ДИАЛЕКТИКА часть 2 План I Диалектика количественных и

ДИАЛЕКТИКА (часть 2) План: I. Диалектика количественных и качественных изменений. Свойство, качество, мера. 1. Общая характеристика. 2. Переход в навое качество. 3. Эволюция (реформы) и скачки (революция), непрерывность и прерывность в развитии. II. Единство и борьба противоположностей —источник саморазвития. 1. Общая характеристика. 2. Многообразие противоречий и форм, ихразрешение. 3. Идеалы, компромисс, гражданское согласие, сосуществование, соревнование, конкуренция как формы мирного разрешения противоречий в обществе. 4. Деструктивные, насильственные методы разрешения противоречий, абсолютизация этих методов в практике большевизма. III. Отрицание отрицания. Общая характеристика. 2. Диалектическое отрицание как синтез, интеграция, «снятие» . Поступательность и цикличность в развитии. 4. Направленность развития: восходящая и нисходящая ветви развития. Прогресс и его противоположность — застой, кризис, деградация, регресс.

• • Вопрос 1. ДИАЛЕКТИКА КОЛИЧЕСТВЕННЫХ И КАЧЕСТВЕННЫХ ИЗМЕНЕНИЙ. СВОЙСТВО, КАЧЕСТВО , МЕРА. 1. Общая характеристика. а) Качество — такая определенность предмета, которая характеризует его как данный предмет, обладающий совокупностью присущих ему свойств и принадлежащий к классу однотипных с ним предметов. - Аристотель проанализировал категории качества и обосновал качественный подход к физическому миру; представители средневековой схоластики изучали проблему «скрытых качеств» ; философы — материалисты выделяли «первичные» и «вторичные» качества; но одновременно изучался и количественный подход к миру.

• б) Количество характеристика явлений, предметов, процессов по степени развития или интенсивности присущих им свойств, выражаемая в величинах и числах. • Аристотель: «Количеством называется то, что делимо на составные части, каждая из которых есть по природе что то одно и определенное нечто» ; • оценка количественных характеристик заключается в выявлении общих свойств «вещей» ; • приведение качественных характеристик предметов к некоторому единству называется измерением; • в различных разделах науки и практики широко применяются качественные и количественные методы анализа;

• в) свойства бывают существенные и несущественные, специфические и неспецифические; • специфические свойства, присущие данному явлению, характерные для него называют признаками; • некоторые свойства предмета могут видоизменяться (приобретают или утрачиваются). Эти свойства относят к неспецифическим; • сходство и различие свойств определяют существование качественно однотипных и разнотипных групп предметов; • г) мера диалектическое единство качества и количества или такой интервал количественных изменений, в пределах которого сохраняется качественная определенность предмета.

• 2. Переход в новое качество. • Закон перехода количественных отношений в качественные выражает взаимосвязь количественных и качественных изменений; • -Энгельс: «. . . качественные изменения — точно определенным для каждого отдельного случая способом • могут происходить лишь путем количественного представления либо количественного убавления материи или движения» ; • в предметах происходят постоянные количественные изменения, не меняющие их основных черт, но при достижении границ меры приводят к качественным изменениям;

• Гегель: «кажущееся невинным количественное изменение представляет собой хитрость, за которой улавливается качественное изменение» ; • закон перехода количественных изменений в качественные носит общий философский характер и выполняет мировоззренческую функцию, разрушая чисто количественный механический подход к миру; • распространенным проявлением этот закона являются многочисленные превращения вещества из одного агрегатного состояния в другое (из твердого — в жидкое и т. д. ) • закон перехода количественных изменений в качествен ныепоказывает сложность, многократность понимания мира.

• 3. Эволюция (реформы) и скачки (революция), непрерывность и прерывность в развитии. • а) Эволюция и революция (лат. Evolutio — развертывание и revolulio — поворот) — понятия, применяемые для характеристики различных сторон развития; — Эволюция — изменение бытия и сознания, включающие в себя качественные и количественные преобразования: = соотношение количественных преобразований в развитии выражается через соотношение понятий эволюции (в узком смысле); эволюции присущи более или менее медленные, постепенные количественные изменения; • революция отражает коренные качественные, скачкообразно осуществляющиеся преобразования; • а) Скачок — переход одного качества в другое; • в) скачок определяется как прерывность — стадии коренных качественных изменений предмета, момент или переход превращения старого качества в новое;

• г) непрерывность — стадии медленных, незаметных количественных накоплений; она не затрагивает качества предмета, а вносит в него незначительные количественные изменения, выступает как процесс увеличения «или уменьшения существующего; • я) скачки различаются по: • формам движения материи; • - по времени их протекания: разовые (скачки — взрывы), стадиобразные ( «постепенные» ): = при скачке — взрыве изменяется сразу вся система, = при постепенном скачке — поочередно отдельные подсистемы и части системы; • по количеству систем или подсистем: одинарне и комплексные (интегральные); • по отношению к главной стороне сущности предметов: • коренные и не коренные; • —по роли скачков в развитии; • = прогрессивные; • = регрессивные; • = одноразовые (нейтральные по отношению к прогрессу и регрессу).

