Федотов_Сол.юнги_15.11.2012.ppt
- Количество слайдов: 16
Динамика физического и функционального развития младших школьников, обучающихся по программе «Соловецкие юнги» Д. М. Федотов, д. м. н. , проф. Г. Н. Дегтева г. Архангельск, 15. 11. 2012 НИИ Арктической медицины Северного государственного медицинского университета
Межведомственная междисциплинарная целевая экспериментальная подпрограмма «Соловецкие юнги» , направленная на профессиональную подготовку школьников по морским специальностям, предусматривает дальнейшую их деятельность по освоению Арктической зоны Российской Федерации. Суровый климат Арктики предъявляет высокие требования к организму человека, чтобы он мог трудиться в экстремальных условиях без утраты здоровья.
«Морская юность Поморья» ( «Морское дело» ) «Парусный спорт» «Гребля на байдарках и каноэ» «Хореография» «Юнга» «История Российского флота» Основная образовательная программа «Школа здорового образа жизни» «Плавание» «Английский язык» «Киокушинкай каратэ-до» «Основы православной культуры Русского Севера» «Северная роспись» « Этикет и этика общения»
Лонгитудинальное ретроспективное исследование 73 человека (46 мальчиков и 27 девочек) 12 раз (с 2008 по 2012 год) Показатели функционального развития Показатели физического развития Показатели биологического развития Универсальная методика комплексной оценки состояния здоровья детей Антропометрические показатели у детей, проживающих в Архангельской области Критерий Стьюдента, р<0, 05
(см) Длина тела у мальчиков 7 -10 лет * * * - р<0, 05
Длина тела у девочек 7 -10 лет * - р<0, 05
(кг) Масса тела у мальчиков 7 -10 лет * * * - р<0, 05 (7 лет) (8 лет) (9 лет) (10 лет)
(кг) Масса тела у девочек 7 -10 лет * * * - р<0, 05
Структура гармоничности физического развития у мальчиков 7 -10 лет 2008 год 2011 год Гармоничное Дисгармоничное (дефицит массы тела) Дисгармоничное (избыток массы тела)
Структура гармоничности физического развития у девочек 7 -10 лет 2008 год 2011 год Гармоничное Дисгармоничное (дефицит массы тела) Дисгармоничное (избыток массы тела)
Динамика изменения соответствия биологического развития паспортному возрасту среди мальчиков 7 -10 лет 2008 год 2011 год Соответствует паспортному возрасту Отстает от паспортного возраста Опережает паспортный возраст
Динамика изменения соответствия биологического развития паспортному возрасту среди девочек 7 -10 лет 2008 год Соответствует паспортному возрасту Отстает от паспортного возраста Опережает паспортный возраст 2011 год
Динамика изменения групп здоровья среди мальчиков 7 -10 лет І группа здоровья ІІІ группа здоровья
Динамика изменения групп здоровья среди девочек 7 -10 лет І группа здоровья ІІІ группа здоровья
Выводы: Целенаправленный учебно -воспитательный процесс с рациональным динамическим компонентом при дополнительных учебных нагрузках у юнгашат не снижает темпов роста и развития детского организма.
Благодарю за вним ание!
Федотов_Сол.юнги_15.11.2012.ppt