурой осуществляется без вмешательства педагога? • Что вырабатывает у студента метод клаузур? • Сколько времени отводится на клаузуру? • Какие типы клаузур вы знаете? 15

Список литературы: 1. «Клаузура» - Методические указания к курсовому проекту для студентов специальности «Архитектура» ; автор: Г. С. Абдрасилова; Алматы 1997 г. , 72. 014(07) 2. Выполнение клаузуры по дисциплине «Архитектурное проектирование» - Методические указания по выполнению клаузуры на свободную тему, тему курсового проекта и контрольной (экзаменационной) клаузуре; автор: Кокорин В. Д. , Карпыкова Д. С. ; Алматы 2009 г. , 728. 1. 011(07) 3. Малые архитектурные формы. - Новикова Г. А. ; Алматы, Каз. ГАСА, 2000. 4. Детская игровая площадка - Лизунова С. Н. , Новикова Г. А. ; Методические указания. – Алматы: Каз. ГАСА, 2004 (копии 1998 г. ) 16