• • • Вопрос 2. ЕДИНСТВО И БОРЬБА ПРОТИВОПОЛОЖНОСТЕЙ - ИСТОЧНИК САМОРАЗВИТИЯ 1. Общая характеристика. а) Единство и борьба противоположностей вырамсает взаимодействие «полярных» свойств, функций; —диалектические противоположности связаны друг с другом; —парные категории диалектики (например, причина и следствие, качество и количество) являют единство противоположностей; б)противоположности — стороны, моменты, черты какого либо предмета, отличающиеся коренным образом друг от друга по какому — либо признаку и вместе с ним предполагают друга; —противоположности, свойственные предметам и явлениям далеко не всегда обнаруживаются сразу. Так, физика только недавно обнаружила, что свет имеет двойственную корпускулярне — волновую природу. —нашему сознанию свойственны противоположности (например, истина и заблуждение, абсолютная и относительная истина);

• в)диалектическим противоположностям присуще единство, взаимосвязь: они взаимодополняют друга, взаимопроникают, взаимодействуют между собой; • отношения между диалектическими противоположностями всегда носят динамичный, всеобщий характер; • они обладают способностью переходить одна в другую и они свойственны всем предметам и явлениям. • Таким образом, можно сформулировать закон единства и борьбы противоположностей: развитие объективной реальности и процесс ее познания, все формы человеческой активності осуществляются путем раздвоения единого на различное и противоположное, а взаимодействие противоположных сил, с • одной стороны, характеризует определенную систему как нечто единое, а с другой — составляет внутренний импульс ее изменения, развития.

• 2. Многообразие противоречий и форм, их разрешение. а) Противоречие процесс нахождения противоположностей во взаимодействии (проникновение и отрицание друга); • противоречие взаимосвязано с развитием и движением; • диалектические противоречия есть толь там, где развитие, самодвижение; • б) Противоречие — взаимодействие противоположных, взаимоисключающих сторон и тенденций предметов и явлений, которые находятся во внутреннем единстве и взаимопроникновении, выступая источником самодвижения и развития; в) в развитии противоречий выделяют следующие этапы: • гармонию; • дисгармонию; • конфликт;

• • • г) Многообразие противоречий и зависит от: специфики противоположных сторон; условий, в которых развертываются их взаимодействия; уровня организации соответствующих систем; д) Различают внутренние и внешние противоречия: —внутренние выражают состояние системы на определенной целостности; внешние отражают взаимодействие противоположностей, относящихся к разным системам; внутренние противоречия: = основные (главные) — сущностное противоречие, связанное с глубинными формами взаимодей ствияпротивоположностей, составляющих его структуру; = неосновные (неглавные) — разрешение этого противоречия осуществляется в труде и распределении благ.

• е) Антагонистические и неантогонистические противоречия: • —антогонистиеские — процесс взаимодействия между непримиримо враждебными силами (массами, социальными группами); • — неантогонистические — процесс взаимодействия между социальными группами, основные интересы и цели которых совпадают; • ж) Формы разрешения противоречий зависят от: • —характера самих противоречий; —условий их действия; • характера уровня организации борющихся сторон,

• • з)Разрешение противоречий может быть: полным или частичным; разовым или поэтапным. и) Существует 2 главных способа разрешения противоречий: • — антагонистический тип. Преодоление антагонизма связано с гибелью одной из сторон; • — неантагонистический тип. Эти отношения предусматривают общность интересов для решения противоречий (мирное решение противоречий).

• • • 3. Диалог, компромисс, гражданское согласие, сосуществование, соревнование, конкуренция как формы мирного разрешения противоречий в обществе. а) Диалог — беседа между двумя или несколькими людьми (одинаково активные люди) на определенную тему и высказывание своих мыслей по этому поводу. б) Компромисс — вид взаимодоговоренности, когда одна из сторон идет на уступки. в) Гражданское согласие — это определенные нормы поведения в гражданском обществе, которых придерживаются все его члены. г) Сосуществование — форма мирного разрешения противоречий, при которой не достигнуто обоюдное согласие, но поддерживается определенный нейтралитет.

• д) Соревнование мирный способ разрешения противоречий, при котором разрешается вопрос о главенстве противоречия в результате его победы. • г) Конкуренция — мирное сосуществование разных противоречий, но «борьба» между ними не прекращается и может привести к гибели одного из конкурентов.

