Диагностика художественной одаренности у детей l Одаренность

Диагностика художественной одаренности у детей

l Одаренность - это развивающееся в течение жизни качество психики, которое определяет возможность достижения человеком более высоких результатов в одном или нескольких видах деятельности по сравнению с другими людьми. l Художественная одаренность – способность выдвигать новые идеи, изобретать, также способность блестяще исполнять, использовать то, что уже создано.

l Одаренный ребенок—это ребенок, который выделяется яркими, очевидными, иногда выдающимися достижениями (или имеет внутренние предпосылки для таких достижений) в том или ином виде деятельности.

Эмоциональный портрет одаренного ребенка: l l l Эмоциональная отзывчивость; Выразительность и разнообразия выражения чувств; Неустойчивое настроение, перепады от одного полюса к другому; Хорошая память; Восприимчивость к невербальным проявлением чувств (экстрасенсорное восприятие, интуиция); Развитое чувство юмора.

Этапы выявления художественноодаренных детей: l l l Родители и учителя ( наблюдение за детьми); Психологи (диагностика творческой одаренности) Узко направленные специалисты (преподаватели дополнительных кружков и секций, специальные школы).

Некоторые из исследователей детской одаренности: l А. А. Мелик-Пашаев; l В. Г. Ражников; Л. А. Венгер l Л. А. Венгер; l Элис Пол Торренс. А. А. Мелик-Пашаев

Для выявления художественно-одаренных детей используются следующие методики: l Диагностика креативности Д. Гилфорда; l Тест творческого мышления П. Торренса; l Круги Вартега; l Различные методики разных авторов.

Тесты для выявления художественной одаренности

Тест «Тихий Громкий» «Белые пионы» Е. Балакшин «Ирисы» В. Ван Гог «Пионы» А. Зайцев

Тест «Геометрия в композиции»

ЗАКЛЮЧЕНИЕ l Одаренные дети - наше достояние. Выявление способных детей и работа с ними является актуальной задачей. Выявление одарённости – дело чрезвычайно трудное, а выявление индивидуальной художественной одарённости, да к тому же ещё детской, трудное вдвойне. Наша цель является раннее выявление одаренных детей, создание условий для их художественного развития и эстетического воспитания, приобретение ими знаний, умений и навыков в области выбранного вида искусств.