• Вопрос 3. ОТРИЦАНИЕ ОТРИЦАНИЯ • 1. Общая характеристика. • а) Закон отрицание отрицания фиксирует объективно противоречивую форму развития закономерного последовательного процесса, включающего моменты относительной повторяемости и цикличности; • - формула «отрицание отрицания» говорит об отрицании как объективном необходимом моменте изменяющейся действительности; • - К. Фишер: « противоречие есть первое отрицание, а разрешение его (отрицание) есть второе отрицание» . Здесь три момента налицо: исходное состояние тождества, слитности противоположностей — стадия развитого противоречия (отрицательность) разрешение противоречия (отрицание отрицания);

• - закон отрицания раскрывает необходимую связь старого и нового в процессе развития, которая состоит в том; что новое качество отбрасывает старое и вместе с ним включает в себя в преобразованном виде некоторые положительные его стороны, моменты; • Таким образом, сформулируем суть закона отрицания: развитие носит противоречивый, спиралевидный характер, оно происходит таким образом, что на определенных его этапах повторяются на качественно новой основе некоторые особенности пройденных ступеней. • 2. Диалектическое отрицание как синтез, интеграция, «снятие» . • а) Отрицание — есть результат движения объективных противоречий. Отрицание с точки зрения материалистической диалектики — переход вещи в новое качество, обусловленных развитием свойственных ей внутренних и (или) внешних противоречий;

• б) отрицание фиксирует действенный процесс качественного изменения системы и его результат. • в) Основные значения термина «диалектическое отрицание» : • конкретно реализующийся акт преобразования нечто в существенно иное в процессах природы, общества и человеческого мышления в отличие от формально логической операции отрицания; • интегрированная совокупность абстрактно всеобщих мотивов реального отрицания; • противоположность метафизическому пониманию отрицания.

• • • г) Виды диалектического отрицания: деструктивное отрицание; «снятие» ; трансформация; =деструкция — прекращение существования данного конкретного объекта, его небытие в качестве целостной системы; • = «снятие» — диалектическое отрицание, при кото ромпереход из одного состояния в другое сопровождается включением в состав нового качества некоторых элементов и звеньев ее структуры; — проявление снятия обнаруживается во взаимодействии основных форм движения материи на уровне отдельных сфер объективной действительности; = Трансформация — есть модификация «снятия» : трансформацию используют при анализе качественных изменений материальной системы, при которой сохраняется ее основа.

• 3. Поступательность и цикличность в развитии. • а)реальным примером «отрицания» в обществе и природе является «спиралевидные» процессы, которые включают в себя цикличность, относительную повторяемость и поступательность; цикличность формирования и гибели, рождения и смерти проявляется во всех процессах природных и общественных явлений; • б)идея цикличности была дополнена идеей поступательности, прорыва, преодоления исходного уровня бытия;

• - в материалистической диалектике отношение противоположностей объясняется не просто как чередование нарушений и восстановлений их равновесия, а как их асимметрия, приводящая к направленному поступательному изменению, развитию; • - развитие — процесс длительных, накапливающихся, необратимых изменений сложных системных объектов в больших интервалах времени; — в процессе развития последовательно сменяют друга фазы, ступени процесса, закономерно изменяется уровень организованности системы. • Направленность развития: восходящая и нисходящая ветви развития. Процесс и его противоположность — застой, кризис, деградация, регресс.

• а) двумя наиболее общими, противоположными по своїм характеристикам и неотъемлемыми друг от друга тенденциями развития являются прогресс и регресс; • б) прогресс — тип развития сложных систем, для котрого характерен переход от низких, менее совершенных форм к более высоким и совершенным: • - прогресс связан с повышением уровня организации системы; • - повышение уровня организации системы заключается в дифференциации и интеграции элементов и связей системы, которая повышает степень ее целостности, ее приспособленность к среде, функциональную эффективность; •

• - понятия «прогресс» и «регресс» определяются друг через друга; • - наряду с прогрессом в развитии постоянно наблюдаются случай регресса; • в эволюции живых организмов сочетаются прогрессивные и регрессивные тенденции (прогрессивное развитие живой природы включает деградацию отдельных видов) диалектическое соотношение прогрессивных и регрессивных тенденций определяет направленность процессов развития;

• в реальных процессах развития природы и общества проявляется многонаправленность, включающая в себя не только прогресс, но и регресс; Таким образом, в развитии линии прогресса и регресса сложно переплетены и представляют собой жсивое единство; нарастание, усложнение одних функций сопровождается упрощением, свертыванием других; диалектическая связь прогресса и регресса обусловливает сложные, часто неожиданные результаты развития систем.